2025届湖南省常德市澧县三下数学期末调研模拟试题含解析.doc

2025届湖南省常德市澧县三下数学期末调研模拟试题
一、用心思考，认真填写。
1．我面向东，背对着的方向是（________）。小明左手指向北方，右手指向（________）方。
2．用1、2、3这三个数和小数点可以组成（______）个不同的一位小数，其中最大的一位小数是（______），最小的一位小数是（______）。
3．用0、2、5、8能组成（____）个没有重复数字的三位数。
4．两个边长都是6厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。
5．38×32的积大约是________；2801÷7的商大约是________。
6．升国旗时国旗的上升运动是（________）现象；将自行车支起来转动，车轮的运动是（________）现象。
7．□15÷5，如果商是两位数，□里最大应填（_____），如果商的中间有一个0，□里应填（_____）．
8．星期天，平平从下午4：30开始做家务。整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用了5分钟。平平做完这些家务一共用了（________）分钟，这时是（________）时（________）分。
9．1里面有（________）个，（________）个是。
10．一个长方形菜地的长是18米，宽比长少5米，宽是（______）米，菜地的周长是（______）米，面积是（______）平方米。
11．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
103×30○20×106 108×41○300×23 603×26○600×34
256×17○270×64 567×35○687×14 372×23○28×305
二、仔细推敲，认真辨析。
12．和0.5同样大． （______）
13．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重超过35千克的同学。（________）
14．用两根同样长的铁丝围成两个长宽不同的长方形，它们的面积相等． （_____）
15．黑板长20分米． （______）
16．周长比较长的图形，面积就一定大。（________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．下列不是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C．
18．面积相等的两个长方形，它们的周长是（ ）。
A．不相等 B．相等 C．不一定相等
19．下面各题中，乘积一定大于4200的是（ ）。
A．59×69 B．62×72 C．58×71
20．要使□72÷6的商是三位数，□里的数可能是(　　)。
A．1，2，3，4 B．5，6，7，8 C．6，7，8，9
21．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（ ）
A．够用 B．不够用 C．不能确定
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数．
20×20= 1200÷3= 3.7+5.3= 86÷2=
17×6×0= 360÷5＝ 52×200＝ 18×300＝
9000÷3＝ 730÷8≈
23．脱式计算
396÷3×4 424÷(134-126) 32×19÷8
24．递等式计算
145-176÷8     27×8÷4 
376÷（123-119） （36+27）×16
五、操作题
25．连一连。
200千克
20米
40吨
35毫米
2千克
2313千米
400克
20分米
26．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
六、解决问题
27．一本课外书，红红第一次看了 ，第二次看了。
（1）这本书还剩几分之几没有看？
（2）已看的比剩下的少几分之几？
28．特大超市购进2000箱牛奶，前3天共卖出105箱。照这样计算，这些牛奶在保质期内能全部卖完吗？

29．乐乐家养了白兔和灰兔，白兔占总数的，乐乐家的灰兔比白兔多占总数的几分之几？
30．一个正方形的花坛，边长25分米，花坛的面积是多少平方分米？
31．小强的妈妈买了6箱饮料，一共花了240元。每瓶饮料多少元？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、西 南
【分析】方向具有相对性，南对北，东对西，据此解答。
【详解】我面向东，背对着的方向是（西）。小明左手指向北方，右手指向（南）方
【点睛】
本题考查方向知识的应用，掌握东南西北四个方向和方向的相对性是解题的关键。
2、6 32.1 12.3
【分析】先排十位，有3种排法；再排个位，有2种排法；最后排十分位，有1种排法，所以一共有3×2×1＝6个排法，据此求出不同的一位小数的个数即可；最大一位小数整数部分应该最大，最小一位小数整数部分应该最小，由此分别找出最大的一位小数、最小的一位小数是多少即可。
【详解】3×2×1＝6（个）
用1、2、3这三个数和小数点可以组成6个不同的一位小数，最大一位小数是：32.1，最小的一位小数是12.3。
【点睛】
此题主要考查了小数的组成和大小比较，解答此题的关键是从十位开始，分别找出每个数位上的可能的排法。
3、18
【解析】略
4、72
【分析】根据题意可知，用两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积等于边长是6厘米的正方形面积的2倍，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【详解】6×6×2
＝36×2
＝72（平方厘米）
故答案为：72
【点睛】
此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
5、1200 400
【分析】估算两位数乘两位数，可以先把两位数看成是近似的整十数，然后进行计算即可；估算四位数除以一位数，可以把四位数看成是近似的整千整百数，然后再进行计算即可。
【详解】38×32≈40×30＝1200，所以38×32的积大约是1200；
2801÷7≈2800÷7＝400，所以2801÷7的商大约是400。
故答案为：1200；400
【点睛】
本题考查整数的估算，估算时先将整数看成与它相近的整百整十数，然后进行计算即可。
6、平移 旋转
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
【详解】升国旗时国旗的上升运动是平移现象；将自行车支起来转动，车轮的运动是旋转现象。
【点睛】
熟练掌握平移和旋转的特点是解答本题的关键。
7、4 5
【详解】略
8、45 17 15
【分析】因为整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用了5分钟，所以擦家具用的时间为20＋5＝25（分钟），一共用的时间就是整理房间用的时间＋擦家具用的时间，代入数据即可；这时是几时几分，用4：30加上一共用的时间，然后用24时计时法换算过来即可。
【详解】根据分析：
20＋5＋20
＝25＋20
＝45（分钟）
4：30＋45分钟＝5：15
下午5时15分换算成24时计时法就是17时15分。
故答案为：45；17；15。
【点睛】
24时计时法中上午的时间不变，下午的时间加上12即可。
9、5 5
【分析】根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成5份，其中的一份是；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，据此解答。
【详解】把单位“1”平均分成5份，其中的一份是，所以单位“1”中有5个；
把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，其中的5份是，所以5个是。
故答案为：5，5。
【点睛】
本题考查的是分数的意义，表示把单位“1”平均分成5份，其中的一份；表示把单位“1”平均分成6份，其中的1份。
10、13 62 234
【分析】先根据题意列出算式18－5求出长方形菜地的宽，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，代入数据求出它的周长；利用长方形的面积公式S＝ab，把数据代入公式求出它的面积。
【详解】18－5＝13（米）
（18＋13）×2
＝31×2
＝62（米）
18×13＝234（平方米）
宽是13米，菜地的周长是62米，面积是234平方米。
故答案为：13，62，234。
【点睛】
本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2和长方形的面积公式S＝ab解决问题。
11、> < < < > >
【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【详解】略
13、×
【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学，可能有体重等于35千克的同学，也可能有体重小于35千克的同学。
【详解】三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学。
故答案为：×。
【点睛】
此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
14、×
【解析】略
15、√
【详解】略
16、×
【分析】此题可以用举例子的方法解答，可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。
【详解】例如：长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；
长方形周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）；
则周长小的面积大，所以原题的说法判断错误。
故答案为：×
【点睛】
此题考查学生用举例的方法解答问题的能力，结论：周长比较长的图形，面积不一定大。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】根据轴对称图形的概念求解，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【详解】由分析可知：不是轴对称图形；
故答案为：C
【点睛】
掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。
18、C
【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；根据长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。
【详解】两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。
如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是4×3=12（平方厘米），它的周长是（4+3）×2=14（厘米）；
另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是6×2=12（平方厘米），周长是（6+2）×2=16（厘米）；
这两个长方形的面积相等，但是周长不相等。
形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等。
故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。
故选C。
【点睛】
解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。
19、B
【分析】A选项可以估算一下，一个乘数（比60小）可以看作60，另一个乘数（比70小）可以看作70，据此估算来判断是否符合要求。
B选项也可以估算一下，一个乘数（比60大）可以看作60，另一个乘数（比70大）可以看作70，据此估算再判断是否符合要求。
C选项因为一个乘数比60小，一个乘数比70大，估算的结果不能判断，所以得列竖式计算一下，再根据计算的结果来判断是否符合要求。
【详解】A. 59×69≈60×70＝4200，因为59＜60，69＜70，所以它们的积一定小于4200。
B． 62×72，因为62＞60，72＞70，60×70＝4200，所以62×72的积一定大于4200。
C． 58×71＝4118，4118＜4200。
故答案为：B
【点睛】
本题重点考查估算及两位数乘两位数的竖式计算。
20、C
【解析】略
21、A
【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用．
【详解】28×10=280,300＞280

四、细心计算，认真检查。
22、400 400 9 43 0 72 10400 5400 3000 9
【详解】略
23、528， 53， 76
【详解】396÷3×4
=132×4
=528
424÷（134−126）
=424÷8
=53
32×19÷8
=32÷8×19
=4×19
=76
24、123  54  94  1008
【详解】略

五、操作题
25、
【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。
26、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。

六、解决问题
27、（1）
（2）
【解析】（1）
答：这本书还剩没有看。
（2）
答：已看的比剩下的少。
28、能全部卖完
【分析】前3天共卖出105箱，则平均每天卖105÷3箱。牛奶的保质期是62天，则62天可以卖出105÷3×62箱牛奶。再与2000箱进行比较解答。
【详解】105÷3×62
＝35×62
＝2170（箱）
2170＞2000
答：这些牛奶在保质期内能全部卖完。
【点睛】
解决本题的关键是明确平均每天卖出105÷3箱牛奶。
29、
【分析】单位“1”－白兔占总数的分率＝灰兔占总数的分率；灰兔占总数的分率－白兔占总数的分率＝灰兔比白兔多占总数的几分之几。
【详解】1－＝
－＝
答：乐乐家的灰兔比白兔多占总数的。
【点睛】
本题主要考查同分母分数加减法，同时也要注意单位“1”。
30、625平方分米
【分析】根据正方形的面积公式S＝a×a，代入数据，列式即可求出面积。
【详解】25×25＝625（平方分米）
答：花坛的面积是625平方分米。
【点睛】
此题主要考查了正方形的面积公式的实践应用。
31、5元
【分析】根据单价＝总价÷数量，用花费的钱数除以饮料箱数，求出平均每箱饮料的价钱。每箱有8瓶饮料，则用平均每箱饮料的价钱除以8，即可求出平均每瓶饮料的价钱。
【详解】240÷6÷8
＝40÷8
＝5（元）
答：每瓶饮料5元。
【点睛】
本题考查经济问题，关键是熟记公式单价＝总价÷数量。