2024-2025学年四川省阿坝藏族羌族自治州三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

2024-2025学年四川省阿坝藏族羌族自治州三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题
一、神奇小帮手。
1．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。
15×6（________）16×5 800÷4（________）800÷8 108÷9（________）36÷3
7平方米（________）700平方厘米 24月（________）2年 30平方分米（________）3平方米
2．用卷笔刀削铅笔的运动是（______），苹果从树上掉下来的运动是（______）。
3．一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（________）平方厘米。
4．填一填。

（1）超市在公园的（________）面；邮局在公园的（________）面。
（2）小红家在学校的（________）方向；学校在小红家的（________）方向。
（3）从小亮家到商场，可以先向（________）走到学校，再向（________）走到商场。
5．3平方分米＝( )平方厘米
4平方米＝( )平方分米
600平方厘米＝( )平方分米
2米＝( )厘米
3日＝( )时 6时＝( )分
6．小司机。

汽车从大智路出发向（________）行驶（________）站到商场，再向（________）行驶（________）站到中山公园，再向（________）行驶（________）站到电影院，再向（________）行驶（________）站到育才学校。
7．在没有余数的除法算式里，商（____）除数等于被除数。
8．口算32×50时，可以先把32看成4×8，再用4×50=200，后用200×（_____）得结果．还可以先把50看作5×10，再用32×5=160，后用（_____）×10得结果．
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．一个正方形的周长是20米，它的边长是5米。（______）
10．12×19的积可能是四位数，也可能是三位数。（______）
11．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）
12．乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0。（________）
13．比较两个图形面积的大小，一定要用同样的面积单位。（______）
14．键盘按钮面的面积约是1平方厘米。（_____）
15．把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积和周长都不变。________
16．21.032读作二十一点零三十二。 （____）
17．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）
18．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。 （____）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．左边图形从镜子中看到的图形是( )

A．
B．
C．
20．把长方形分成甲、乙两个图形（如图），两个图形相比（ ）。

A．甲、乙周长相等，甲的面积大 B．甲、乙面积相等，甲的周长长 C．甲、乙周长相等，乙的面积大
21．下面的年份是闰年的是（ ）。
A．2019 B．2018 C．2020
22．下面的年份中是闰年的有(　　)个．
1890年　1996年　2000年　1700年　2010年　2100年　1984年
A．5 B．3 C．4
23．要使45×2的积是四位数，里最小填(　　)。
A．1 B．2 C．3 D．4
24．篮球场长是28米，宽是15米，半个球场的面积是 （ ）平方米。
A．210 B．240 C．86
25．一个长方形长5m，宽4m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）m2.
A．20 B．25 C．16
26．李华7月14日至8月5日参加了夏令营活动，一共去了(　　)天。
A．21 B．22 C．23
27．估一估，下面算式的结果最接近1000的是（ ）。
A．300×4 B．198×5 C．400×2
28．下列选项中，得数末尾没有0的是（ ）。
A．7.4＋2.6 B．150÷30 C．245＋135
四、勤奋的你来算一算。
29．估算。
（1）39×31≈________ （2）79×12≈________
30．列竖式计算，带※的要验算。
※
※
31．计算下列图形的面积。（单位：cm）
（1） （2）
五、操作题。
32．连一连。
234÷2 576÷8 857÷6 439÷5

六、解决问题
33．一张桌子要96.7元，比一把椅子贵46.8元，买一套桌椅要多少钱?
34．小明与小华共有图书160本，小明图书的本数是小华的3倍，小明、小华各有图书多少本？
35．一个长为6厘米的长方形，它的周长是20厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米
36．三（3）班期中数学成绩检测表

（1）根据条件完成表格，女生中80分以下的比80－89分的人数少2人。
（2）男生中分数段在（ ）的人数最多，女生中分数段在（ ）的人数最少。
（3）分析一下这个班成绩，你发现了什么？你有什么感想？
37．丁丁家到学校相距550米，今天他上学走了8分钟，他每分钟大约走多少米？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、＞ ＞ ＝ ＞ ＝ ＜
【分析】根据整数乘除法的计算方法，求出算式的计算结果，再比较大小。
平方米和平方厘米之间的进率是10000，月和年之间的进率是12，平方分米和平方米之间的进率是100，据此将不同单位的数换算成同一单位的，再比较大小。
【详解】15×6＝90，16×5＝80，90＞80，则15×6＞16×5；
800÷4＝200，800÷8＝100，200＞100，则800÷4＞800÷8；
108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；
7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞700平方厘米，则7平方米＞700平方厘米；
24月＝2年；
3平方米＝300平方分米，30平方分米＜300平方分米，则30平方分米＜3平方米；
故答案为：＞；＞；＝；＞；＝；＜。
【点睛】
不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。
2、旋转 平移
【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向；据此判断出卷笔刀削铅笔的运动、苹果从树上掉下来的运动分别是哪种运动即可。
【详解】用卷笔刀削铅笔的运动是旋转，苹果从树上掉下来的运动是平移。
【点睛】
解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转运动时方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向。
3、1
【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，求出边长以后，再根据面积＝边长×边长计算出面积即可。
【详解】4÷4＝1（厘米）
1×1＝1（平方厘米）
故答案为：1
【点睛】
本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。
4、南 东 西南 东北 西北 西
【分析】地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。据此解答即可。
【详解】（1）超市在公园的南面；邮局在公园的东面。
（2）小红家在学校的西南方向；学校在小红家的东北方向。
（3）从小亮家到商场，可以先向西北走到学校，再向西走到商场。
故答案为：南；东；西南；东北；西北；西。
【点睛】
本题考查方向的辨别。先找到一个观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
5、300 400 6 200 72 360
【解析】略
6、东 2 东北 3 东南 4 东北 2
【分析】根据“上北下南，左西右东”的方向判断汽车行驶方向，再根据点到点的线段数确定站数即可。
【详解】根据分析可知，汽车从大智路出发向东行驶2站到商场，再向东北行驶3站到中山公园，再向东南行驶4站到电影院，再向东北行驶2站到育才学校。
【点睛】
此题主要考查学生对路线描述问题的解题方法。
7、乘
【解析】被除数＝商×除数，据此解答。
【详解】商×除数＝被除数；
故答案为：乘
【点睛】
本题考查了除法各部分之间的关系，除数＝被除数÷商。
8、8 160
【详解】口算时，先想10乘几结果是整百数，还可以先口算32×1．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、√

【分析】正方形的周长等于边长乘4。
【详解】已知正方形的周长是20米，正方形的边长＝周长÷4；20÷4＝5（米），故这个正方形的边长是5米。
故答案为：√
【点睛】
熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。
10、×
【分析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。
【详解】12×19＝228，所以积是三位数，不是四位数。
所以判断错误。
【分析】本意考查是两位数乘两位数，计算过程要认真仔细。
11、×
【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；
25×3＝75，75的末尾没有1；
25×4＝111，111的末尾有1；
所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．
故答案为×．
12、√
【分析】根据题意，假设一个数是2000，另一个数是3或5，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。
【详解】假设一个数是2000，另一个数是3或5；
2000×3＝6000，6000的末尾有3个0；
2000×5＝10000，10000的末尾有4个0；
所以，乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0；故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】
根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
13、√
【分析】由平面图形面积的概念可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，所以原题说法正确。
【点睛】
本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握，注意面积大小比较要统一单位。
14、√
【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米，说法正确；
故答案为：√．
15、×
【分析】两个大小一样的长方形拼成一个大长方形时，有两种情况：以长边相连或以宽边相连，所以拼成后的大长方形的周长都比原来的两个长方形的周长之和减少了2条长或2条宽的长度，所以拼组后的周长是减少了。而面积不变，还是原来两个长方形的面积之和，据此即可解答。
【详解】把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积不变，周长变小，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
根据图形的周长与面积的意义，抓住两个完全一样的长方形拼组的大长方形的方法，即可解答问题。
16、×
【解析】小数读法： 整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
17、×
【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；
20×40＝800；20×50＝1000；
800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；
所以，两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0，说法错误；
故答案为：×
【点睛】
本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。
18、√
【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【解析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右顺序颠倒，且关于镜面对称，即可得到另一半。
20、A
【分析】根据图意，把长方形分成两个图形甲和乙两部分， 甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大。
【详解】根据分析可得：
甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大，故选A。
【点睛】
此题要仔细审题，读懂图意，知道周长和面积的含义：周长是封闭图形一周的长度；面积是图形所占面的大小。此题难度不是很大，要细心解答。
21、C
【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断。
【详解】A.2019不是4的倍数，所以是平年；
B.2018不是4的倍数，所以是平年；
C.2020是4的倍数，所以是闰年；
故答案为：C
【点睛】
本题关键是考察了对闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。
22、B
【详解】略
23、C
【解析】略
24、A
【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，求出整个篮球场的面积，再除以2求出半个球场的面积。
【详解】28×15÷2
＝420÷2
＝210（平方米）
故选A。
【点睛】
本题主要是灵活利用长方形的面积公式S＝ab解决问题。
25、C
【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即4m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。
【详解】根据题意可知，正方形的边长为4m
4×4＝16（m2）
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。
26、C
【解析】略
27、B
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪一个乘积最接近1000。
【详解】A．300×4＝1200；
B．198×5＝990；
C．400×2＝800；
故答案为：B。
【点睛】
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
28、B
【分析】根据整数加法、小数加法和整数除法的计算方法先算出算式得数，然后进一步解答即可。
【详解】A. 7.4＋2.6＝10
B. 150÷30＝5
C. 245＋135＝380
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查了学生对计算方法的理解和灵活运用情况，准确计算出结果，是解题的关键。

四、勤奋的你来算一算。
29、1200 800
【分析】两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。
【详解】（1）39×31≈40×30＝1200。
（2）79×12≈80×10＝800。
故答案为：（1）1200；（2）800。
【点睛】
本题考查两位数乘两位数估算，注意总结解题技巧，细心解题。
30、130……3；1482；152
169；69……2；1806
【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。
要验算除法，可以用商×除数＝被除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。
笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。
【详解】※783÷6＝130……3 57×26＝1482
验算：
456÷3＝152 ※676÷4＝169
验算：
209÷3＝69……2 42×43＝1806

31、（1）16cm2
（2）544cm2
【分析】（1）根据正方形面积公式：边长×边长，列式计算；
（2）根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，列式计算。
【详解】（1）4×4＝16（cm2）；
（2）16×25＋12×12
＝400＋144
＝544（cm2）
故答案为：16cm2，544cm2。
【点睛】
本题主要考查正方形和长方形的面积公式，在计算过程要注意在得数上带单位。

五、操作题。
32、
【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。
【详解】根据分析连线如图所示：

【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。

六、解决问题
33、146.6元
【解析】一把椅子的价格=一张桌子的价格-一张桌子比一把椅子贵的价格，一套桌椅的价格=一张桌子的价格+一把椅子的价格，代入对应的数字即可得出答案。
96.7-46.8+96.7=146.6(元)
34、120本；40本
【分析】由题意可知，小明和小华共有图书160本，是小华的（3＋1）倍，由此用除法可求得小华的图书本数，进而求得小明的图书本数。
【详解】160÷（3＋1）
＝160÷4
＝40（本）
160－40＝120（本）
答：小明、小华各有图书120本，40本。
【点睛】
此题考查了和倍公式“和÷（倍数＋1）＝小数”的灵活运用。
35、24平方厘米
【解析】已知长方形的周长和长，求长方形的宽，用长方形的周长÷2-长=长方形的宽，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答.
20÷2-6=4(厘米)6×4=24(平方厘米)
36、（1）2
（2）90－99分；80分以下
（3）见详解
【分析】（1）用女生中80－89分的人数减去2人，即可求出80分以下的人数。
（2）比较各个分数段中男生人数的大小，以及比较各个分数段中女生人数的大小。
（3）根据统计表可知，100分的女生人数比男生人数多，80分以下的女生人数比男生人数少，据此提出合理感想即可。
【详解】（1）4－2＝2（人）

（2）13＞8＞3，则男生中分数段在90－99分的人数最多；
2＜4＜14，则女生中分数段在80分以下的人数最少。
（3）这个班女生成绩比男生成绩好，男生需要向女生学习。
【点睛】
本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
37、70米
【分析】已知丁丁家到学校相距550米，他走了8分钟，则每分钟大约走550÷8米，计算即可。
【详解】550÷8≈70（米）；
答：他每分钟大约走70米。
【点睛】
此题运用了关系式：路程÷时间＝速度。