遂川县2025年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析.doc

遂川县2025年三年级数学第二学期期末复习检测试题
一、神奇小帮手。
1．用两个边长是7厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。
2．下图中一共有（__________）条线段。

3．比较大小：
4年_________48个月 5公顷_________40000平方米 360秒_________6小时
4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
740÷7（________）704÷7 23×48（________）40×63 1.1＋0.9（________）2.2－0.2
1－0.2（________）0.8 22×23（________）21×24 9.5＋5.3（________）9.5＋6.3
5．用9个边长是1分米的正方形，无论拼成什么样的图形，它们的面积都是（________）平方分米。
6．在下列括号内填上合适的数。
2年=（________）个月 60个月=（________）年 500平方厘米=（________）平方分米
6平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米 6元5角=（________）元
7．□，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.5元（______）0.6元 3平方米（______）250平方分米 1米9分米（______）1.7米
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）
10．16时是下午4时。（________）
11．用0、2、3、5可以组成6个没有重复数字的两位数。 （______）
12．王芳的生日在儿童节前2天。她的生日是6月2日。 （______）
13．在有余数的除法中，余数必须比除数小。（________）
14．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数． （____）
15．小明围着正方形花坛跑一圈，跑了40m，这个花坛的面积是100m2。（______）
16．相邻的两个长度单位之间的进率是100。（______）
17．早晨李老师开车去上班，她看见太阳在她的右边，她的车开向南边。（______）
18．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．(　　)是冠军．
A．小亮 B．小东 C．小强
20．与“”的计算结果不相等的算式是（ ）。
A． B． C． D．
21．要使235×□的积是一个三位数，□里最大可填数字是（ ）．
A．3 B．4 C．5
22．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，周长最小是（ ）。
A．16厘米 B．14厘米 C．12厘米
23．少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同）。小亮不喜欢跳舞，小青喜欢画画，小丽参加了（ ）兴趣小组。
A．体育 B．美术 C．舞蹈
24．篮球有6个，排球的个数是篮球的4倍，排球比篮球多（　　）个．
A．18 B．24 C．30
25．下面的分数大于的是（ ）。
A． B． C． D．
26．三年级同学平均体重25千克，40名同学共重（ ）。
A．1吨 B．100千克 C．10千克
27．妈妈今年35岁，小明今年5岁，再过1年，妈妈的年龄是小明的( )倍.
A．5 B．6 C．7
28．妈妈买回家12个书包，每个书包52元，妈妈至少带（ ）张100元才够买。
A．6 B．7 C．8
四、勤奋的你来算一算。
29．口算．
80×40＝ 23×20＝ 69×71≈ 42×20＝＋＝
56×10＝ 60×70＝ 10.5＋6.3＝ 9.8－7.1＝－＝
30．列竖式计算。（带★要验算）
＝ ★
＝ ＝ ＝
31．计算下列图形的面积。（单位：cm）
（1） （2）
五、操作题。
32．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

六、解决问题
33．六一儿童节学校组织三年级12个班去礼堂观看演出，每班39人，礼堂的465个座位够坐吗？
34．明明的生日是国庆节所在那个月的最后一天，他的生日是几月几日？
35．李大妈用40米长的篱笆靠墙围了一个长是18米的长方形养鸡场（如图），这个养鸡场的面积是多少平方米？

36．下面是超市1月份、2月份销售某品牌酸奶的情况。
1月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
箱数
30
45
10
25
2月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
箱数
35
15
37
10
（1）请根据上面的统计情况完成下表。
超市1、2月份销售某品牌酸奶情况统计表

（2）从这张统计表中，你获取了哪些有用的信息？请写出3条。
37．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、42 98
【分析】用两个边长是7厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是7＋7＝14厘米，宽是7厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽，代入数据解答即可。
【详解】7＋7＝14（厘米）
周长为：
（14＋7）×2
＝21×2
＝42（厘米）
面积为：
14×7＝98（平方厘米）
【点睛】
本题考查了长方形的周长公式和面积公式，注意判断出两个正方形拼成的长方形有几种。
2、10
【分析】根据线段有两个端点，写出所有线段后计算个数。
【详解】如图所示：

线段有：线段AB、线段AC、线段AD、线段AE、线段BC、线段BD、线段BE、线段CD、线段CE、线段DE、共有10条线段。
故答案为：10
【点睛】
本题主要考查了根据线段的定义，找出线段，注意按顺序写，不重不漏。
3、= ＞ ＜
【详解】略
4、＞ ＜ ＝ ＝ ＞ ＜
【分析】（1）除数一样，被除数越大商越大；
（2）23×48＝1104，40×63＝2520，所以右边式子大；
（3）1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，两边相等；
（4）1－0.2＝0.8，和右边相等；
（5）22×23＝506，21×24＝504，所以左边大；
（6）9.5＋5.3＝14.8，9.5＋6.3＝15.8，所以右边大。
【详解】740÷7＞704÷7 23×48＜40×63 1.1＋0.9＝2.2－0.2
1－0.2＝0.8 22×23＞21×24 9.5＋5.3＜9.5＋6.3
故答案为：＞；＜；＝；＝；＞；＜
【点睛】
本题考查的是小数加减法和整数乘除法的计算，先将式子计算出结果再进行比较大小。
5、9
【分析】边长1分米的正方形面积是1平方分米，将9个1平方分米的正方形进行拼接，即拼接成的图形面积始终都是由9个正方形面积相加得到的，据此解答。
【详解】1×1＝1（平方分米）
1×9＝9（平方分米）
【点睛】
本题主要考查正方形的面积和拼接图形的面积，理解拼接图形的面积是由各部分面积相加得到的是解决本题的关键。
6、24 5 5 600 60000 6.5
【解析】略
7、5 6
【分析】笔算一位数除三位数时，先用除数去除被除数百位上的数，如果够除，商的最高位写在百位上得数是三位数；如果不够除，要用除数去除被除数的前两位，商的最高位写在十位上，得数是两位数。□，要使商是两位数，□里的数要比6小（不包括0），也就是可以填1～5，其中最大的是5；要使商是三位数，□里的数要大于或等于6，也就是可以填6～9，其中最小的是6。
【详解】□，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。
8、＜ ＞ ＞
【分析】（1）按照小数比较大小的方法进行比较。
（2）先把3平方米化成300平方分米，然后再比较大小。
（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米，然后再比较大小。
【详解】（1）0.5元＜0.6元
（2）3平方米＝300平方分米＞250平方分米。
（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米＞1.7米。
故答案为：＜，＞，＞。
【点睛】
本题主要考查了面积单位、长度单位的单位换算和小数比较大小的方法的应用。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。
【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。
故答案为：×。
【考点】
本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。
10、√
【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。
【详解】根据分析可知，16时是下午4时，所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化方法是解答本题的关键。
11、×
【分析】0、2、3、5十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。
【详解】3×3＝9（个）用0、2、3、5可以组成9个没有重复数字的两位数。原题说法错误。
【点睛】
此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。
12、×
【解析】略
13、√
【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，余数最大是除数－1。据此判断即可。
【详解】根据有余数的除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小是正确的。
故答案为：√。
【点睛】
考查了有余数的除法中余数和除数的关系，需熟练掌握。
14、错误
【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．
【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．
故答案为错误．
15、√
【分析】正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出花坛的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出花坛的面积，据此判断。
【详解】40÷4＝10（m）
10×10＝100（m2）
答：这个花坛的面积是100 m2。
故答案为：√
【点睛】
本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。
16、×
【详解】略
17、×
【分析】太阳在她的右边，而早晨时太阳在东边，则她的右边是东。根据“上北下南，左西右东”原则可知，她面向北，也就是她的车开向北边。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，李老师的车开向北边。
故答案为：×
【点睛】
本题考查方向的辨别，解决本题的关键为明确李老师的右边是东。
18、×
【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．
解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：
一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；
另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；
很显然20平方厘米不等于32平方厘米．
所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．
故答案为×．
点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、A
【详解】略
20、B
【分析】根据乘法简便运算的定律和性质解答本题。
【详解】A、36×40＋36×8
根据乘法分配律可得36×40＋36×8＝36×（40＋8）＝36×48，故A与36×48的计算结果相等。
B、36×40×8
根据乘法结合律可得36×（40×8）＝36×320，故B与36×48的计算结果不相等
C、36×6×8
根据乘法结合律可得36×（6×8）＝36×48，故C与36×48的计算结果相等。
D、50×36－2×36
根据乘法分配律可得（50－2）×36＝48×36，根据乘法交换律48×36＝36×48，故D与36×48的计算结果相等。
故选：B
【点睛】
正确的掌握乘法简便运算的定律：乘法交换律、结合律及分配律的性质是解答本题的关键。
21、B
【详解】略
22、B
【分析】要想周长最小，则重合的边就应该尽量多。如图：每行摆4个，摆3行时周长最小，由此解答。

【详解】（4＋3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
故答案为：B
【点睛】
此题应根据题意，列出能排成的所有情况，然后根据长方形的周长计算公式，分别计算即可解答。
23、C
【分析】根据小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同），小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，再根据小亮不喜欢跳舞，可知小亮不在舞蹈小组，在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组，由此解答。
【详解】由分析可知：小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，小亮不喜欢跳舞，可知小亮在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组；
故答案为：C
【点睛】
本题的关键是根据每人只参加了一个小组，但不相同，先确定小青参加的小组，再进行推理。
24、A
【详解】6×4﹣6
＝24﹣6
＝18（个）
答：排球比篮球多18个．
故选：A．
25、B
【分析】结合选项逐项比较，分母不同的分数比较，按照通分的方式将分母化相同再比较大小。
【详解】A、＝，＝，因为＞，故＜；
B、＝，因为＞，故＞；
C、＝，＝，因为＜，故＜；
D、＝，＝，因为＜，故＜。
故答案为：B
【点睛】
本题考查分数的大小比较，注意通分再比较。
26、A
【解析】略
27、B
【详解】略
28、B
【分析】根据总价＝单价×数量，用52乘以12求出需要多少元，再进一步得出需要多少张100元。
【详解】12×52＝624（元）
所以至少袋7张100元才购买。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查乘法的实际应用，理解题意，正确计算出钱数是解答的关键。

四、勤奋的你来算一算。
29、3200 460 4900 840
560 4200 16.8 2.7
【解析】略
30、206；140；
2491；8.3；4.8；
【分析】整数乘法的法则：
（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；
（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
整数除法的法则：
（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。
小数加、减法的计算法则：
1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】＝206 ★140
验算：
＝2491 ＝8.3 ＝4.8

31、（1）16cm2
（2）544cm2
【分析】（1）根据正方形面积公式：边长×边长，列式计算；
（2）根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，列式计算。
【详解】（1）4×4＝16（cm2）；
（2）16×25＋12×12
＝400＋144
＝544（cm2）
故答案为：16cm2，544cm2。
【点睛】
本题主要考查正方形和长方形的面积公式，在计算过程要注意在得数上带单位。

五、操作题。
32、
【解析】略

六、解决问题
33、不够坐

【详解】12×39=468（人）
468人＞465人
不够坐
答：礼堂的465个座位不够坐．
34、10月31日
【解析】略
35、198平方米
【分析】由题意可知：养鸡场的长是18米，宽是（40－18）÷2，利用长方形的面积公式即可求解。
【详解】（40－18）÷2×18
＝11×18
＝198（平方米）
答：这个养鸡场的面积是198平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形的面积公式的实际应用，解题的关键是明白40米其实是长方形三条边的长度和，由此进一步求出长方形的宽。
36、见详解
【分析】（1）把前面两统计表的数据，汇总到复式统计表中，完善统计表。
（2）分析统计表中的数据，写出3条合理信息即可。
【详解】（1）

原味
草莓味
芒果味
黄桃味
1月
30
45
10
25
2月
35
15
37
10
（2）1月份草莓味销售的最多，卖了45箱；2月份芒果味销售的最多，卖了37箱；1月份4种口味酸奶共销售了30＋45＋10＋25＝110箱。
【点睛】
本题主要考查学生对统计表的制作和综合分析的能力。
37、20平方厘米
【详解】原来长方形的长：15÷3＝5(厘米)
宽：16÷4＝4(厘米)　面积：5×4＝20(平方厘米)
答：原来长方形的面积是20平方厘米．