青海省玉树藏族自治州杂多县2024-2025学年三下数学期末达标检测试题含解析.doc

青海省玉树藏族自治州杂多县2024-2025学年三下数学期末达标检测试题
一、用心思考，我会选。
1．如果□是○的12倍，下列列式正确的是（ ）。
A．○÷12＝□ B．○×12＝□ C．□×12＝○
2．有三根彩带，第一根长3分米4厘米，第二根比第一根长0.5分米，第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是（ ）。
A．第一根 B．第二根 C．第三根
3．将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的（ ）。
A． B． C． D．
4．下面（ ）单位不是用来度量面积大小的。
A．平方厘米 B．千米 C．dm²
5．正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（ ）.
A．扩大到原来的2倍 B．不变 C．扩大到原来的4倍
二、认真辨析，我会判。
6．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）
7．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的。 （_____）
8．半夜12时也叫0时． （_______）
9．24:00是今天的结束，也是明天的开始，即0:00。 （_____）
10．除数的末尾有1，商的末尾也一定有1．（_____）
三、仔细观察，我会填。
11．在估算362÷9的商时，我们可以把362看成（______），除以9得（______）。
12．根据规律填数。
99×9＝891
999×9＝8991
9999×9＝89991
99999×9＝（________）
99999999×9＝（________）
13．用2、4、6、3算24点 ，可以这样算：（_____________________________）。
14．2019年的二月份有（______）天，全年有（______）天，全年有（______）个星期零（______）天。
15．720÷6的商是（________）位数，商的末尾有（________）个0。
16．2018年7月25日是星期三，8月10日是星期_____．
17．□÷8＝45……△，余数最大是（________），当余数最大时，被除数是（________）。
18．6平方分米=_____平方厘米
700平方分米=_____平方米
4平方米6平方分米=_____平方分米
2年=_____个月．
四、认真细致，我会算。
19．口算．
70×30=       49×16=        52×11=
18×13=       20×18=        17×19=
32×43=       25×30=        24×42=
15×26=       61×9=        28×60=
20．用竖式计算。（带※的要验算。）
66×50＝ 48×27＝ ※ 902÷4＝
927÷9＝ 98×34＝ ※ 304÷5＝
21．认真计算．
360÷9÷4　　　　　　　　　72÷3×30　　　　　　　　　　(672-589)×11
五、动手操作，我能行。
22．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

六、生活问题，我会解。
25．（1）在表格里填出每月的天数．
四月
五月
六月
合计

（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度共用电多少千瓦时？
26．一只蜻蜓平均一天能吃27只蚊子，7月份它共吃了多少只蚊子？
27．一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，平均每集播放多长时间？
28．一副羽毛球拍38元，王老师要买5副球拍，带200元钱够吗？
29．先量一量，再计算每个图形的面积。
（1）
（2）

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【分析】根据求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，如果□是○的12倍，则□÷○＝12；求一个数的几倍是多少用乘法计算，○×12＝□；也可以用赋值法解答。
【详解】假设□是24，○是2；
A.○÷12＝□，2÷12＝24，错误。
B．○×12＝□，2×12＝24，正确。
C.□×12＝○，24×12＝2，错误。
故答案选：B。
【点睛】
本题考查倍的知识，用赋值法比较简单明了。
2、C
【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。
【详解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米
41＞39＞34
所以第三根最长；
故答案为：C
【点睛】
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。
3、B
【分析】将一张长方形纸连续对折2次，即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知，其中1份占它的。据此解答即可。
【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
4、B
【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，度量面积要用面积单位。
【详解】三个选项中只有“千米”不是面积单位。
故答案为：B
【点睛】
学生们要熟记常用的面积单位及其之间的进率，以及常用的长度单位都有哪些。
5、C
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。
【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。
【点睛】
本题可以举例直接说明该说法不正确。
7、√
【解析】略
8、√
【详解】略
9、√
【解析】略
10、错误
【分析】除数的末尾有1，商的末尾有没有1，要看被除数是几，无法确定．
【详解】451÷11=45，除数的末尾有1，商的末尾没有1，本题说法错误．
故答案为错误．

三、仔细观察，我会填。
11、360 40
【分析】除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。
【详解】362÷9≈360÷9＝40，则在估算362÷9的商时，我们可以把362看成360，除以9得40。
故答案为：360；40。
【点睛】
进行除法估算时，要将被除数看成近似被除数的数，不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数，那样就失去了估算的意义。
12、899991 899999991
【分析】通过观察发现规律是：
①第一个因数是有若干个9组成的，第二个因数都是9，积是由8和若干个9和1组成的。
②积的最高位上的数都是8，最低位上的数都是1，中间是若干个9，中间的9的个数比第一个因数中9的个数少1个，据此解答即可。
【详解】99×9＝891
999×9＝8991
9999×9＝89991
99999×9＝899991
99999999×9＝899999991
【点睛】
此题考查了学生观察能力，以及分析问题、总结规律的能力。
13、3×6+4+2=24（答案不唯一）
【解析】略
14、28 365 52 1
【详解】略
15、三 1
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法求出720÷6的商，再根据商进行判断。
【详解】720÷6＝120
120是三位数，末尾有1个0。
故答案为：三；1
【点睛】
解决本题不能只凭被除数末尾0的个数判断商末尾0的个数，要计算出结果，再判断。
16、五
【解析】7月25日到7月31日经过31﹣25＝6天；
8月有10天；
一共有6+10＝16（天）；
16÷7＝2（周）…2（天）
所以，2018年7月25日是星期三，8月10日是星期五．
故答案为：五．
17、7 367
【分析】在有余数除法中，余数小于除数，所以△小于8，△最大是7，再根据“被除数＝商×除数＋余数”即可求出□。
【详解】由于△小于8，△最大是7；
□＝8×45＋7＝367；
故答案为：7，367。
【点睛】
本题主要考查学生对有余数除法知识的掌握和灵活运用，注意余数小于除数。
18、600 7 406 3
【详解】试题分析：（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率1．
（2）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率1．
（3）把4平方米化成400平方分米再与6平方分米相加．
（4）高级单位年化低级单位月乘进率2．
解：（1）6平方分米=600平方厘米；（2）700平方分米=7平方米；
（3）4平方米6平方分米=406平方分米；
（4）2年=3个月．
故答案为600，7，406，3．
【点评】
平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是1，年与月之间的进率是2．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．

四、认真细致，我会算。
19、2100；784；572
234；360；323
1376；750；1008
390；549；1680
【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．
20、3300；1296；225……2
103；3332；60……4
【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】66×50＝3300 48×27＝1296 ※ 902÷4＝225……2 验算：225×4＋2＝902

927÷9＝103 98×34＝3332 ※ 304÷5＝60……4 验算：60×5＋4＝304

【点睛】
此题主要考查了学生的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。
21、10 720 913
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
24、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。

六、生活问题，我会解。
25、（1）30，31，30，91
（2）364千瓦时
【解析】（1）如图：
四月
五月
六月
合计
30
31
30
91
（2）4×（30+31+30）
＝4×91
＝364（千瓦时）
答：他家第二季度共用电364千瓦时．
26、837只
【解析】27×31=837（只）
答：7月份它共吃了837只蚊子。
27、42分钟。
【分析】根据题干分析可得，习题此题就是把336分钟平均分成8份，求一份是多少，用除法，直接列式计算即可。
【详解】336÷8＝42（分钟）
答：平均每集播放42分钟。
【点睛】
本题考查的是整数除法的应用，要求平均每集的时间，就用总时间除以集数即可。
28、够
【解析】38×5=190（元）
200-190=10（元）或者200>190 所以带200元够
29、（1）4平方厘米
（2）4平方厘米
【解析】（1）4×1=4（平方厘米）
（2）2×2=4（平方厘米）