荥经县2025届三下数学期末检测试题含解析.doc

荥经县2025届三下数学期末检测试题
一、 填空题。 （20 分）
1．今年2月有（______）天，今年全年有（______）天。
2．跳远比赛中，小明跳了1.2米，小丽跳了1.0米，毛毛跳了1.4米，（________）跳得最远，（________）跳得最近。
3．在_____里填上“＞”“＜”或“＝”。
400÷5_____30×3 1800÷3_____2000÷4
1.5米_____20分米 3.6元_____3元6分
4．6000米=（_____）千米  3吨=（______）千克
5．下图中每个涂色小正方形的边长是1厘米。那么图中涂色部分的面积是（______）平方厘米，空白部分的面积是（______）平方厘米。

6．564÷，要使商是两位数，里最小填（______）；要使商是三位数，里最大填（______）．
7．把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。
分数（_____） 小数（_____）
分数（_____） 小数（_____）
8．一个长方形花坛,长15米,宽12米,这个花坛的占地面积是（____）平方米。如果在它的四周围上护栏,那么护栏长（____）米。
9．有两根长度分别是4 cm和8 cm的小棒，再添上一根小棒可以围成一个三角形，则这根小棒的长度最短是（____）cm，最长是（____）cm．(长度取整厘米数)
10．558÷8≈（____） 454÷9≈（_______）
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．一块毛巾的面积是20（ ）。
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米
12．下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）
A． B．
C． D．
13．下面物体的运动方式属于平移现象的是（　　）
A．电梯的运动 B．开教室的门 C．开车时车轮的运动 D．螺旋桨
14．下面的积大约是2400的算式是（ ）。
A．392×8 B．4×597 C．6×486 D．3×684
15．用18个1平方厘米的正方形摆成长方形，不可能围成的是（ ）。
A．长9厘米，宽2厘米 B．长18厘米，宽1厘米
C．长8厘米，宽1厘米 D．长6厘米，宽3厘米
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．小明的爸爸出生于1971年2月29日． （_________）
17．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（______）
18．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）
19．20.08读作二十点零零八。（________）
20．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）
四、 计算题。 （28 分）
21．口算。
24×5＝ 80×90＝ 0÷210＝
160÷4＝ 15×20＝ 320÷4＝
7.9－6.8＝ 3.8＋1.2＝ 72÷2＝
92×20＝ 352÷7≈ 472÷8≈
22．用竖式计算，带★的要验算。
★
五、 作图题。 （8 分）
23．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．三（1）班同学参加兴趣小组的情况如下：

（1）三（1）班参加兴趣小组的有（______）人。
（2）参加（______）小组的人数最多，参加（______）小组的人数最少。
（3）三（1）班有45人，参加篮球小组的人数占总人数的（______）。
25．新冠病毒来势汹汹且日益严峻，为了打赢这场防疫战，威海医护人员有这样一群“最美逆行者”，他们千里奔赴武汉，乘坐汽车从威海出发去武汉，每小时行109千米，行了11小时，距目的地还有115千米。他们一共需要走多少千米？
26．比35的3倍多28的数是多少？
27．李老师打一份稿件，计划每分打120字，需要5分完成；实际用了4分，实际平均每分打多少字？（先画图分析题意，再列式计算。）
28．一块布料做上衣用去，做裙子用去，做这套服装一共用去这块布料的几分之几？
29．服装厂一个星期生产了7008套服装，每9套装一箱，可以装几箱，还剩几套？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、29 366
【分析】根据年月日的知识可知：闰年2月29天，全年一共有366天；平年二月28天，全年一共有365天，所以只要判断一下2020年是闰年还是平年即可。
【详解】今年是2020年，2020是4的倍数，所以2020年是闰年，全年一共有366天，2月有29天；
故答案为：29；366。
【点睛】
点评：本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年的判断方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。
2、毛毛 小丽
【分析】解决此题的关键是直接比较三个小数的大小即可，小数越大，跳的越远，小数越小，跳的越近，小数大小的比较，如果整数部分一样，那么比较十分位，十分位大的小数越大。
【详解】1.0＜1.2＜1.4

所以毛毛跳的最远，小丽跳的最近；
故答案为：毛毛；小丽。
【点睛】
本题考查了小数的大小的比较方法，先整数后十分位依次往下。
3、＜ ＞ ＜ ＞
【分析】计算算式的结果再比较大小；带单位的先统一单位再比较大小。
【详解】400÷5＝80，30×3＝90所以400÷5＜30×3；
1800÷3＝600，2000÷4＝500所以1800÷3＞2000÷4；
1.5米＝15分米，所以1.5米＜20分米；
3元6分＝3.06分，所以3.6元＞3元6分。
故答案为：＜ ＞ ＜ ＞
【点睛】
比较算式的大小，在没有规律的情况下要先算出结果再比较；带单位的数比较大小要先统一单位再比较。
4、6 3000
【解析】略
5、5 10
【分析】小正方形的边长是1厘米，则小正方形的面积为1平方厘米，涂色部分的面积是5个小正方形的面积；根据图意，沿着长可以铺5个小正方形，沿着宽可以铺3块小正方形，由此求出长方形的面积，再减去涂色部分的面积可解答。
【详解】1×1＝1（平方厘米）
1×5＝5（平方厘米）
5×3－5
＝15－5
＝10（平方厘米）
所以涂色部分的面积是5平方厘米，空白部分的面积是10平方厘米。
【点睛】
本题主要考查长方形面积和正方形面积公式的灵活应用，解题时根据题意，先求出长方形的长和宽是解题的关键。
6、6 5
【详解】略
7、0.20.45
【解析】略
8、180 54
【解析】略
9、5 11
【详解】略
10、70 50
【解析】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、B
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块毛巾的面积用“平方分米”做单位，据此解答即可。
【详解】根据生活中对毛巾面积的了解，一块毛巾的面积大约是20平方分米，
故答案为：B
【点睛】
本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。
12、D
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．
解：根据轴对称图形的意义可知：下列图形中，不是轴对称图形的是，其它三个选项中的图形都是轴对称图形；
故选：D．
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．
13、A
【详解】略
14、B
【解析】解：A、392×8≈3200；
B、4×597≈2400；
C、6×486≈3000；
D、3×684≈2100.
故答案为：B
估算乘法时，一位数的因数不变，把另一个因数看作整百数估算出积后作出选择即可。
15、C
【解析】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【详解】略
17、×
【详解】略
18、√
【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。
【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查了小数的大小比较。
19、×
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。
【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。
故判断错误。
【点睛】
本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。
20、√
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。
【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。
故答案为：√
【点睛】
解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。

四、 计算题。 （28 分）
21、120；7200；0
40；300；80
1.1；5；36
1840；50；60
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。
【详解】24×5＝120 80×90＝7200 0÷210＝0
160÷4＝40 15×20＝300 320÷4＝80
7.9－6.8＝1.1 3.8＋1.2＝5 72÷2＝36
92×20＝1840 352÷7≈350÷7＝50 472÷8≈480÷8＝60
【点睛】
观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。
22、448；2405；5920；4897
【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：可以交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。
【详解】448 2405 5920 ★4897
验算：
【点睛】
此题考查的目的是牢固掌握整数乘法的计算法则，并且能够正确熟练地列竖式计算，计算时要看清数字，认真计算。

五、 作图题。 （8 分）
23、
【解析】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、22 绘画 田径
【分析】（1）数出图中×的总个数即为三（1）班参加兴趣小组的人数。
（2）观察图中哪一个最高即人数最多，最矮即人数最少。
（3）将参加篮球小组的人数数出来除以总人数即可。
【详解】（1）三（1）班参加兴趣小组的有22人。
（2）参加绘画小组的人数最多，参加田径小组的人数最少。
（3）参加篮球小组的人数为：6人，
6÷45＝＝
参加篮球小组的人数占总人数的。
故答案为：22；绘画；田径；。
【点睛】
本题考查对统计图的理解能力，看懂以后根据图填空就变得简单。
25、1314千米
【分析】根据速度×时间＝路程，先求出11小时一共行了多少千米，再加上还没行的115千米，就是他们一共需要走多少千米，据此可解此题。
【详解】109×11＋115
＝1199＋115
＝1314（千米）
答：他们一共需要走1314千米。
【点睛】
准确求出11小时行了多少千米是解题的关键。
26、35×3+28=133
【详解】略
27、
150字
【分析】根据题意，工作总量＝工作效率×工作时间，先求出一共需要打的字数，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间，用一共需要打的字数除以实际用的时间即可。
【详解】
120×5÷4
＝600÷4
＝150（字）
答：实际平均每分打150字。
【点睛】
本题考查简单的归总问题，解题的关键是先求出一共的要打的个数。
28、
【解析】
答：做这套服装一共用去这块布料的。
29、778箱 6套
【解析】略