本溪市本溪满族自治县2024-2025学年四下数学期末复习检测模拟试题含解析.doc

本溪市本溪满族自治县2024-2025学年四下数学期末复习检测模拟试题

一、填空题。（每题2分，共20分）
1．根据45－18＝27，12×27＝324，422＋324＝746组成一个综合算式是（______）。
2．根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系，写出另外两个算式。
表一：
45＋102＝147
（________）
（________）
375－86＝289
（________）
（________）
表二：
29×85＝2465
（________）
（________）
1000÷125＝8
（________）
（________）

3．从（____）面和（____）面看到的都是。
4．用小数表示下列图形中的阴影部分。

（______） （______）
5．一个正方形的边长是a米，周长是（________）米，面积是（________）平方米。
6．在(　　)里填上合适的数。
42×（____）＝462　　 780÷（____）＝13　　 （____）－9.1＝12.49
15 mm＝（____）cm 85 m＝（____） km 1.02 t＝（____）t（____） kg
7．两根电线杆之间相隔120米，在其间以等距离增加19根电线杆后，那么从第1根到第12根电线杆间相隔（_____）米．
8．把476800改写成用“万”作单位的数，并保留一位小数是（__________）。
9．一个由小正方体组成的立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形至少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
10．下边这个图形的周长是（__________）

二、选择题（每题2分，共10分）
11．算式3×8×4×5=（3×8）×（4×5）运用了（ ）．
A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和结合律
12．被除数和除数相同，商是（　　）。
A．被除数 B．除数 C．0 D．1
13．两个数相乘的积是890，如果一个乘数乘20，另一个乘数除以2，则它们的积是（ ）。
A．17800 B．445 C．8900
14．下面的图形，不能单独密铺的是（ ）。
A． B． C． D．
15．一张正方形的纸，如果按照图示将正方形折叠三次，并用剪刀剪掉其中一部分：

展开之后是下面哪幅图？（　　）
A． B． C． D．
三、判断题（每题2分，共16分）
16．风扇叶片的运动属于平移现象。 （____）
17．有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。（______）
18．20.02中的两个2表示的意思一样。（______）
19．小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是348。（________）
20．用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能围成一个三角形。________
21．一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是300000001。（________）
22．20.12中的两个“2”表示的意义相同。 （____）
23．50.201读作五十点二百零一。（______）
四、计算题（每题6分，共18分）
24．直接写出得数．
25×4= 360÷36= 0.3÷100= 120×6=
1000×0.013= 48＋32= 84÷4= 480÷6=
3－1.4= 0÷78= 2.5＋0.9= 1—0.08=
25．列竖式计算，打“★”的要验算。
7.24＋9.86＝ 56.47－39.58＝ ★36.5－10.75＝
26．列竖式计算
3.81+17.1＝ 16.42﹣8.73＝ 15﹣6.35＝
五、解答题（每题6分，共36分）
27．体育王老师为参加小学生运动会的队员在下面服装中挑选26套运动服，最多要花多少钱？最少要花多少钱？

28．甲乙两辆旅游车同时从蕲艾古城背向出发，甲车每小时行82千米，乙车每小时行88千米，行驶5小时后，甲乙两车相隔多少千米？
29．一列客车和一列货车分别从甲乙两地同时相对开出，10小时后在途中相遇．已知货车每 小时行45km，客车每小时的速度比货车快9km，甲乙两地相距多少千米？
30．四年级一班部分同学做仰卧起坐情况：（单位：个）
男生：26 33 32 33 29 35 30 30 34 40
女生：32 24 28 33 24 32 36 27 28 35
（1）根据以上数据，完成统计表。

（2）四年级一班一共有（ ）人参与调查。
（3）根据统计表中数据的分析，你能得到哪些信息？（最少写出2条）
（4）（ ）生成绩好一些。
31．有两块同样大小的正方形桌布，你能把它们各剪成两块，再拼成一块大的正方形桌布吗？

32．王玲有4.50元钱，买一本1.05元的连环画和一盒2.95元的颜料，还剩多少元？

参考答案

一、填空题。（每题2分，共20分）
1、422＋12×（45－18）＝746
【分析】此题是考查四则混合运算，先乘除后加减，如果要先算加减，一定要加括号。
【详解】45－18＝27，12×27＝324先从这两个算式入手，第二个算式中的27是第一个算式的得数，所以用第一个算式代替掉，变成12×45－18，但是45－18是先算的，所以在乘减算式中先算减法时，减法要加小括号12×（45－18），最后看422＋324＝746，324是前两个算式算出的结果直接代替掉，变成422＋12×（45－18）＝746。
故答案为：422＋12×（45－18）＝746。
【点睛】
四则混合运算的运算先后顺序为：先乘除后加减，有小括号先算小括号里面的，小括号里面的也按照先乘除后加减的顺序，有中括号要先算小括号里面的。牢记四则混合运算的运算先后顺序，如果要改变运算顺序需要加小括号。
2、147－45＝102 147－102＝45 375－289＝86 289＋86＝375 2465÷29＝85 2465÷85＝29 1000÷8＝125 8×125＝1000
【分析】加法各部分间的关系：和＝加数＋加数，加数＝和－另一个加数；
减法各部分间的关系：差＝被减数－减数，减数＝被减数－差，被减数＝减数＋差；
乘法各部分间的关系：积＝因数×因数，因数＝积÷另一个因数；
除法各部分间的关系：商＝被除数÷除数，除数＝被除数÷商，被除数＝商×除数。
【详解】根据分析可知：
由45＋102＝147可得，147－45＝102，147－102＝45；
由375－86＝289可得，375－289＝86，289＋86＝375；
由29×85＝2465可得，2465÷29＝85，2465÷85＝29；
由1000÷125＝8可得，1000÷8＝125，8×125＝1000。
【点睛】
本题主要考查学生对加法、减法、乘法和除法各部分间的关系的掌握及灵活运用。
3、前 上
【解析】略
4、0.3 1.07
【分析】（1）把长方形平均分为10份，涂色部分占其中的3份，即0.3；
（2）左边的是一整个正方形，表示1，右边把正方形平均分为100份，涂色部分占其中的7份，即0.07，合起来1.07。
【详解】
0.3 1.07
【点睛】
本题考查了小数的意义，理解小数的意义是解答本题的关键。
5、4a a2
【分析】根据正方形的周长公式＝边长×4，面积公式＝边长×边长，据此计算即可解答。
【详解】周长是：a×4＝4a（米）
面积是：a×a＝a2（平方米）
故答案为：4a；a2
【点睛】
此题考查正方形的周长与面积公式的计算应用。
6、11 60 21.59 1.5 0.085 1 20
【解析】略
7、66
【解析】略
8、47.7万
【解析】略
9、4 6
【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形有一行，且有3个正方形；根据从左面看到的图形可知，这个图形有上下两层；这时有多种情况，下层必须只有3个，上层至少有1个，最多有3个，据此解答。
【详解】根据分析：
搭这样的立体图形至少需要3＋1＝4（个）正方体；
最多需要3＋3＝6（个）正方体。
【点睛】
此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。
10、16a
【解析】略

二、选择题（每题2分，共10分）
11、B
【详解】略
12、D
【分析】当被除数和除数相同（0除外）时，被除数除以除数（0除外），商是1，可以举例说明。
【详解】当被除数和除数相同（0除外）时，商是1；
如：5÷5＝1，3.2÷3.2＝1；
所以被除数和除数相同，商是1。
故答案为：D
【点睛】
本题主要考查了除法各部分之间的关系，注意除数不能为0。
13、C
【分析】根据乘法算式变大变小的规则：乘数扩大几倍，积也同时扩大几倍；乘数缩小几倍，积也缩小几倍，据此解答即可
【详解】一个乘数乘20，一个乘数除以2，现在的积＝890×20÷2＝8900。
故答案为：C
【点睛】
这道题考查的是对于乘法算式中积与乘数之间扩大或缩小的关系，让积与乘数同时扩大或缩小是解题的关键。
14、A
【分析】平面图形密铺的特点：（1）用一种或几种全等图形进行拼接；（2）拼接处不留空隙、不重叠；（3）连续铺成一片。能密铺的图形在一个拼接点处的特点是：几个图形的内角拼接在一起时，其和等于360°。
【详解】根据平面图形密铺的特点，、和都能单独密铺，不能单独密铺。
故答案为：A。
【点睛】
判断一种图形是否能够密铺，只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角。若能构成360°，则说明能够进行平面密铺；反之则不能。
15、B
【分析】根据正方形的折叠过程可以看出最后的三角形直角的顶点是正方形边上的中点，剪掉直角三角形的直角，那么边上中点部分一定被剪掉，据此即可解答。
【详解】A图剪掉部分是四个角，C、D剪掉部分在中间，只有B把边上中点剪掉。
故答案为：B
【点睛】
本题考查学生对轴对称图形知识的掌握。

三、判断题（每题2分，共16分）
16、✕
【解析】本题考查旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义。本题中风扇叶片的运动属于旋转现象。
17、√
【分析】三角形按角分三类，直角三角形是其中的一类，根据锐角三角形的定义可知，有一个直角的三角形叫直角三角形。
【详解】有一个角是直角的三角形一定是直角三角形，符合直角三角形的图形特点。
所以判断正确。
【点睛】
本题考查的是直角三角形的特点，要注意当一个三角形其中一个角是直角，另外两个角一定是锐角。
18、×
【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。
【详解】20.02中第一个“2”在十位上，表示2个10，第二个“2”在百分位上，表示2个0.01（或6个）；所以，意义和大小不同。
故答案为：×。
【点睛】
此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
19、×
【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知，将小数点向右移动3位，再向左移动1位，小数点最终向右移动2位，得到3.48。将3.48的小数点向左移动2位，即可得到原数。据此判断即可。
【详解】小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是0.0348。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律，小数点向左移动2位，就是把小数缩小为原来的；小数点向右移动2位，就是把小数扩大为原来的100倍。
20、×
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【详解】因为8＋5＝13（厘米）13厘米＝13厘米；所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能围成一个三角形。原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析，牢记“两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边”。
21、×
【分析】一个数取近似数是3亿，这个数亿位最小可以是2，此时千万位最小是5，其余数位最小是0；这个数亿位最大可以是3，千万位最大是4，其余数位最大是9，据此写数，再进行判断。
【详解】一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是250000000。
故答案为：×
【点睛】
此题重点考查学生应用“四舍五入”法取近似数的应用情况。
22、✕
【解析】略
23、×
【解析】略

四、计算题（每题6分，共18分）
24、100；10；0.003；720；13；80；21；80；1.6；0；3.4；0.92
【详解】略
25、17.1；16.89；25.75；
【分析】根据小数的加减法计算即可。
【详解】7.24＋9.86＝17.1

56.47－39.58＝16.89

36.5－10.75＝25.75
验算：
【点睛】
注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
26、20.91；7.69；8.65
【详解】3.81+17.1＝20.91

16.42﹣8.73＝7.69

15﹣6.35＝8.65

五、解答题（每题6分，共36分）
27、最多要花3952元，最少要花3068元。
【分析】找出最贵的上衣和最贵的裤子，把它们的价格和算出来，再乘26得出最后的结果，就是最多要花的钱；
找出最便宜的上衣和最便宜的裤子，把它们的价格和算出来，再乘26得出最后的结果，就是最少要花的钱。
【详解】最多：（92＋60）×26
＝152×26
＝3952（元）
最少：（63＋55）×26
＝118×26
＝3068（元）
答：最多要花3952元，最少要花3068元。
【点睛】
本题的典型的经济问题，牢记总价＝单价×数量是关键，最多要花的钱就是衣服和裤子都是最贵的，最少要花的钱就是衣服和裤子都是最便宜的。
28、850千米
【解析】（82+88）×5=850（千米）
29、990千米
【解析】题意可知，“10小时在途中相遇”说明两辆车都行了10小时，数量之间存在以下相等关系：（货车速度+客车速度）×相遇时间=总路程．或客车速度×客车行驶时间+货车速度×货车行驶时间=总路程．
【详解】（45+9+45）×10=990（千米）
答：甲乙两地相距990千米．
30、（1）

（2）20；（3）仰卧起坐成绩在26~30个的男生比女生多1人；仰卧起坐成绩在31~35个的男生比女生多1人；（4）男
【分析】
（1）男生做仰卧起坐在26个以下的有0人，在26~30个的有4人，在31~35个的有5人，在36~40个的有1人；女生做仰卧起坐在26个以下的有2人，在26~30个的有3人，在31~35个的有4人，在36~40个的有1人；据此完成统计表；
（2）根据统计表，分别求出四年级一班参与调查的男生人数和女生人数，再将男生人数和女生人数加起来解答即可。
（3）根据统计表，用仰卧起坐成绩在26~30个的男生人数减去女生人数，得出仰卧起坐成绩在26~30个的男生比女生多的人数。用仰卧起坐成绩在31~35个的男生人数减去女生人数，得出仰卧起坐成绩在31~35个的男生比女生多的人数。
（4）分别求出男生仰卧起坐的平均成绩和女生仰卧起坐的平均成绩，再比较解答。
【详解】
（1）

（2）0＋4＋5＋1＝10（人）
2＋3＋4＋1＝10（人）
10＋10＝20（人）
则四年级一班一共有20人参与调查。
（3）4－3＝1（人）
则仰卧起坐成绩在26~30个的男生比女生多1人；
5－4＝1（人）
则仰卧起坐成绩在31~35个的男生比女生多1人；
（4）（26＋33＋32＋33＋29＋35＋30＋30＋34＋40）÷10
＝322÷10
≈32（个）
（32＋24＋28＋33＋24＋32＋36＋27＋28＋35）÷10
＝299÷10
≈30（个）
32＞30，则男生成绩好一些。
故答案为：（2）20；（3）仰卧起坐成绩在26~30个的男生比女生多1人；仰卧起坐成绩在31~35个的男生比女生多1人；（4）男。
【点睛】
通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。
31、
【解析】略
32、0.5元
【分析】先算出买连环画和颜料一共需要花费的钱数，再用总钱数减去花费的钱数，求得的差即为还剩下的钱数。
【详解】4.50－（1.05＋2.95）
＝4.50－4
＝0.5（元）
答：还剩下0.5元。
【点睛】
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。