2024-2025学年长治市长治县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

2024-2025学年长治市长治县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题
一、认真计算。
1．直接写出得数
0.4+0.5= 3.6+2.4= 600×30= 88×100=
3.4＋0.6= 1-0.7= 　　 　 5+7.5=
1--= ＋－= +=
2．列竖式计算。（带▲要写出验算过程）
495÷5＝ 48×31＝ 15×62＝
▲619÷3＝ ▲784÷6＝
3．递等式计算。（用你喜欢的方法）。
（1） （2） （3）
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）
5．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类． （______）
6．钟面上时针的运动是旋转现象。（________）
7．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1。（________）
8．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米． （________）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．下面哪一幅图中的涂色部分表示10个乒乓球的？（ ）
A． B． C．
10．4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛（ ）场。
A．12 B．6 C．8
11． “9690”中的9分别表示什么意思？（ ）
A．九个千，九个百 B．九个百，九个十 C．九个千，九个十
12．甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种，甲不是工人，乙是教师，那么丙的职业是（ ）．
A．工人 B．教师 C．军人
13．○○☆□△○○☆□△○○☆□△……第208个图形是（ ）。
A．○ B．☆ C．□ D．△
四、快乐填空。
14．下午3:20也可以记作（________）．
15．比4.6大1.8的数是________。
16．把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（______）厘米，剪掉的长方形面积是（______）平方厘米。
17．小华每分钟走60米，她从家到学校要用20分钟，她家到学校有（_______）米。
18．在（ ）内填上合适的单位。
（1）黄河长约5464（________）。 （2）小兰的身高为125（________）。
（3）练习本封面的面积约是3（________）。 （4）学校操场的面积为900（________）。
19．2015年上半年有（______）天，比（______）个星期还多（______）天。今年7月和8月，李明只需到校5天，其余时间都放暑假，9月1日开学，他今年的暑假有（______）天。
20．在下面的括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
23×18（______）32×18 4平方米（______）400平方分米
3角6分（______）0.36元 0.99元（______）1元
21．12个70的和是________，111是3的________倍。
22．学校从6月8日开始放暑假，9月1日开学，这个假期共有（________）天。
23．图形按 ……顺序排列下去，从左往右数，第58个图形是_______．
五、作图题。
24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

26．连一连。
480÷4 318÷3 550÷5 749÷7

六、解决问题
27．三年级一班进行了一次“我最爱吃的水果”调查，每人选择一项。结果如下。
种类
香蕉
葡萄
草莓
苹果
人数
8
11
12
5
（1）根据统计表将下图涂一涂。

（2）这个班共（ ）人。
（3）观察图表中的信息，你有什么发现？写出2条。
28．一辆洒水车每分钟行驶250米，洒水的宽度是9米。洒水车行驶4分钟，能给多大的地面洒上水？
29．一段铁丝，可以围成一个长40米、宽20米的长方形．现在用它围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米？
30．
①比一比，2人间和3人间，哪种客房便宜？
②男女生怎样租房才能最省钱？
③最省钱的租房方案一共要花多少钱？

参考答案

一、认真计算。
1、0.9， 6， 18000， 8800
4， 0.3， 12.5
， ，
【详解】略
2、99；1488；930；
206……1；130……4
【分析】根据除数是一位数的除法的笔算法则与两位数乘两位数的笔算法则进行计算即可，除法可以用乘法进行验算，被除数＝除数×商＋余数；据此解答。
【详解】495÷5＝99 48×31＝1488 15×62＝930

619÷3＝206……1 784÷6＝130……4
验算： 验算：
3、；；
【分析】按照分数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】（1）
＝
＝
＝
＝
＝
＝
（2）
＝
＝
（3）
＝
＝
【点睛】
观察分子、分母数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、√
【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。
【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；
所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】
此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。
5、×
【解析】略
6、√
【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。据此解答。
【详解】根据分析可得：
钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查了旋转现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。
7、×
【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数；一个物体也没有用0表示，0也是自然数；最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的，由此解答即可。
【详解】据分析得出：
自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，
所以，自然数的个数是无限的，最小的自然数是1，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
8、√
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【分析】根据分数的意义，10个乒乓球的就是将10个乒乓球平均分成5份，涂色部分占其中的2份，据此解答。
【详解】根据分析可知，涂色部分表示10个乒乓球的是第三幅图。
故答案为：C
【点睛】
此题主要考查学生对分数意义的理解与掌握。
10、B
【解析】略
11、C
【详解】
略
12、A
【详解】略
13、B
【分析】○○☆□△是重复出现的，所以把这5个看成一组，用208除以5，看余数是多少就对应一组中的第几个图形。
【详解】○○☆□△5个为一组循环出现
208÷5＝41……3
余数为3，第3个为☆
故答案为；B
【点睛】
本题考查图形的规律，关键要发现几个图形为一组反复出现。

四、快乐填空。
14、15:20
【详解】略
15、6.4
【解析】求比一个数大另一个数的数是多少，用加法计算，即用这个数+另一个数。
【详解】比4.6大1.8的数是4.6+1.8=6.4。
故答案为：6.4。
16、72 189
【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（29－18）厘米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。
【详解】18×4＝72（厘米）
18×（29－18）
＝18×11
＝198（平方厘米）
答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。
【点睛】
此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
17、1200
【解析】略
18、千米 厘米 平方分米 平方米
【分析】（1）江河湖海等的长度单位一般用千米；身高的单位一般用米或者厘米；
（2）例如教室、足球场、操场等的面积单位一般用平方米。
【详解】根据分析可知：
（1）黄河长约5464千米；
（2）小兰的身高为125厘米；
（3）练习本封面的面积约是3平方分米；
（4）学校操场的面积为900平方米；
故答案为：千米；厘米；平方分米；平方米。
【点睛】
本题考查了常用单位的选择，熟练掌握生活中常用的数量单位是解题的关键。
19、181 25 6 57
【分析】根据年月日的知识可知：上半年有1～6月，1月、3月、5月是大月有31天，4月、6月是小月有30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，用“2015÷4”判断出2015年是平年还是闰年；
用2015年上半年的天数除以7即可得到有几个星期余几天；
7月8月是大月31天，减去李明在校的时间，就是放假时间，据此即可得解。
【详解】2015÷4＝503……3，是平年，平年二月份有28天，所以2015年上半年有：
31×3＋30×2＋28
＝93＋60＋28
＝181（天）
181÷7＝25（个）……6（天）
31＋31－5＝62－5＝57（天）
【点睛】
本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。
20、＜ ＝ ＝ ＜
【分析】（1）分别计算出23×18和32×18的积，进行比较；
（2）根据1平方米＝100平方分米，把4平方米换算成平方分米进行比较；
（3）把3角6分的单位换算成元，1元＝10角，进行比较；
（4）把0.99和1进行比较即可。
【详解】（1）23×18＝414，32×18＝576，414＜576，所以23×18＜32×18；
（2）4×100＝400（平方分米），400＝400。所以4平方米＝400平方分米；
（3）3角6分＝0.36元，0.36＝0.36，所以3角6分＝0.36元；
（4）0.99＜1，所以0.99元＜1元。
故答案为：＜；＝；＝；＜。
【点睛】
本题考查的是学生综合解决问题的能力，要注意在进行单位换算时，牢记各个单位之间的进率。
21、840 37
【分析】12个70的和是12×70。求111是3的几倍，用111除以3解答。
【详解】12×70＝840，则12个70的和是840。
111÷3＝37，则111是3的37倍。
故答案为：840；37。
【点睛】
求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍，用除法。
22、85
【分析】根据日历可知，6月只有30天，6月8日到6月30日有30－8＋1＝23天，7月和8月有31天，9月1日开学，所以不属于假期，据此将三个月时间相加即可得到这个假期的天数。
【详解】23＋31＋31＝54＋31＝85（天）
故答案为：85
【点睛】
本题考查日期和时间的计算，此题容易将9月1日计算在内。
23、
【分析】一个正方形、两个圆形，一个三角形，四个图形为一组．用58除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个图形与每组中的第几个图形相同．
【详解】58÷4=14……2，余数是2，说明底58个图形与每组中的第二根图形相同，所以第58个图形是．
故答案为．

五、作图题。
24、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
25、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。
26、见详解
【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；
商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。
【详解】480÷4＝120
318÷3＝106
550÷5＝110
749÷7＝107

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。

六、解决问题
27、（1）
（2）36；（3）三年级一班最爱吃的水果是草莓。喜欢吃草莓的比喜欢吃苹果的多7人。
【分析】（1）根据题意可知，统计图中一格表示1个人。根据统计表，爱吃香蕉的共8人，则在统计图香蕉处涂8个格。依次类推，画出统计图。
（2）根据统计图，将喜欢这四种水果的人数加起来，求得的和即为三年级一班总人数。
（3）根据统计图，比较喜欢这四种水果的人数，找出三年级一班最爱吃的水果。用最爱吃草莓的人数减去最爱吃苹果的人数，找出最爱吃草莓的比最爱吃苹果的多的人数。
【详解】（1）
（2）8＋11＋12＋5＝36（人）
则这个班共36人。
（3）12＞11＞8＞5
12－5＝7（人）
所以观察图表中的信息可发现：三年级一班最爱吃的水果是草莓。喜欢吃草莓的比喜欢吃苹果的多7人。
【点睛】
通过统计图找到需要的数据，再根据题意列式计算即可。
28、9000平方米
【分析】用250×4求出行驶的长度，然后再乘9米，即可求出洒水地面的面积。
【详解】250×4×9
＝1000×9
＝9000（平方米）
答：能给9000平方米的地面洒上水。
【点睛】
此题主要考查学生对长方形面积公式的理解与实际应用。
29、900平方米
【解析】(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米)
30、①3人间；②男生租3个3人间和2个2人间，女生租3个3人间和1个2人间最省钱。③780元
【分析】①2人间80元，则租2人间每人需要花费80÷2元。3人间90元，则租3人间每人需要花费90÷3元，再比较租2人间和3人间每人需要花费的钱数。
②因为租3人间更便宜，所以尽量租3人间。13÷3＝4……1，4×3＋1＝13，3×3＋2×2＝13，则男生可以租4个3人间和1个2人间或3个3人间和2个2人间。11÷3＝3……2，则女生可以租3个3人间和1个2人间。分别计算出每个方案的租金，再比较大小。
③将男生租房最省钱时花费的钱数加上女生租房最省钱时花费的钱数解答。
【详解】①280÷2＝40（元）
90÷3＝30（元）
40＞30
答：租3人间更省钱。
②13÷3＝4（个）……1（人），4×3＋1＝13，3×3＋2×2＝13，则男生可以租4个3人间和1个2人间或3个3人间和2个2人间。
租4个3人间和1个2人间：
4×90＋80
＝360＋80
＝440（元）
租3个3人间和2个2人间
3×90＋2×80
＝270＋160
＝430（元）
440＞430
则男生租3个3人间和2个2人间最省钱。
11÷3＝3（个）……2（人），则女生租3个3人间和1个2人间。
答：男生租3个3人间和2个2人间，女生租3个3人间和1个2人间最省钱。
③3×90＋80
＝270＋80
＝350（元）
430＋350＝780（元）
答：一共要花780元。
【点睛】
此题主要考查优化问题的应用，解答此题的关键是判断出不同的租房方案各需花费多少钱。