2025届浙江省泉山市台商投资区重点名校初三下学期网上模拟考试生物试题含解析.doc

2025届浙江省泉山市台商投资区重点名校初三下学期网上模拟考试生物试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于（　　）
A．消灭病毒 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群
2、下列关于显微镜使用的叙述中正确的是
A．显微镜下看到的是“b”，则观察的标本应是“d”
B．降镜筒时眼睛应看着目镜
C．光线暗时用平面反光镜
D．放大倍数越大视野中细胞数目越少
3、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（　　）
A．存放水果的重点是降低其蒸腾作用等
B．绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态
C．一颗几十米高的大树，水分能从根部一直上升到顶部，其主要动力是呼吸作用
D．将一棵树主干下端的树皮环剥一圈，可促进根得到更多叶制造的有机物
4、下列哪个动物属于恒温动物( )
A．鲫鱼 B．猩猩 C．蜜蜂 D．海蛰
5、下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ）

A．a→d→b→c B．a→b→c→d C．a→c→d→b D．c→d→a→b
6、关于人生长发育的说法，错误的是（　　）
A．胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的
B．胎儿发育所需营养物质和氧气是通过母亲子宫中的羊水获得
C．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵
D．卵巢既能产生卵细胞也分泌雌性激素
7、对光完成后，显微镜下的视野应该是 ( )
A．白亮的 B．刺眼的
C．昏暗的 D．黑暗的
8、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（　　）
A．细胞是它们的结构和功能的基本单位
B．它们都是由受精卵发育而来
C．番茄的果实和牛的心脏都属于器官
D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
9、 “关注健康，快乐成长”。下列关于健康的说法，正确的是
A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好
B．血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫
C．流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于保护易感人群
D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播
10、稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物所处的变态时期是（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
11、在一次“细胞大会”上，人口腔上皮细胞对黄瓜表层果肉细胞说：“老兄，真羡慕你有一身好盔甲（细胞壁）”，黄瓜细胞笑道：“老弟，我比你多的何止一件盔甲”，亲爱的同学，你能找出黄瓜表层果肉细胞比人口腔上皮细胞还多什么结构吗？（  ）
A．细胞膜，细胞核 B．叶绿体，液泡 C．液泡，细胞质 D．叶绿体，线粒体
12、下列有关生物进化的叙述，错误的是
A．化石是研究生物进化最直接的证据
B．在较浅地层中成为化石的生物一定比在较深地层中成为化石的生物高等
C．同源器官是生物进化在解剖学上的重要证据
D．自然选择决定了生物进化的方向
13、健康是最大的财富。下列属于青少年健康的生活方式的是( )
A．保持身材，不吃早餐
B．通宵达旦，沉迷游戏
C．坚持锻炼，按时作息
D．抽烟喝酒，装酷解闷
14、下列器官中，属于人体呼吸道的是（　　）
A．咽 B．口腔 C．食道 D．肺
15、下列关于细胞的叙述中，正确的是（　　）
A．生物都具有细胞结构
B．细胞通过分化使细胞数量增多
C．细胞的生活需要物质和能量
D．动植物细胞都具有细胞壁
16、 “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（　　）
A．鲫鱼身体呈流线型，有利于减少水的阻力
B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C．鸟类的骨骼中空，能减轻体重，有利于飞行
D．兔有门齿、臼齿无犬齿，与其植食性相适应
17、脂肪和蛋白质的消化部位依次是（　　）
A．小肠和肝脏；胃
B．小肠；胃和小肠
C．胃；口腔和胃
D．胃；小肠
18、右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）

A．种是分类的最基本单位
B．猫与虎的共同特征最多
C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
19、胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是
A．卵巢、子宫 B．子宫、胎盘 C．胎盘、脐带 D．子宫、脐带
20、如图是长颈鹿的进化示意图．用达尔文的进化论分析，这是（ ）

A．新陈代谢的结果 B．过度繁殖的结果
C．人工选择的结果 D．自然选择的结果
21、人类中非秃顶和秃顶会受到常染色体上的一对基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。请分析回答下列问题：
（1）某非秃顶女性的基因型为_____，该女性与非秃顶男性结婚，子代中的女孩可能的表现型为_____。
（2）研究发现，有些男性脱发的主要原因是由于睾丸分泌的_____过多造成的，成年后该激素的分泌量会随着年龄的增加而减少。科研人员就两种治疗脱发的药物（非那雄胺、米诺地尔）单独和联合使用的疗效进行了相关研究，数据如下：

根据表中数据，可以发现这两种治疗脱发的药物联合使用的效果_____单独使用。对于不同年龄的患者，药物的治疗效果呈现出的趋势是_____。推测形成这种趋势可能的原因是_____。
22、阅读下面资料，然后回答问题：
藻类的快速生长称为水华。当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加，将造成水体富营养化。水体富营养化会加快藻类生长速度。某些自然事件和人类的活动都会增加水体富营养化的速度。例如：农民在田间施肥、一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中，随土壤地表水最终流入湖泊和池塘，导致藻类的快速生长，形成水华。湖泊或池塘中，藻类的快速生长挡住水表层以下的植物阳光，那些生物会死亡并沉到水的底部。然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体，并大量繁殖。水中的氧气很快被细菌耗尽，鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡。仅存的生命就是生活在水面上的藻类。海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮。
（1）为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快？_____________。
（2）文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于________，它们通过________作用，降解死亡的植物和藻类的尸体，同时消耗水中大量的氧气。
（3）湖泊或池塘中水表层以下植物死亡的直接原因是____，而鱼和水中其他动物死亡则是因为_____。
参考答案
1、C
【解析】外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于切断传播途径。
点睛：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。
传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
2、D
【解析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。因此显微镜下看到的是“b”，则观察的标本应是“q”而不是“d”，A错误；
下降镜筒时眼睛应看着物镜以免物镜压碎玻片标本，而不是看着目镜，B错误；
光线暗时用凹面反光镜而不是用平面反光镜，C错误；
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。D正确。
3、B
【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，据此答题。
【详解】
A．储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为低温能够使呼吸作用弱，有机物消耗少，还能减少水分的散失，A错误。
B．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，B正确。
C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输，C错误。
D．植物靠韧皮部的筛管运输光合作用制造的有机物，筛管是自上而下运输有机物的，将一棵树主干下端的树皮环剥一圈，筛管被切断，根得不到叶制造的有机物，D错误。
故选：B。
关于植物的各种生理活动，光合作用、蒸腾作用、呼吸作用，是考查的重点内容，同学们可通过对比理解掌握。
4、B
【解析】
试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，猩猩属于哺乳动物，体温恒定，鲫鱼是鱼类，蜜蜂是昆虫，海蜇是腔肠动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
考点：本题考查的是变温动物和恒温动物的概念及其区别。
5、C
【解析】
细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
【详解】
细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍，如a；细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个，如c；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核，如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁，如b。因此，植物细胞分裂过程中变化的正确顺序是a→c→d←b。故选C。
本题考查细胞的分裂过程。掌握植物细胞的分裂过程是解题关键。
6、B
【解析】
输卵管是精子和卵细胞结合的场所，子宫是胚胎发育的场所，人的发育起始于受精卵。
【详解】
胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的，A正确；胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的，不是通过母亲子宫中的羊水获得，B错误；当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，C正确；卵巢是女性重要的生殖器官，既能产生卵细胞也分泌雌性激素，D正确。
解答此题的关键是熟练掌握相关的内容，结合题意，灵活答题。
7、A
【解析】
试题分析：对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了。
考点：显微镜的基本构造和使用方法。
8、D
【解析】
除病毒外生物都是由细胞构成的，所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；它们发育的起点都是受精卵，B正确；番茄的果实和牛的心脏，都是由多种组织构成的，行使一定功能的器官，C正确；番茄是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，番茄没有系统这一结构，D错误。
9、B
【解析】
A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；青少年要多吃含蛋白质的食物，但是要合理搭配，不是吃得越多越好。A错误。
B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，白细胞是生来就有的，这属于非特异性免疫，B正确。
C、流感可以通过空气、飞沫传播，流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施中属于切断传播途径，C错误。
D、艾滋病病毒主要通过血液、母婴和不安全的性行为等途径传播，蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒，D错误。
故选B。
10、B
【解析】
玉米螟、稻螟等为完全变态发育：在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
【详解】
玉米螟、稻螟等在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。稻螟幼虫主要以水稻为食，玉米螟幼虫主要以玉米为食；成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此它们危害农作物所处的变态时期是幼虫。
故选B
解答此题的关键是理解完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。
11、B
【解析】
本题考查的是动植物细胞的区别，首先明确动植物细胞的结构特点。
【详解】
植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
故B符合题意。
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
12、B
【解析】
在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。思考解答。
【详解】
A. 化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A正确。B. 简单、低等的生物化石在越晚形成的地层中少（不是没有），而复杂、高等的生物化石多，B错误。C. 比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官，C正确。D. 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，决定生物进化方向是自然选择的结果，D正确。故选：B。
解答此题的关键是知道生物进化的证据-化石。
13、C
【解析】
健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。
【详解】
经常不吃早餐，偏爱油炸食品属于不健康的生活方式，故A错误；通宵达旦沉迷游戏，属于不健康的生活方式，故B错误；按时休息，坚持体育锻炼能改善血液循环，促进心血管健康，减少心血管疾病的发病率，属于健康的生活方式，故C正确；吸烟、喝酒对身体有害，不利于健康，属于不健康的生活方式，故D错误。故选C。
解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。
14、A
【解析】
人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。
【详解】
人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的主要场所。口腔和食道属于消化道。可见A正确。
本题主要考查人体呼吸系统的组成。理解掌握人体呼吸系统的组成是解答此题的关键。
15、C
【解析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】
A、病毒没有细胞结构，错误；
B、一个细胞分成两个叫细胞的分裂，细胞通过分裂使细胞数量增多，错误；
C、细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物，正确；
D、动植物细胞其同具有的结构为细胞膜、细胞质和细胞核，细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构，错误。
故选：C。
熟记细胞的生活需要物质和能量、细胞分裂使细胞数量增多、动植物的结构和异同点及不同生物体的细胞构成是解题的关键。
16、B
【解析】
鲫鱼属于鱼类，身体呈流线型，有利于减少水的阻力，有利于游泳，故A不符合题意；蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质细鳞或甲，防止体内水分散失，故B符合题意；鸟类的骨中空，胸肌发达，减轻体重，有利于飞行，故C不符合题意；兔属于哺乳动物，有门齿、臼齿的分化，无犬齿，与其植食性相适应，故D不符合题意。故选B。
17、B
【解析】
脂肪只能在小肠中被消化，在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。
蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
点睛：解题的关键是知道淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内被消化的过程。
18、C
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，而最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】
A．根据生物分类单位可知，种是生物分类的最基本单位，故A正确。
B．猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，而猫与虎同属猫属，则猫与虎共同的特征最多，故B正确。
C．虎与豹同属猫科，虎和猫同属猫属，分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多，因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多，故C错误。
D．猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，分类单位越小，亲缘关系越近，因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，故D正确。
故选C。
本题考查生物的分类，依据分类来判断动物的亲缘关系远近，理解层次，难度中上。
19、B
【解析】
试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是子宫，与母体进行物质交换的结构盘。
考点： 人的生殖和发育
20、D
【解析】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。
达尔文和自然选择学说。
【名师点睛】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。
21、BB或Bb 全为非秃顶 雄性激素 好于 年龄越大治疗效果越好 年龄增大，雄性激素分泌减少
【解析】
本考点考查了对人的性别遗传的认识，基础知识，题型多样，常结合染色体传递图出题。
【详解】
（1）根据题干提供的信息，写出相应基因对应的表现型：
基因组成
男性
女性
BB
非秃顶
非秃顶
Bb
秃顶
非秃顶
bb
秃顶
秃顶
因此某非秃顶女性的基因型为BB或Bb，该女性与非秃顶男性BB结婚，子代基因型为BB或Bb，子代中男孩表现型为秃顶或非秃顶，女孩表现型为全为非秃顶。
（2）研究发现，睾丸分泌的雄性激素过多是导致脱发的原因之一。根据表中数据，可以发现这两种治疗脱发的药物联合使用对脱发患者的改善率好于单独使用；对于不同年龄的患者，由于年龄增大，雄性激素分泌减少，药物的治疗效果呈现年龄越大治疗效果越好趋势。
本题属于信息题，考查基因分离定律及应用，要求考生掌握基因分离定律的相关内容，要求考生能结合题干信息判断该女子的基因型。
22、⑴富营养的水中含有的氮、磷是藻类植物生长所必需的
⑵分解者 分解 ⑶没有阳光 缺少氧气
【解析】
试题分析：（1）水体富营养化是指水体中含氮、磷的化合物过多，这些化合物是水生植物生长、发育的养料。因此水体富营养化会使藻类植物的生长加快。
（2）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
（3）根据题意湖泊或池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是缺少光照，而鱼和水中其他生物死亡则是因为缺少氧气。
考点：主要考查对动物的生活环境和生活习性等考点的理解。