昌宁县2025年三下数学期末监测试题含解析.doc

昌宁县2025年三下数学期末监测试题
一、 填空题。 （20 分）
1．52个11相加和是（________）。
2．要使商是一位数，里最大能填（____________）；要使商是两位数，里最小填（____________）。
3．500平方厘米＝（_____）平方分米　　6平方米＝（_____）平方分米
4．先观察前面三道题，再填出（ ）里的数。
（______）
（______）
12×（______）＝588
5．在( )里填上合适的单位。
一个花坛的面积大约30( )
大树高约14( )
一枚邮票的面积大约是4( )
文具盒长20( )
文具盒表面面积约300( )
一个花圃的面积约30( )
6．比33的20倍多6的数是（________）。
7．7元8角减去4元3角，结果是（______）元。
8．请你按照前面的规律。画出后面三个图形。
______ ______ ______
9．珠穆朗玛峰的高度8844.43米，这个数读作（_______________________）。
10．25×80，积是（________）位数，积的末尾有（________）个零。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．6.□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有（ ）个。
A．8 B．无数 C．7
12．小明上学期语文得97分，数学得99分，英语得100分，科学得98分，他四科的平均分是（　　）。
A．98.5分 B．97分 C．97.5分
13．10元5角用小数表示是（　　）．
A．1.5元 B．10.05元 C．10.5元
14．图中，阴影部分周长( )大长方形的周长，阴影部分面积( )大长方形的面积．

A．大于 B．等于 C．小于
15．把，，，按从大到小的顺序排列是（ ）。
A．＞＞＞ B．＞＞＞ C．＞＞＞
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．大于0.7小于0.9的一位小数只有1个． （____）
17．7个百分之一，与0.07相等。（______）
18．电梯的升降是平移． （___）
19．小明在小丽的西北面，那么小丽在小明的东南面。（______）
20．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
20×50＝　　 15×6＝　　 47＋35＝　　　 0÷12＝
380×3＝ 48÷2＝ 207－88＝ 1－0.6＝
400÷5＝ ＋＝ 1－＝ 0.7＋1.33＝
22．列竖式计算，带※要验算．
32×18＝
56×29＝
※324÷6＝
※923÷5＝
五、 作图题。 （8 分）
23．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．明明家的菜园长18米，宽比长短5米，明明家菜园的面积是多少平方米？
25．育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查结果如下表。

（1）（ ）年级学生的牙齿情况好一些。
（2）一年级参加调查的一共有（ ）人，三年级参加调查的一共有（ ）人。
（3）你对调查结果有什么看法或建议？
26．每行有8棵苹果树，10行苹果树共收多少千克苹果？

27．三年级共有184名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放多少张？
28．一张中国银行卡的面积大约是46平方厘米。明明将这张银行卡放在一张报纸上（如下图），这张报纸的面积大约是多少平方厘米？

29．（1）如图中帆船图向下平移了（ ）格。

（2）请画出将图中平行四边形向右平移5格后的图形。

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、572
【分析】根据题意可知，52个11相加的和用乘法解答。
【详解】52×11＝572
【点睛】
本题考查两位数乘两位数，关键掌握求几个相同加数的和的简便运算是乘法。
2、7 8
【分析】中，被除数是三位数，除数是两位数，要使的商是一位数，则被除数前两位小于除数76，即□里最大可以填7；要使商是两位数，则被除数前两位大于或者除数76，□里最小可以填8。
【详解】要使的商是一位数，□里最大可以填7，要使商是两位数，□里最小可以填8。
故答案为：7，8
【点睛】
此题考查三位数除以两位数，要保证商是两位数，就要使被除数前两位上的数大于或等于除数；要保证商是一位数，就要使被除数前两位上的数小于除数。
3、5 600
【解析】略
4、336 504 49
【分析】

由以上算式可得：一个因数不变，另一个因数扩大多少倍（0除外），积也会随着扩大相同的倍数，据此解答即可得到答案。
【详解】 336
504
12×49＝588
【点睛】
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，要注意观察算式的变化，再进行解答。
5、平方米 米 平方厘米 厘米 平方厘米 平方米
【解析】略
6、666
【分析】先用33乘上20，求出33的20倍，然后再加上6即可。
【详解】33×20＋6
＝660＋6
＝666
故答案为：666
【点睛】
本题先弄清楚倍数关系，再列式求解；已知一个数，求它的几倍是多少用乘法计算。
7、3.5
【分析】7元8角就是7.8元，4元3角就是4.3元，用7.8减4.3计算即可。
【详解】7元8角＝7.8元
4元3角＝4.3元
7.8－4.3＝3.5（元）
【点睛】
全部化成“元”为单位的小数进行减法计算即可。
8、
【分析】观察发现，图形①沿a边向下翻折可得到图形②，图形②沿b边翻折得到图形③，依次类推，图形③沿a边继续翻折可得到图形④，图形④沿b边翻折可得到图形⑤，⑤沿a边翻折可得到图形⑥。

【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的观察和分析能力。
9、八千八百四十四点四三
【解析】略
10、四 3
【分析】两位数乘两位数的乘法法则：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来，注意加进位。
【详解】25×80＝2000，
2000是四位数，末尾有3个0。
故答案为：四；3
【点睛】
熟悉两位数乘两位数的乘法法则，并能认真计算才不会出错。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】由小数大小的比较方法可知：□里可以填的符合条件的数字应该大于等于3小于等于9，据此即可得解。
【详解】6.□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有3～9，一共7个。
故选：C。
【点睛】
考查了小数大小的比较，属于基础题。
12、A
【分析】相加求得语文、数学、英语、科学四科的总分数，进而用总分数除以科数即得平均成绩，由此列式计算即可。
【详解】（97＋99＋100＋98）÷4
＝394÷4
＝98.5（分）
故答案为：A
【点睛】
此题考查平均数的意义和求解方法：用所有数据相加的和除以数据的个数。
13、C
【详解】根据名数的互化可知，10元5角即10元+5角，所以把5角化成元除以进率10，换算后的结果，再加上10元即可，10元5角写成小数是10.5元，故选B．
14、BC
【详解】略
15、C
【分析】分子是1的分数比较大小方法：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小。
【详解】＞＞＞。
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查同分子分数的大小比较，牢记比较方法此类问题即可轻松解答。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【解析】略
17、√
【详解】【解答】 7个百分之一是，和0.07相等，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了小数的认识，两位小数的计数单位是百分之一，据此计算并判断。
18、√
【详解】略
19、√
【解析】略
20、√
【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。
【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。
故答案为：√
【点睛】
解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。

四、 计算题。 （28 分）
21、1000；90；82；0
1140；24；119；0.4
80；；；2.03
【分析】根据整数四则运算的计算法则、同分母分数加减的计算法则和小数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】20×50＝1000　　 15×6＝90　 47＋35＝82　　　 0÷12＝0
380×3＝1140 48÷2＝24 207－88＝119 1－0.6＝0.4
400÷5＝80 ＋＝ 1－＝ 0.7＋1.33＝2.03
【点睛】
本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。
22、576；1624；54；184……3
【详解】（1）32×18＝576

（2）56×29＝1624

（3）※324÷6＝54

验算：

（4）※923÷5＝184……3

验算：

五、 作图题。 （8 分）
23、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛】
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、234平方米
【解析】（18-5）×18=234（平方米）
答：明明家菜园的面积是234平方米。
25、（1）三
（2）49；57
（3）见详解
【分析】（1）根据统计表可知，三年级龋齿数为0的共有30人，而一年级龋齿数为0的只有10人，则三年级学生的牙齿情况好一些。
（2）分别将龋齿数为0颗、1颗、2颗、3颗、4颗的人数加起来，即可求出一年级参加调查人数以及三年级参加调查人数。
（3）根据调查结果提出合理建议即可。
【详解】（1）三年级学生的牙齿情况好一些。
（2）10＋20＋10＋5＋4＝49（人）
则一年级参加调查的一共有49人。
30＋14＋8＋4＋1＝57（人）
则三年级参加调查的一共有57人。
（3）得龋齿的学生比较多，要注意保护牙齿，勤刷牙，少吃甜食。
【点睛】
本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
26、20000千克
【分析】一棵树收苹果的千克数乘每行苹果树的棵数，再乘行数即可解答。
【详解】250×8×10
＝2000×10
＝20000（千克）
答：10行苹果树共收20000千克苹果。
【点睛】
熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
27、92张；23张
【分析】184名学生，每两人用一张课桌，则需要184÷2张课桌。把这些课桌平均放在4间教室里，则用课桌数量除以教室数量解答。
【详解】184÷2＝92（张）
92÷4＝23（张）
答：需要92张课桌。每间教室放23张。
【点睛】
理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，再根据整数除法的计算方法解答即可。
28、1380平方厘米
【解析】5×6×46
=30×46
=1380（平方厘米）
答：这张报纸的面积大约是1380平方厘米。
29、（1）6；
（2）
【分析】（1）根据帆船的指向和对应点之间的格数，即可看出这个图形移动的方向和距离。
（2）根据平移图形的特征，把平行四边形的四个顶点分别向右平移5格，再首尾连结各点，即可得到平行四边形向右平移5格后的图形。
【详解】（1）如图中帆船图向下平移了6格。
（2）
【点睛】
本题是考查作平移后的图形。平移作图要注意：①方向；②距离。