庆阳市环县2024-2025学年数学四下期末复习检测模拟试题含解析.doc

庆阳市环县2024-2025学年数学四下期末复习检测模拟试题

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．学校50米跑步比赛，前3名同学的成绩如下。根据比赛成绩判断，下面图（ ）最符合当时冲刺时的画面。
选手
甲
乙
丙
成绩（秒）
8.1
8.2
8.7
A．
B．
C．
D．
2．一个立体图形从正面看到的形状是，左面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是( ).
A． B． C． D．
3．23×32＝736，下列验算方法正确的是（ ）。
A．736＋32 B．736÷23 C．736×32
4．下面不正确的是（ ）。
A．小数点右边的第一位是十分位 B．0.1大于0.0999
C．0.26和0.260的计数单位相同，大小也相同 D．0.7万千米就是7000千米
5．下面图形（ ）不能看成由一个三角形和一个梯形拼成．
A． B． C． D．
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．小数计数单位之间的进率是0.1。（______）
7．三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。（________）
8．小数点右边的第二位是百分位。_____。
9．长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．（______）
10．三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。（______）
11．三个连续自然数的平均数是52，那么三个数中最大的一个数是53。  （______）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．小红、小明和小兰三个小朋友买了同样的一支铅笔，3天后小红用去2.5厘米，小明用去2.45厘米，小兰用去2.43厘米，他们三人中（________）剩下的铅笔最长。
13．把5608520改写成用“万”作单位的数是（________）万。如果用“进一法”精确到百分位是（________）万；如果用“去尾法”精确到十分位是（________）万。
14．在括号里填上适当的数。
3m16cm=（______）m 0.48m2=（______）dm2
90kg=（______）t 4角8分=（______）元
15．妈妈37岁，淘气9岁，两人的平均年龄是________岁。
16．计算380＋24×（40－25）时，应先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法，这个算式结果是（________）。
17．一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万，这个数最小是（_______），最大是（_________）．
18．一块长方形草地，长25米，如果把长减少5米，剩下部分就变成了正方形，这块草地原来的面积是（______）平方米。
19．用大小卡车运19吨蔬菜，大卡车每辆每次运5吨，小卡车每辆每次运3吨，如果要一次运完，且都是整车，需要（____）辆大卡车和（____）辆小卡车。
20．0.015里面有（______）个千分之一，4个百分之一写成小数是（______）。
21．李小露是2014年入学的四年级2班的31号同学，她用20140231为自己编号，按照这样的方法，四年级1班19号同学的编号是（________）．
22．一个数省略万位后面的尾数约是50万，那么这个数最大是（_______），最小是（_____）。
23．把“1” 平均分成1000份，其中的1份用小数表示是（______），也可以用分数表示为（______）。
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．口算。
4.8＋0.12＝ 13－0.7＝ 5－0.4＝ 0÷46＝ 40＋20÷5＝
2.03×10＝ 125×8＝ 6.5÷100＝ 1＋0.09＝ 30－2.7－5.3＝
25．列竖式计算，带※的要验算。
12.8＋7.54＝ 6.1－4.36＝ ※15－1.73＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．连一连。
46×2.5×8＝46×（2.5×8） 乘法分配律
12×97＋3×12＝12×100 加法结合律
56＋78＋22＝56＋（78＋22） 乘法结合律
27．化简下面各数。
0.500 7.4050 38.5000 0.2050
28．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．红星小学买了一些体育用品．买足球用去了135.60元，买篮球比足球多花了12.20元．红星小学买足球和篮球共花了多少元钱？
30．运动会在即，学校买了2个篮球和1个排球补充器材室库存，共用去126元，已知每个篮球比每个排球便宜3元。篮球和排球的单价各是多少？（4分）
31．某小学四（3）班学生某个星期一吃早餐情况如下图。

（1）早餐吃（ ）类食物的男生最多，吃（ ）类食物的女生人数最多。
（2）四（3）班这个星期一吃早餐的一共有多少人？
（3）你对四（3）班不吃早餐的同学有什么建议？
32．超市新运来8箱鸭蛋，搬运时不小心打破了24 个，把剩下的全部装盒，一共能装多少盒？

33．学校购进足球和排球各25个．

（1）购进的足球和排球一共要多少元？
（2）购进的足球比排球多多少元？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、B
【解析】略
2、B
【解析】略
3、B
【分析】乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。
【详解】23×32＝736，验算方法是736÷23。
故答案为：B。
【点睛】
乘法验算时，也可以交换两个乘数位置看是不是仍等于积。
4、C
【分析】（1）小数数位顺序表中，小数部分数位依次是十分位、百分位、千分位、万分位……，据此可知，小数点右边的第一位是十分位；
（2）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此比较0.1和0.0999的大小；
（3）根据小数的性质可知，0.26和0.260大小相同，而0.26的计数单位是0.01，0.260的计数单位是0.001；
（4）改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。据此将7000千米改成用“万千米”为单位的数。
【详解】A． 根据小数的数位顺序表可知，小数点右边的第一位是十分位；
B． 根据小数比较大小的方法可知，0.1大于0.0999；
C． 0.26和0.260的大小相同，但计数单位不同 ；
D．把7000千米改写成用“万千米”为单位的数就是0.7万千米；
故答案为：C。
【点睛】
本题考查小数数位顺序表、小数比较大小的方法、小数的性质和改写成用“万”作单位的数的方法，本题属于基础题，注意平时基础知识的积累。
5、C
【解析】略

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、×
【分析】根据小数计数单位之间采用的“十进制”法，进行判断。
【详解】小数的计数单位之间采用的是“十进制”法，所以小数计数单位之间的进率是10，不是0.1。
所以判断错误。
【点睛】
本题考查的是小数计数单位之间的进率，明确“小数计数单位之间的进率是10“是关键。
7、√
【分析】三个角都相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三条边相等。
【详解】三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。
故答案为：√。
【点睛】
等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的三条边都相等，三个角也都相等。
8、√
【分析】根据小数的数位顺序可知：小数点左边第一位是个位，第二位是十位，…；小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，…；据此判断即可。
【详解】根据数位顺序表可知：小数点右边第二位是百分位；
故答案为正确。

【点睛】
解答此题应根据数位顺序表进行解答，应熟记数位顺序表，并能灵活运用。
9、×
【详解】略
10、×
【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意两边之和大于第三边。
【详解】4＋4＝8＜9，两边之和小于第三边，三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一个等腰三角形。
所以判断错误。
【点睛】
熟练应用三角形的三边关系解决实际问题。
11、√
【解析】略

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、小兰
【分析】因为是同样的铅笔，长度一样，要求他们剩下的铅笔哪个最长，就看他们用的谁用的最短即可。
【详解】2.5＞2.45＞2.43
用的最少的是小兰，所以剩下的最长。
故答案为：小兰。
【点睛】
本题考查的是小数的大小比较，用得越多剩下的越短。
13、560.852 560.86 560.8
【分析】（1）改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。
（2）进一法是指把一个数的尾数省略后，不管尾数最高位上的数是几，都要向它的前一位进一。去尾法是指把一个数的尾数省略后，不管尾数最高位上的数是几，都不需要向它的前一位进1。
【详解】把5608520改写成用“万”作单位的数是560.852万。如果用“进一法”精确到百分位是560.86万；如果用“去尾法”精确到十分位是560.8万。
【点睛】
将一个数改写成用“万”作单位的数，就是把这个数的小数点向左移动4位。省略哪一位后面的尾数，根据进一法将后面的尾数省略，并向前进一；根据去尾法将后面的尾数直接省略。
14、3.16 48 0.09 0.48
【解析】略
15、23
【解析】先把妈妈和淘气的年龄相加，求出两人的年龄和，再用年龄和除以2即可求出两人的平均年龄。
【详解】（37+9）÷2
=46÷2
=23（岁）
答：两人的平均年龄是 23岁。
故答案为：23。
【点睛】
本题考查了基本的数量关系：平均数=总数量÷总份数。
16、减 乘 加 740
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。
【详解】计算380＋24×（40－25）时，应先算减法，再算乘法，最后算加法。
380＋24×（40－25）
＝380＋24×15
＝380＋360
＝740
则这个算式结果是740。
故答案为：减；乘；加；740。
【点睛】
熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时要先算括号里面的。
17、255000 264999
【分析】与实际接近的数叫近似数，通常用“大约”、“约”表示近似数，求近似数一般用“四舍五入”法， 一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。据此解答。
【详解】255000≈26万 264999≈26万
所以答案为：255000 264999
【点睛】
本题考查学生用“四舍五入”求整数的近似数知识的理解和掌握。
18、500
【分析】减少后的正方形边长是20米，这就说明原来的长方形草地的宽是20米，根据长方形面积公式，即可求出原来的面积。
【详解】宽：25－5＝20（米）
面积：25×20＝500（平方米）
故答案为：500
【点睛】
此题考查长方形的面积，根据题意，找出长和宽，算出面积即可。
19、2 3
【解析】略
20、15 0.04
【分析】0.015是三位小数，计数单位是0.001，0.015里面有15个0.001（千分之一）；把单位“1”平均分成100份，每一份就是0.01，4个0.01（百分之一）就是取其中的4份，即＝0.04，也就是4个百分之一组成0.04，据此解答。
【详解】0.015的计数单位是0.001，共有15个计数单位即15个千分之一；4个百分之一就是，也就是0.04。
【点睛】
灵活运用小数的组成和意义是解答本题的关键。
21、20140119
【解析】略
22、504999 495000
【解析】略
23、0.001
【分析】根据小数的意义，把“1”平均分成1000份，其中的1份是求一份是多少，用1÷1000＝0.001即可解答；0.001表示千分之一。
【详解】把单位“1”平均分成1000份，每一份用小数表示是0.001，用分数表示是。
【点睛】
本题主要考查的知识点是小数的意义，应熟练掌握。

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、4.92；12.3；4.6；0；44
20.3；1000；0.065；1.09；22
【分析】根据整数、小数的加减乘除的计算方法进行计算即可。
【详解】4.8＋0.12＝4.92 13－0.7＝12.3 5－0.4＝4.6 0÷46＝0 40＋20÷5＝40＋4＝44
2.03×10＝20.3 125×8＝1000 6.5÷100＝0.065 1＋0.09＝1.09
30－2.7－5.3＝30－（2.7＋5.3）＝30－8＝22
【点睛】
本题主要考查整数、小数的口算，关键是看清数据和运算符号进行计算，能简算的要简算。
25、20.34；1.74；13.27
【分析】小数加、减法的计算法则：
1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】12.8＋7.54＝20.34

6.1－4.36＝1.74

15－1.73＝13.27
验算：
【点睛】
整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；
（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；
（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；
【详解】根据分析连线可得：

【点睛】
完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。
27、0.5；7.405；38.5；0.205
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】0.500＝0.5 7.4050＝7.405 38.5000＝38.5 0.2050＝0.205
【点睛】
熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。
28、
【详解】略

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、283.4元
【解析】略
30、篮球单价：41元/个，排球单价：44元/个
【详解】本题是和差问题，可借助线段图来解题。已知2个篮球与1个排球的总价是126元，一个篮球比1个排球便宜3元，可以先用总价减去3求出篮球单价的3倍，接着就可以求出篮球的单价了，最后用篮球的单价加3就可以求出排球的单价。
【详解】篮球单价：（126－3）÷（2＋1）
＝123÷2
＝41（元/个）；
排球单价：41＋3＝44（元/个）
答：篮球的单价是41元/个，排球的单价是44元/个。
31、（1）三；两
（2）25人
（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。
【分析】（1）根据统计图，男生吃一类食物的有3人，吃二类食物的有2人，吃三类食物的有7人，吃四类食物的有2人，将这些人数比较大小解答；女生吃一类食物的有1人，吃二类食物的有6人，吃三类食物的有4人，将这些人数比较大小解答；
（2）根据统计图，分别求出四（3）班这个星期一吃早餐的男生人数和女生人数，将男生人数加上女生人数，求得的和即为四（3）班这个星期－吃早餐的总人数；
（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。
【详解】（1）7＞3＞2，则早餐吃三类食物的男生最多；
6＞4＞1，则吃两类食物的女生人数最多。
（2）3＋2＋7＋2＝14（人）
1＋6＋4＝11（人）
14＋11＝25（人）
则四（3）班这个星期一吃早餐的一共有25人。
（3）我要对四（3）班不吃早餐的同学说：早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。
故答案为：（1）三；两；（2）25人；（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。
【点睛】
此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。
32、78盒
【分析】8箱鸭蛋，每箱有120个鸭蛋，则一共有8×120个鸭蛋。打破了24 个，则还剩下8×120－24个鸭蛋。每盒装12个，则可以装（8×120－24）÷12盒。
【详解】（8×120－24）÷12
＝（960－24）÷12
＝936÷12
＝78（盒）
答：一共能装78盒。
【点睛】
明确还剩下936个鸭蛋是解决本题的关键。
33、（1）2500元
（2）900元
【详解】（1）68×25+32×25
＝（68+32）×25
＝100×25
＝2500（元）
答：购进的足球和排球一共要2500元．
（2）68×25﹣32×25
＝（68﹣32）×25
＝36×25
＝900（元）
答：购进的足球比排球多900元．