新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇中学2024-2025学年数学三下期末联考模拟试题含解析.doc

新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇中学2024-2025学年数学三下期末联考模拟试题
一、神奇小帮手。
1．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
13×30（________）360 20（________）62÷2
4.8米（________）3.9米 0×70（________）0÷70
2．一个三位小数四舍五入后是10.00，这个三位小数最大是（______），最小是（______）。
3．除法算式★÷25=11……△中，当△最大时，这时★是________．
4．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：
姓名
丫丫
聪聪
红红
亮亮
成绩
8.2秒
7.9秒
8.1秒
8.0秒
以上表中看，（________）跑了第一名。
5．132的6倍是（______），132是6的（______）倍。
6．莉莉要去北京旅游，上午6：25的火车，第二天下午5:15到，火车走的时间是________．
7．在□42÷7中，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）．
8．在（ ）里填上适当的小数。
9厘米＝（________）米 6米6分米＝（________）米 12元5角＝（________）元
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．两个数相除，商是12，如果被除数不变，除数扩大2倍，商应是24.（_____）
10．小明家在学校的西南面，他上学要往西南方走。（______）
11．因为2000除以4余数为0，所以2000年是闰年。（________）
12．最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数． （______）
13．是轴对称图形． （______）
14．把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一。（________）
15．分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（______）
16．把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的。（______）
17．相邻两个月的天数都不一样． （_______）
18．4.7和4.70的大小相等，意义相同。（________）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．下列物体的运动，是平移的是（ ）。
A．拉抽屉 B．荡秋千 C．打开水龙头
20．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）．
A． B． C．
21．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（　　）。
A．128平方分米 B．64分米 C．64平方分米
22．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是（ ）。

A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支 C．已经分掉了46支
23．125×8的积的末尾有（　　）个0。
A．1 B．2 C．3 D．4
24．最大的两位数乘最小的两位数的积是（ ）。
A．99 B．990 C．9900 D．1100
25．下面三个算式的积中，（    ）最接近600。
A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×35
26．边长是1米的正方形，可以分成（ ）个边长是1分米的小正方形．
A．1 B．10 C．20 D．100
27．有420袋牛奶，6袋装一盒，7盒装一箱，可以装多少箱？正确列式是(　　)。
A．420×6×7 B．420÷6×7 C．420÷6÷7
28．比0.6大，括号里可以填（　　）。
A．10 B．11 C．12 D．13
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写出得数。
30×20＝ 240÷8＝ 12×20＝ 180＋50＝
36÷3＝ 84÷4＝ 78－65＝ 59＋31＝
1.4－0.9＝ 6＋0.6＝ 5.3－1.3＝ 15×4＝
30×50＝ 210÷7＝ 41－6＝ 25＋7＝
30．用竖式计算（带*的要验算）
35.2﹣9.8=
46×28=
363÷4=
*508÷4=
31．计算下面图形中阴影部分的面积。（单位：dm）

五、操作题。
32．帮小动物找家。

六、解决问题
33．王爷爷准备用篱笆在空地上围出一块长方形菜地，一面靠墙（如下图，靠墙的一面不用围篱笆），篱笆全长12米。请你在草稿纸上画一画，列表找出围成的长方形的长和宽各是多少米时菜地面积最大。最大是多少平方米？（注：长、宽取整米数，且不考虑长、宽相等的情况）

34．根据下图，想想看，这三本书平均每本有多少页？

35．一块月饼平均分成了9块，莉莉吃了2块，爸爸吃了4块，他们两人共吃了这个月饼的几分之几？
36．4位老师带50名学生去参观公园．怎样买票最合算？共需多少钱？

37．王大伯去医院看病，医生开了处方（如下图）。按照医生开的处方，这瓶药可以服用多少天？丁丁这样想：先算出这瓶药一共可以吃多少次，再求出可以服用多少天。请你根据丁丁的想法列式解答。

医生处方：
每次2片
每日3次

参考答案

一、神奇小帮手。
1、＞ ＜ ＞ ＝
【分析】（1）（2）（4）根据两位数乘两位数笔算法则与除数是一位数的笔算法则先把括号两边的结果计算出来再进行比较；（3）小数的比较先比较整数部分，再比较小数部分，依次比较直至比较出大小。
【详解】（1）13×30＝390，13×30＞360；
（2）62÷2＝31，20＜62÷2；
（3）4.8米＞3.9米；
（4）0×70＝0，0÷70＝0，0×70＝0÷70；
【点睛】
本题掌握小数的比较方法是解题关键，注意0除以任何不是0的数都得0。
2、10.004 9.995
【分析】要考虑10.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的10.00最大的是10.004，“五入”得到的10.00最小是9.995，由此解答即可。
【详解】一个三位小数四舍五入后是10.00，这个三位小数最大是10.004，最小是9.995。
故答案为：10.004；9.995
【点睛】
本题考查近似数的求法，注意最大是百分位上的数舍去，最小是百分位上的数进一。
3、299
【详解】略
4、聪聪
【分析】因为都是跑50米，要知道谁跑了第一名，就看谁花的时间最短，比较四位同学的时间即可得到答案。
【详解】7.9＜8.0＜8.1＜8.2
时间最少的是聪聪。
故答案为：聪聪。
【点睛】
本题考查的是小数的大小比较，先比较整数部分，再比较小数部分，小数部分从十分位开始比较，再百分位，千分位…。
5、792 22
【分析】要求132的6倍是多少，直接用132乘6即可；求132是6的多少倍，直接用132除以6即可。
【详解】132×6＝792
132÷6＝22
故答案为：792；22
【点睛】
本题考查的是对倍的理解，需要结合乘除法的定义来区分哪种题型用乘法，哪种题型用除法。
6、34小时50分
【解析】略
7、7 6
【解析】略
8、0.09 6.6 12.5
【分析】（1）根据1米＝100厘米，将9除以100即可得到以米为单位的数据。
（2）根据1米等于10分米，先将6分米除以进率10化成米为单位，再加上6米即可。
（3）根据1元＝10角，将5角除以进率10化成元，再加上12元。
【详解】9厘米＝0.09米 6米6分米＝6.6米 12元5角＝12.5元
故答案为：0.09；6.6；12.5
【点睛】
本题考查的是人民币单位换算和长度单位的换算，看清楚是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】略
10、×
【分析】根据方向的相对性，即南对北、东对西，东北对西南、西北对东南，即可进行解答。
【详解】与西南相对的方向是东北，所以小明的家在学校的西南方向，他每天上学要向东北方向走，所以原题判断错误。
【点睛】
此题主要考查方向的相对性，注意找准观测点。
11、×
【分析】根据闰年的判定方法可知，2000÷400＝5，则2000年是闰年。据此判断即可。
【详解】因为2000除以400，而不是除以4，余数为0，所以2000年是闰年。
故答案为：×。
【点睛】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。
12、√
【解析】略
13、×
【解析】略
14、×
【分析】分数的意义：是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一。
【详解】根据分数的意义，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一；
把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一，故此说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”。
15、√
【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。
【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。

故答案为正确。
16、×
【分析】根据分数的意义，把一根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每段占这根绳子的，由此解答。
【详解】把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的；把单位“1”不是平均分，不能用分数表示；
故答案为：×
【点睛】
本题是考查分数的意义，注意一定是把单位“1”平均若干份，才能用分数表示。
17、×
【详解】略
18、×
【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以4.70＝4.7；但4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01；由此判断即可。
【详解】根据小数的基本性质，4.7＝4.70；
根据小数的意义，4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01，
所以4.7和4.70的大小相等，意义不同；
故判断错误。
【点睛】
本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、A
【解析】略
20、C
【详解】略
21、C
【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，得出a＝C÷4，代入数据求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a×a，把数据代入公式解答即可。
【详解】边长为：32÷4＝8（分米）
面积为：8×8＝64（平方分米）
故答案为：C
【点睛】
本题主要是灵活利用正方形的周长公式C＝4a与正方形的面积公式S＝a×a解决问题。
22、B
【分析】被除数十位上的4表示4个十，表示有40支铅笔。除数是2，商的十位是2，2个十乘2得4个十，表示每个小朋友分2支，20个小朋友分掉40支。据此解答即可。
【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查除数是一位数的除法的实际应用，应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。
23、C
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。
【详解】125×8＝1000
积1000的末尾有3个0。
故答案为：C
【点睛】
求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
24、B
【分析】最大两位数是99，最小两位数是10，然后相乘即可解答。
【详解】99×10＝990
故答案为：B。
【点睛】
首先要清楚最大两位数和最小两位数是多少，这是解答本题的关键。
25、A
【分析】根据乘法的估算方法，分别求出各选项算式的估算值，进而解答。
【详解】A． 31×19≈30×20＝600；
B． 25×20＝500；
C． 25×33≈25×30＝750；
D． 22×35≈20×35＝700，
所以最接近600的是算式31×19的积。
故答案为：A。
【点睛】
乘法估算时，将乘数看成最接近乘数的整十整百的数，再进行计算。
26、D
【解析】略
27、C
【解析】略
28、D
【分析】根据题意，可得：的分子比分母与0.6的积大，据此判断出括号里可以填多少即可。
【详解】A．因为20×0.6＝12，10＜12；
B．因为20×0.6＝12，11＜12；
C．因为20×0.6＝12，12＝12；
D．因为20×0.6＝12，13＞12；
所以比0.6大，括号里可以填13。
故答案为：D
【点睛】
此题主要考查了分数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出分母与0.6的积是多少。

四、勤奋的你来算一算。
29、600；30；240；230；
12；21；13；90；
0.5；6.6；4；60；
1500；30；35；32
【详解】略
30、35.2﹣9.8=25.4
46×28=1288
363÷4=90…3
*508÷4=127
【解析】试题分析：根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．
解：35.2﹣9.8=25.4

46×28=1288

363÷4=90…3

*508÷4=127

【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
31、90dm2
【分析】观察结合图形可知，阴影部分的面积＝正方形的面积－长方形的面积，由此解答。
【详解】12×12－6×9
＝144－54
＝90（dm2）
【点睛】
本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用，关键是将图形分为所学的基本图形。

五、操作题。
32、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。

六、解决问题
33、长是6米、宽是3米时菜地面积最大；18平方米
【分析】长方形菜地的一面靠墙，则2×宽＋长＝12米。宽为1米，长即为10米；宽为2米，长即为8米；宽为3米，长即为6米。当宽边靠墙时，2×长＋宽＝12米。长为5米，宽即为2米。再根据长方形的面积＝长×宽，求出各个长方形的面积，再比较解答。
【详解】
长/米
6
8
10
5
宽/米
3
2
1
2
面积/平方米
18
16
10
10
答：当围成的长方形的长是6米、宽是3米时，菜地面积最大，最大是18平方米。
【点睛】
长方形周长＝（长＋宽）×2，当长方形的一边靠墙时，篱笆长度即为长方形三条边的长度和。从宽为1米起，即可求出相应的长。再根据长方形的面积公式解答。
34、42页
【解析】（27+45+54）÷3=42（页）
答：三本书平均每本42页。
35、
【解析】+=
答：他们两人共吃了这个月饼的。
36、买4张成人票，50张学生票的票价为：
4×10＝40(元)
50×5＝250(元)
40＋250＝290(元)
买10张团体票，(50－6)张学生票的票价为：
(4＋6)×6＝60(元)
(50－6)×5＝220(元)
220＋60＝280(元)
290>280 买10张团体票，44张学生票最合算，共需280元钱．
【解析】略
37、15天
【分析】用这瓶药的片数除以每次吃的片数等于这瓶药可以吃的次数，再用可以吃的次数除以每天吃的次数等于可以服用的天数。
【详解】90÷2÷3
＝45÷3
＝15（天）
答：这瓶药可以服用15天。
【点睛】
本题主要考查学生对除数是一位数除法知识的掌握和灵活运用。