2024-2025学年江苏省苏州市太仓初三下学期4月考生物试题理试卷含解析.doc

2024-2025学年江苏省苏州市太仓初三下学期4月考生物试题理试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（ ）
A．肺结核、糖尿病
B．肺结核、甲型肝炎
C．色盲、甲型肝炎
D．糖尿病、色盲
2、下列关于消化的叙述正确的是（  ）。
A．食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收
B．淀粉从口腔开始消化，在胃内和小肠中继续消化
C．各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的
D．脂肪和蛋白质都是从胃中开始消化的
3、自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列叙述正确的是（　　）
A．两栖动物和爬行动物都是恒温动物
B．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳
C．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
D．家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
4、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如右图所示。如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（ ）

A．2个 B．4个 C．10个 D．40个
5、天花病毒对人体来说是 （ ）
①抗原；②抗体；③传染源；④病原体
A．①、② B．②、③
C．③、④ D．①、④
6、下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是（　　）
A．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B．在树林中比在空地上感觉凉爽、空气清新
C．萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊
D．进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺
7、人们常用“蜻蜓点水”一词来批评那些不深入实际的工作作风。其实蜻蜓点水是一种动物的行为。那么，你对“蜻蜓点水”这一生物学现象的理解是
A．蜻蜓在捕食水中食物 B．蜻蜓在水面上产卵
C．蜻蜓在玩耍 D．蜻蜓在锻炼飞行能力
8、夏天的傍晚，萤火虫在树丛间飞舞，点点荧光非常好看。这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了（ ）
A．电能 B．热能 C．光能 D．化学能
9、植树造林利于改善人类生存的自然环境，这是因为绿色植物可以
A．使大气中二氧化碳含量保持不变
B．使生物圈中氧气含量保持不变
C．维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D．维持大气中二氧化碳和氧气的含量不变
10、已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表。下列判断正确的是（　　）
祖父
祖母
儿子
儿媳
孙子
孙女
有耳垂
有耳垂
有耳垂
有耳垂
无耳垂
有耳垂
A．儿子、儿媳的基因组成都为AA
B．前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同
C．祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同，也可能不同
D．如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等
11、下列关于动物行为的说法中，错误的是（　　）
A．菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，是由遗传物质决定的
B．学习行为与遗传因素有关，能够遗传给后代
C．蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂
D．先天性行为和学习行为都有利于生物的生存
12、以下疾病由激素分泌异常引起的是（　　）
A．足癣 B．侏儒病 C．艾滋病 D．坏血病
13、关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是
A．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力
B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
C．鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
D．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
14、如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（ ）

A．脑 B．肾 C．小肠 D．肺
15、生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（　　）
A．吃话梅时，分泌唾液 B．母鸡孵卵
C．种子萌发成幼苗 D．排出汗液和尿液
16、胎儿从母体获得所需营养物质和氧的结构是（　　）
A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带
17、神经调节的基本方式是
A．反射弧 B．应激性 C．适应性 D．反射
18、下列实例中不是生物适应环境的是 （ ）
A．鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活
B．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活
C．浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮
D．缺少含硼的无机盐，油菜只开化不结果
19、银杉数量减少的主要原因是（  ）
A．森林被伐，环境遭破坏 B．很难繁殖   C．过度开发 D．自然灾害太多
20、父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是
A．精子和卵细胞都是生殖细胞 B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵
C．胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 D．母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛
21、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析，得到如下数据。表中能表示尿素含量变化的一行数据是（　　）
主要成分
血浆（克/100毫升）
原尿（克/100毫升）
尿液（克/100毫升）
水
90
98
95
A
8.00
0.03
0.00
B
0.10
0.10
0.00
C
0.72
0.72
1.10
D
0.03
0.03
1.80
A．A B．B C．C D．D
22、免疫细胞主要指（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞
23、下列关于动物的运动和行为正确的是（　　）
A．伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．动物的行为由先天遗传和后天学习获得
C．只要运动系统完整就能完成各种运动
D．越低等动物学习能力越强，行为越复杂
24、海南气候宜人，四季如春，每到冬季，会有大量内地的退休老人到海南过冬，形如“候鸟迁徙”，有些鸟类的“候鸟迁徙”的这种行为属于（　　）
A．先天性行为 B．学习行为 C．保护行为 D．适应行为
25、制作馒头和面包时用酵母菌，下列说法错误的是（　　）
A．酵母菌发酵作用产生酒精，因此可以用来酿酒
B．酵母菌发酵作用产生二氧化碳，可以使馒头、面包膨大松软
C．利用酵母菌发酵时，只要给酵母菌提供充足的有机物就可以进行发酵
D．酵母菌是单细胞真菌细胞内有真正的细胞核
26、生物技术的进步可以更好的服务生活，下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．制酒酿——发酵技术 B．培养无病毒植株——组织培养
C．“多利”羊的诞生——克隆技术 D．培养抗虫棉——无土栽培技术
27、如果用如图表示相关概念之间的关系，下列选项中与图示①②③④相符的是（　　）

A．动物 节肢动物 无脊椎动物 昆虫
B．细胞核 染色体 DNA 基因
C．生态系统 生物圈 绿色植物 生产者
D．微生物 病毒 细菌 真菌
28、在使用显微镜观察过程中，若对光时视野黑暗，不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野？（ ）
A．反光镜 B．遮光器 C．目镜 D．转换器
29、如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（ ）

A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化 D．过程③产生的新细胞功能相同
30、 “寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是（ ）
A．寨卡病毒是该病的传染源
B．伊蚊的发育过程属于不完全变态
C．伊蚊可能是传播途径
D．预防该病的主要措施是要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群
31、寒温带地区树木茎形成的年轮是（　　）季节性活动的结果．
A．韧皮部
B．木质部
C．形成层
D．髓
32、下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间：
A． B．
C． D．
33、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ）
A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿
34、生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述，错误的是( )

A．2保护和控制物质进出细胞
B．3的流动加快与外界环境的物质交换
C．4内的染色体需经过复制
D．5为细胞的生长提供能量
35、 “杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果。转基因技术的基本原理是（　　）
A．基因控制性状 B．性状控制基因
C．基因就是性状 D．基因与性状无关
36、阅读资料，回答问题。
某中学生实践基地利用基地屋顶建设“空中菜园”，并形成生态循环模式（如图），实现能量多级利用。学校农耕社团利用该基地开展研究，在空中菜园采用腐热厨余垃圾作为主要肥料，与施用化肥的普通莱地比较同种蔬菜铅含量，结果如下表。
种类
采样地
鲜重铅含量/（mg•kg﹣1）
叶菜类
空中菜园
0.028

普通菜地
0.137
茄果类
空中菜园
未检出

普通菜地
0.021
观察图解，沼气（主要成分是甲烷）可作为食堂的燃料，其能量直接来源是_____中的有机物，与产生沼气有关的细菌主要是_____，蔬菜生活需要量最多的三种无机盐是含_____的无机盐，可从沼液、沼渣中获得。王阿姨打算在自家屋顶建菜园。根据农耕社团研究和实践结果，为王阿姨提两点建议：
①_____；
②_____。
37、阅读材料，分析回答:
材料一:非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的一种高度传染出血性疾病。2018年8月 3日，辽宁沈阳确诊我国第一例病猪，截至今年4月8日，累计30个省份先后发生122起非洲猪瘟疫情。目前疫情已得到有效控制，发生势头逐步趋缓。目前没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭该病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪高的关键:①严格控制人员、车辆和易感染动物进入养殖场:②进入养殖场及其生产区的人员、车辆、物品要严格消毒:③尽可能封闭饲养生猪，采取隔离防护措施，尽量避免与野猪接触:④严禁使用泔水或餐余垃圾饲喂生猪。非洲猪瘟病毒从侵染细胞种类来看属于___________，结构特点____________。从传染病角度考虑，属于______________________。非洲猪瘟能够快速流行，必须同时具备_________________________基本环节。注射干扰素可以提高人体的免疫力，增强人体对寨卡病毒等病原体的抵抗能力。据此可以判断，干扰素对病毒的抑制作用属于__________________________免疫 。普通猪瘟疫苗能否预防该病?为什么?____________________________________。
材料二:植物春华秋实，大雁秋去春来，猫头鹰昼伏夜出。你可知，它们是是如何感知自然，并顺时而为的?中国古代医学典籍《黄帝内经》中有“人与天地相参也，与日月相应也”的阐述。由于地球的自转和公转，光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性的周期变化，生物体适应这种周期性变化形成了生物节律，如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从蛹到成虫)均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。
生物体内调控生物节律的机制称为生物钟。从简单 辅属量素分泌停止-的细菌到复杂的植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。后来科学家通过对果蝇羽化节 糖黑激素分泌开始律的研究，分离得到了第一个生物钟基因一per基因，这项成果获得了2017 年诺贝尔生理学或医学奖。
对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只 出现一次，大约在夜晚入睡一小时后， 且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡、白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眠、体温等生理机能。
通过对含羞草叶片开合的研究，人们认识到含羞草叶片开合有内在生物节律，这属于生命基本特征中的___________________。果蝇羽化节律的研究表明，生物节律是由_____________控制的。据图可知，18:00—19:00是人体的________和体温最高的时间。根据文中信息分析，下列属于年节律的是____________
A．人体体温变化 B．人体褪黑激素的分泌 C．北极黄鼠冬眠 D．猫头鹰昼伏夜出青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由________分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。因此，遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
38、黄瓜是我国温室栽培面积较大的蔬菜之一。科研人员在T1、T2、T3三种土壤含水量条件下（T1＞T2＞T3）测定了黄瓜叶片的光合速率（如下图）和叶肉细胞中叶绿体数目、淀粉粒数目（如下表）。

土壤含水量
叶绿体数目（个/细胞）
淀粉粒数目（个/叶绿体）
T1
1．0
2．1
T2
3．8
2．3
T3
4．3
2．3
（1）黄瓜叶片细胞进行光合作用需要吸收空气中的________，研究者可通过测定其吸收量来获得光合作用速率的数据。据图可知，T1、T2、T3三种土壤含水量条件下，黄瓜叶片的光合速率在8：00~12：00之间均逐渐增大，12：00之后均逐渐降低，这种规律性变化主要是由于一天中______变化带来的影响。
（2）结合表中数据分析，随着土壤含水量降低，黄瓜叶片细胞中_______的形成和发育受到影响，叶片的光合作用速率下降，使光合作用制造的________量降低，淀粉粒的数目下降。
（3）除了文中研究的因素以外，环境中影响黄瓜光合作用的主要非生物因素还有_____________（写出2个）。
39、下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较，为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示（提示：二氧化碳能使石灰水变浑浊），人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞简的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
阅读表可知，吸入气体中________含量比呼出气体中的高，观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是________（填字母）。分析图乙可知，组织细胞产生的________（填气体名称）进入毛细血管内，说明此气体在人体内浓度最高的部位是________。
40、如图是人体呼吸系统、循环系统及泌尿系统部分结构示意图，分析回答问题：

（1）与血管 B 相比，血管 A 中流的是含_____较多的动脉血。
（2）输尿管 D 内液体形成的场所是_____（器官），主要经过肾小球的____和肾小管的重吸收作用两个生理过程。
（3）血管 G 内的营养物质中，_____是人体最主要的供能物质， 这种物质是在消化系统的_____（器官）中被吸收进血液的。
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球。完成这一反射活动需要依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的_____中。
参考答案
1、B
【解析】
试题分析：传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。肺结核、甲型肝炎，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传性，没有具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。故选B。
【考点定位】传染病的特点；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人类主要的遗传疾病。
2、C
【解析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。
【详解】
食物中的营养成分有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐等，蛋白质、脂肪和糖类中的淀粉需要经过消化后才能被吸收，水、维生素、无机盐能够直接被吸收，A错误；淀粉从口腔开始消化，在胃中淀粉不能被消化，B错误；淀粉、蛋白质和脂肪在小肠内被彻底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，C正确；蛋白质是从胃中开始消化的，脂肪是在小肠中开始消化的，D错误。
回答此题的关键是明确淀粉、蛋白质和脂肪被消化的情况。
3、B
【解析】
两栖动物和爬行动物都是变温动物，A错误；
鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，B正确；
蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于环节动物，C错误；
家鸽的前肢变成翼，胸肌肉最为发达，D错误。
4、A
【解析】
放大10倍时看到细胞个数是8个，换成放大倍数40的，那么看到的细胞体积就大了，数量少了，是原来的四分之一也就是2个。
5、D
【解析】
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈。天花病毒属于病原体。
抗原是指引起人体产生抗体的物质。抗原的基本能力是免疫原性和反应原性。免疫原性又称为抗原性，是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力。反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应。所以，天花病毒是抗原。故D符合题意。
6、B
【解析】
生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
【详解】
贮存在地窖里的大量蔬菜由于进行呼吸作用释放出热量而会发出热气，故A不符合题意；植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，B符合题意；萌发的种子进行呼吸作用消耗氧释放出二氧化碳，能使石灰水变浑浊，C不符合题意；由于贮存在地窖中的水果进行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧气的浓度下降，故蜡烛因缺少氧气而烛火变小，D不符合题意。
解答此类题目的关键是知道植物呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放出能量。
7、B
【解析】
动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；“蜻蜓点水”是蜻蜓的产卵行为，是动物的繁殖行为，B正确。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径。
8、C
【解析】
试题分析：能量的来源是食物，食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，供生命活动利用，萤火虫释放的能量一部分转化成了光能。
考点：本题考查的是能量的形式。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是理解动物通过呼吸作用将贮存在有机物中的能量释放出来，一部分被贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要。
9、C
【解析】
绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。所以大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境，这是因为绿色植物可以进行光合作用，可稳定大气中氧和二氧化碳的含量。
10、C
【解析】
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性”，则有耳垂的基因组成是AA或Aa，无耳垂的基因组成是aa。
【详解】
儿子和儿媳遗传给孙子无耳垂（aa）的基因一定是a，因此儿子和儿媳（有耳垂）的基因型都为Aa，遗传图解如图：

由遗传图解可知，儿子儿媳的基因组成都是Aa,A错误；
由遗传图解可知：前两代人耳垂的基因组成可以完全相同，都是Aa，B错误；
祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同都是Aa；也可能不同，一个是Aa，另一个是AA，C正确；
由遗传图解可知：儿子和儿媳再生育第三个孩子，有耳垂和无耳垂的比值为3：1，D错误。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
11、B
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】菜青虫取食十字花科植物是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为，A正确；学习行为也受遗传物质的影响，不能遗传，B错误；蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，C正确；先天性行为和学习行为都使动物能够更好地适应复杂多变的环境，有利于生物的生存，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
12、B
【解析】足癣是由真菌感染而引起的体表传染病，A错误；侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，B正确；艾滋病是感染了艾滋病病毒（HIV）引起的，属于血液传染病，C错误；坏血病是缺乏维生素C而导致的，D错误。
13、C
【解析】
试题分析：鱼适于水中生活的特点是身体呈流线型，鳃呼吸，鳍游泳，有侧线感知水流和测定方向，选项A正确；蜥蜴属于爬行动物，体表有细鳞或角质鳞片，保护内部器官，防止体内水分的蒸发，适好地适应陆地生活，选项B正确；骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腱附在不同的骨上，有利于收缩和舒张，形成运动，选项C不正确；胎生和哺乳是哺乳动物的特有特点，可以大大提高后代的成活率，选项D正确。故选C。
【考点定位】本题考查几种动物的形态结构与功能相应适应，难度中等。
14、A
【解析】
本题考查的知识点是组织里的气体交换。分析图形解答。
【详解】
由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多，离开时少，进入的二氧化碳少，离开时多，进入的葡萄糖多，离开时少；进入的尿素比离开的少一点点，差不多持平。
A．脑消耗氧，产生二氧化碳，因此进入脑的氧气多，离开时少，进入的葡萄糖多，离开时少；尿素差不多持平。符合上述的物质交换特点，符合题意。
B．在肾脏，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。尿素进入时的多离开时应减少，不符合上述的物质交换特点，不符合题意。
C．在小肠，由于小肠的消化和吸收功能，葡萄糖进入时少离开时增多，不符合上述的物质交换特点，不符合题意。
D．在肺部，血液中二氧化碳进入时的多离开时的少，氧进入时少，离开时多，不符合上述的物质交换特点，不符合题意。
故选：A。
本题考查的知识点是组织里的气体交换。考查学生分析问题和解决问题的能力，有一定的难度，属中档题。
15、A
【解析】
生物具有一下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应。
A．吃话梅时，分泌唾液体现了生物能够对外界刺激作出反应，A符合题意。
B．母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，B不符合题意。
C．种子萌发成幼苗体现生物能够生长，C不符合题意。
D．排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，D不符合题意。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
16、C
【解析】
本题考查了胚胎发育过程中的营养物质的来源。
【详解】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。故C符合题意。
胎儿从母体内如何获得营养物质，是经常考查的内容，必须熟练掌握。
17、D
【解析】
此题考查的知识点是神经调节的基本方式，解答时可以从反射的概念、特点方面来切入。
【详解】
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，D正确；
A、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，A错误；
B、生物能对外界刺激作出反应，比如手碰到含羞草，叶子会合拢，这是一种应激性，B错误。
C、生物与环境有重要的联系，生物能影响环境，也能适应环境，C错误；
故选：D。
掌握人体神经调节的基本方式是本题解题关键。
18、D
【解析】
环境对生物有影响，生物在适应环境的同时，也能影响环境。生物的适应性是普遍的，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。
【详解】
体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行，属于生物适应环境，A不符合题意；鱼适于在水中生活的特点：呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳等，属于生物适应环境，B不符合题意；浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮。这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境，C不符合题意；硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”，属于环境对生物的影响，D符合题意。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
19、B
【解析】
试题分析：银杉生长需要一定的光照，但林中银杉一般几株至20株，有的仅1株，容易被生长快的阔叶树所隐蔽，导致幼苗、幼树的死亡和影响林木的生长发育，若不采取保护措施，将会被生长较快的阔叶树种更替而陷入灭绝的危险。银杉营养繁殖，成活率较低。嫁接繁殖，以湿地松为木，采用切接法，仅少量成活，因此，银杉数量减少的主要原因是很难繁殖。
考点： 威胁生物多样性的原因
20、B
【解析】
睾丸是男性的主要性器官，可以产生精子和分泌雄性激素，卵巢是女性的主要性器官，可以产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，然后边移动边分裂形成胚泡进入子宫，在子宫内膜着床，此过程成为怀孕。胚泡发育成胚胎，进而发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩。
【详解】
睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞都是生殖细胞，A正确；卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点，B错误；胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，C正确．怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，对于母亲来说，分娩常常伴随着阵痛，D正确。
本题主要考察人的生殖和发育的相关知识。
21、D
【解析】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，因此，比较血浆和原尿的成分，可以看出肾小球有过滤作用。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中却没有，是因为肾小管的重吸收作用。由此可知：尿液中无蛋白质和葡萄糖而血浆中有，尿液中无机盐和尿素的浓度明显增加；排尿主要排出水、无机盐和尿素；故A是蛋白质，B是葡萄糖，C是无机盐，D是尿素。故选D。
22、D
【解析】
淋巴细胞主要包括T淋巴细胞和B淋巴细胞。T淋巴细胞（又名T细胞）和B淋巴细胞（又名B细胞）都起源于造血干细胞。T细胞随血循环到胸腺，在胸腺激素等的作用下成熟，B细胞则到脾脏或腔上囊发育成熟。然后再随血循环到周围淋巴器官，在各自既定的区域定居、繁殖。受抗原激活即分化增殖，产生效应细胞，行使其免疫功能。
【详解】
A．红细胞具有运输氧的功能，不属于免疫细胞，A错误。
B．白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能，不属于免疫细胞，B错误。
C．血小板有止血和加速凝血的功能，不属于免疫细胞，C错误。
D．淋巴细胞是由淋巴器官产生的，是机体免疫应答功能的重要细胞成分，D正确。
故选：D。
解答此类题目的关键是知道淋巴细胞的产生、发育过程。
23、B
【解析】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。据此解答。
【详解】
A．一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，故A错误。
B．动物的行为为可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，所以动物的行为由先天遗传和后天学习获得，故B正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C错误。
D．越低等的动物学习能力越弱，行为越简单，越高等的动物学习能力越强，行为越复杂，故D错误。
故选B。
解题的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特点，躯体运动的形成过程。
24、A
【解析】
动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
A.先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为。候鸟每年规律性的迁徙行为是鸟类生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，符合题意。B.学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，不符合题意。C.保护行为是进行地一系列保护自己的行为，不符合题意。D.适应行为是个体在其生活环境中满足各种自然要求和社会要求的行为，不符合题意。可见A符合题意。
故选：A。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
25、C
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌。
【详解】
酵母菌在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A正确；酵母菌产生的二氧化碳使馒头面包膨大松软，B正确；酵母菌发酵需要适宜的温度和一定的葡萄糖（或营养物质），C错误；酵母菌属于单细胞真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，D正确。
多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
26、D
【解析】
制酒酿，属于微生物的发酵在食品的制作中的应用，A正确；培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，B正确；多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，C正确；培养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，不属于无土栽培技术，D错误。
27、B
【解析】
如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1。或者1到4是一种从大到小的关系。
【详解】
A、昆虫属于节肢动物，节肢动物属于无脊椎动物，无脊椎动物属于动物。A错误；
B、基因是DNA上与遗传相关的片段，DNA位于染色体上，染色体在细胞核中。B正确；
C、生产者属于绿色植物，绿色植物属于生态系统，最大的生态系统是生物圈，C错误；
D、微生物包括病毒、细菌和真菌，病毒、细菌和真菌是并列关系，D错误。
明确各概念之间的联系是解答此题的关键。
28、C
【解析】
对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜．
【详解】
反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能使光线汇聚，视野变亮，故该选项不符合题意；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多视野亮，故该选项不符合题意；转动目镜，目镜的放大倍数不变，不能改变视野亮度，故该选项符合题意；转动转换器能使物镜对准通光孔，还能更换放大倍数不同的物镜，换用低倍镜视野变亮，故该选项不符合题意，故选C。
理解显微镜视野亮度的调节．能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。
29、D
【解析】
由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
【详解】
细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。图中①的过程表示细胞的生长，A正确；
细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确；
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织，过程③产生的新细胞功能不相同，C正确；D错误。
解答此题的关键是熟练掌握细胞的生长、分裂、分化过程。
30、C
【解析】
传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等。
传染病要在人群中流行起来，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。据此解答。
【详解】
寨卡病毒是该病的病原体，A错误；
伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。