株洲市2025届四年级数学第二学期期末综合测试试题含解析.doc

株洲市2025届四年级数学第二学期期末综合测试试题

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．在3.5与3.6之间有（　　）个两位小数
A．10 B．9 C．无数
2．下面的图案只能通过平移得到的是（ ）。
A． B． C．
3．一个数的7倍加上32等于74，如果设这个数为x，那么列的方程是（ ）。
A．x＋7＋32＝74 B．7x＋32＝74 C．7x＝32＋74
4．平平在计算455÷35时，写成了“455÷5”，并计算出了结果。他想要得到正确的结果，应该再（ ）。
A．乘7 B．加30 C．除以7
5．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（ ）。
A．甲数大 B．乙数大 C．一样大 D．无法确定
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．一个数乘0.01相当于把这个数缩小到原来的。（______）
7．每相邻两个计数单位之间的进率是10。（________）
8．0×25÷5＋15的结果等于0。（______）
9．作关于“气温”的统计图应选择作折线统计图。（________）
10．0.38与0.380的大小相等,计数单位也相同。 （____）
11．等底等高的两个三角形，它们的形状也一定相同．（_________）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．由3个一、9个十分之一、4个千分之一组成的小数是（_______），精确到十分位得到的近似数是（_______），保留两位小数得到的近似数是（_______）。
13．如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝（_____）。
14．从（_______）面看到的形状是，从（_______）面看到的形状是．
15．三角形的两条边分别是8cm和6cm，第三条边最短是（_____）厘米，最长是（_____）厘米．
16．只有一组对边平行的四边形叫做________，两组对边分别平行的四边形叫做________．
17．3米8分米=（______）米 96克=（______）千克
18．近似值是3.08的三位小数中，最大的是（________），最小的是（________）。
19．一个数由8个亿、5个千万和5个万组成，这个数是（________），把它改写成用“万”作单位的数是（________）万，改写成用“亿”作单位的近似数约是（________）亿。
20．8.3扩大（________）倍是830，（________）缩小到原来的是3.6。
21．在括号里填上适当的数。
30cm=（________）m 0.75kg=（__________）g
3平方米40平方分米=（________）平方米
22．用字母表示乘法分配律是_____，（39+54）+46＝39+（54+46）运用了加法_____使计算简便．
23．在一次单元测试中，杨洋数学、语文、英语三科的成绩分别是95分、93分、和97分，杨洋这三科的平均成绩是（________）分。
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．口算。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
25．用竖式计算。
45×68＝ 309×12＝ 15×692＝
560×80＝ 706×30＝ 125×18＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．

27．连一连。

28．连一连，左侧图形分别是谁看到的？

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．动物园的一只大象两天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克？
30．为防治白蛾，潍坊市采用了飞机喷药的方法。现有175平方千米的树林需要喷药，已经喷了97平方千米，剩下的3天喷完。剩下的平均每天要喷多少平方千米？（列方程解答）
31．列综合算式并计算。
425加上255除以17所得的商，和是多少？
32．下面是四(1)班体育达标人数统计表和统计图。

（1）完成上面的统计表和统计图。
（2）男生达标人数最少的项目是(　　　　　)，女生达标人数最多的项目是( )。这个班至少有(　　　　）人。
33．某超级市场甲、乙两种品牌的果汁饮料9至12月销售情况如下表。
月份
9月
10月
11月
12月
甲（箱）
180
120
200
140
乙（箱）
110
120
160
110
（1）甲种品牌果汁饮料平均每月销售多少箱？
（2）根据统计表完成条形统计图。
甲、乙两种品牌果汁饮料销售统计图

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、B
【解析】
在3.5和3.6之间的两位小数有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.1．
故选：B．
2、A
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；由此解答即可。
【详解】根据分析：
A、可以通过平移得到，B、C平移后得不到相同的图案。
故答案为：A。
【点睛】
明确平移的性质，是解答此题的关键。
3、B
【分析】一个数的7倍加上32是74，说明这个数乘上7加上32等于74，据此列方程。
【详解】根据题意列方程：7x＋32＝74。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查是列方程，求一个数的几倍，用乘法；求比一个数多几的数，用加法。
4、C
【分析】根据除法的性质：被除数不变时，除数缩小几倍，商就扩大了几倍。
【详解】455÷5相比455÷35，除数缩小35÷5＝7倍，所以商就扩大了7倍，想要得到正确的结果，商就得缩小7倍，即除以7。
故答案选择：C。
【点睛】
熟练掌握除法的性质才是解题的关键。
5、A
【分析】要考虑9.68是一个三位数的近似数，根据“四舍五入”有两种情况：“四舍”得到的9.68比原数小，“五入”得到的9.68比原数大，据此回答。
【详解】如果把甲数用四舍法保留两位小数得到近似数是9.68，则甲数大于9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，则乙数小于9.68，所以甲数大于乙数。
故答案为：A
【点睛】
此题考查了近似数的求法以及小数性质的运用，注意“四舍五入”法的运用。

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、√
【分析】根据小数的意义可知，将整体“1”平均分成100等份，则其中的一份可表示为0.01，则一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到它的百分之一。
【详解】根据小数的意义可知，一个数（0除外）乘0.01，等于将这个数缩小到它的百分之一是正确的。
故答案为：√。
【点睛】
当整体被分成十等分、百等分、千等分……时，此时的分量，就使用另外一种记录的方法——小数。例如记成0.1、记成0.01等。小数的意义是分数意义的一环。
7、√
【详解】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；所以原题判断正确。
故答案为：√
8、×
【分析】根据0乘以任何数都得0；0除以任何不为0的数都为0；一个数加上0和为这个数；一个数减去0，差为这个数来解答。
【详解】0×25÷5＋15
＝0÷5＋15
＝0＋15
＝15。
0×25÷5＋15的结果等于15，不是0。
所以判断错误。
【点睛】
本题考查的是整数的四则运算，在计算过程要注意0的特殊性，计算过程要认真仔细。
9、√
【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；据此解答即可。
【详解】根据折线统计图的特点可知：作关于“气温”的统计图应选用折线统计图。
故答案为：√。
【点睛】
此题应根据折线统计图的特点进行解答。
10、×
【解析】略
11、×
【详解】略

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、3.904 3.9 3.90
【解析】略
13、1000
【解析】略
14、左 正
【解析】略
15、3 13
【详解】略
16、梯形 平行四边形
【解析】略
17、3.8 0.096
【解析】略
18、3.084 3.075
【分析】要考虑3.08是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075，由此解答问题即可。
【详解】四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075；
故答案为：3.084；3.075
【点睛】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
19、850050000 85005 9
【分析】一个数由8个亿、5个千万和5个万组成，则这个数的亿位上是8、千万位上是5、万位上是5，其它数位上都是0，所以这个数是850050000；把它改写成用 “万”作单位的数，850050000万位后面都是0，将万位后面的0省略掉，然后再加个“万”字，即85005万；将它改写成用“亿”做单位的近似数，850050000千万位上是5，根据“四舍五入”向亿位上进1，然后将亿位后面的数字省略掉，再加个“亿”字，即9亿。
【详解】根据整数的写法，这个数写作：850050000，
850050000＝85005万，
850050000≈9亿。
故答案为：850050000；85005万；9亿
【点睛】
解答本题要知道整数的数位顺序表，掌握整数的写法、整数的改写与近似数，知道数位上没单位时用“0”表示以及怎样用“四舍五入”法求近似数的知识。
20、100 360
【分析】从8.3变成830，小数点向右移动了两位，也就是把原数扩大100倍；一个数缩小到原来的是3.6，也就是把这个数的小数点向左移动两位变成3.6，则将3.6的小数点向右移动两位就得到这个数。
【详解】8.3扩大100倍是830，360缩小到原来的是3.6。
故答案为：100；360。
【点睛】
本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。
21、0.3 750 3.4
【解析】略
22、a×（b+c）＝ab+ac 结合律
【解析】略
23、95
【分析】根据“总数量÷份数＝平均数”可知，用扬洋三科成绩和除以3即可解答。
【详解】（95＋93＋97）÷3
＝285÷3
＝95（分）
【点睛】
熟练掌握平均数计算方法是解答本题的关键。

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、12；2.2；9.7；14.7；0；
120；7.5；100；230；8
【分析】根据整数乘除口算的方法，小数加减的计算方法以及小数点移动引起数的大小变化的规律来进行解答。
【详解】①12 ②2.2 ③9.7 ④14.7 ⑤0÷0.1＝0
⑥120 ⑦7.5 ⑧100 ⑨230 ⑩8
故答案为：12；2.2；9.7；14.7；0；120；7.5；100；230；8
【点睛】
本题考查的是学生的基础计算能力，小数加减法计算时需要注意小数点对齐。
25、3060；3708 ；10380；
44800；21180；2250
【分析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来，由此计算。
【详解】45×68＝3060 309×12＝3708 15×692＝10380

560×80＝44800 706×30＝21180 125×18＝2250

【点睛】
本题主要考查学生基本的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【详解】略
27、
【分析】从正面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有3个小正方形并列；
从左面看有两层，上层有一个正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；
从上面看有两层，上层、下层均有3个小正方形并列。
【详解】根据分析连线如下：

【点睛】
本题考查从不同方向观察物体和几何体，需结合不同方向观察到的形状求解。
28、
【分析】
根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。
【详解】

【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、207千克
【解析】450÷2-72÷4=207（千克）
30、26平方千米
【解析】解：设剩下的平均每天要喷x平方千米
3x=175-97
x=26
答：剩下的平均每天要喷26平方千米.
31、440
【分析】先用除法求出255除以17的商，再用425加上求出的商求出和，即可解答。
【详解】425＋255÷17
＝425＋15
＝440
答：和是440。
【点睛】
这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。
32、（1）

（2）跳绳 跳绳 48
【解析】略
33、（1）160箱
（2）
【分析】（1）根据求平均数的方法，用一组数据中所有数据之和除以数据的个数，计算即可。
（2）结合表中的数据，根据复式条形统计图的绘制方法画图即可。
【详解】根据分析可得：
（1）（180＋120＋200＋140）÷4
＝640÷4
＝160（箱）
答：甲种品牌果汁饮料平均每月销售160箱。
（2）根据表中的数据，绘制如下：

【点睛】
本题考查平均数和复式条形统计图的应用，掌握分析中求平均数的方法和绘制复式条形统计图的方法是解题的关键。