诗歌复习考点总结.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌表现手法也叫诗歌表达技巧（包括修辞、写作方法、抒情方式、描写角度、诗歌的语言风格等），在古代诗歌鉴赏中占有重要位置。,狭义的表现手法即写作方法，诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、想象、联想、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。,广义的表现手法除写作方法外，还包括修辞。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。,诗言情，诗歌的抒情方式包括直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情，间接抒情主要有借景抒情（分为以景衬情，情景交融和以乐景衬哀情）、托物言志、借物喻人、借史讽今、叙事抒情等。,描写角度有（1）正面描写和侧面描写，正面描写即直接描写，侧面描写则通过他人或他物去间接描写，常用衬托手法，例如以景衬情，以此人衬彼人，以听众的感受来衬托演奏者的技艺高超等等。（2）感官角度：如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等等。（3）方位角度：如远近、高低、上下、左右、俯仰、内外等等。（4）时间角度，如今昔对比、对面写法（从对方着笔，把实际上不见不闻的事物、情景说得如闻如见。这种写法借助想象和联想，延长了表现时间，拓展了表现空间，丰富了诗歌内涵，深化了诗歌主旨，强化了诗歌情感。例如：忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。王昌龄送魏二；又如：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维九月九日忆山东兄弟）（5）其他角度：如动静、虚实等。,分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、豪放、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，包括总结作品主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。,总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。,答题注意几点：一是审准题目，明白出题意图；二是紧扣要求，结合诗句具体作答，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，列点作答，要多角度思考；四是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。,古诗词答题规范,第一种模式 分析意象、意境型,答题步骤：,找出诗中的意象，用自己的语言再现画面；,点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等；,表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。,第三种模式 情感、主旨型,答题步骤：,（1）诗句具体写了什么内容；,（2）抒发什么情感。,*第四种模式 炼字型,答题步骤：,(1)解释该字在句中的含义。和有没有修辞,(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。,(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。,第五种模式 分析语言特色型,答题模式：,用一两个词或一两句话，准确点明语言特色（简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见）；结合诗中有关语句具体分析这种特色；阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。,