资源描述
2025年广东省阳江地区重点名校初三第六次摸底考试生物试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、勤劳智慧的潍坊人民在生产中培育了许多优良的动植物品种。相关叙述正确的是
A.潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白是一对相对性状
B.安丘蜜桃花两性,异花传粉坐果率高
C.青州银瓜甜度大的主要环境因素是光照强、昼夜温差大
D.临朐桑蚕的发育属于不完全变态发育
2、双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮,第二个孩子的基因组成是( )
A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee
3、下列有关生物遗传变异的叙述错误的是( )
A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能
D.生物的遗传和变异导致了生物的进化
4、如图模拟的是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是( )
A.③和④分别模拟胸廓和膈
B.甲状态下肋间肌收缩,乙状态下肋间肌舒张
C.图甲模拟吸气过程
D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,膈顶部上升
5、米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是( )
A.米勒在实验过程中模拟了原始大气
B.实验证明了生命起源于原始海洋
C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程
6、下列与良好的家居环境无关的是( )
A.适宜的温度和湿度 B.充足的阳光 C.豪华的装修 D.良好的通风
7、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是( )
A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮
C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境
8、某同学走在放学回家的路上,突然狂风大作,电闪雷鸣,她急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。在这反射活动中,接受电闪、雷鸣的感受器分别是( )
A.视网膜、耳蜗 B.角膜、鼓膜 C.视网膜、鼓膜 D.角膜、耳蜗
9、下列动物特征与动物类群对应关系错误的是( )
A.体表有刺细胞--腔肠动物 B.身体表面有外套膜--环节动物
C.身体和附肢分节--节肢动物 D.体表有角质层--线形动物
10、下列器官中,组成人体呼吸道的是( )
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
A.①③④⑤⑦ B.②③④⑤⑥
C.②③④⑤⑦ D.①②④⑤⑥
11、 “塑战速决”是2018年6月5日“世界环境日”的主题。在共同对抗一次性塑料污染问题的措施中,错误的是
A.限制一次性塑料袋的使用 B.农田塑料地膜回收
C.筛选高效降解塑料的细菌 D.焚烧白色垃圾
12、下列各项属于非特异性免疫的是( )
A.体液中的吞噬细胞能吞噬病菌 B.新生儿从母体获得抗体
C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.淋巴细胞吞噬侵入人体的病菌
13、小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时,视野如图所示,正确的处理方法是( )
A.调节反光镜 B.转动转换器
C.转动粗准焦螺旋 D.向右移动玻片
14、下列关于激素的叙述中错误的是( )
A.激素是人体内的一些腺体分泌的一类物质 B.激素能调节人体的生长发育
C.激素在人体内含量少、作用大 D.各种激素对人体的作用是相同的
15、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是
A、人口调查 B、观察蜘蛛结网
C、养的鸟和狗 D、水和空气
16、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )
A.液泡与吸水和失水有关
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有保护细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出的功能
17、下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是( )
A.青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物,既能在陆地上生活又能在水中生活
B.蛇的体壁裸露且能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换;蝾螈的体表覆盖角质鱗片,可减少水分的蒸发
C.蜥蜴头后有颈,可以灵活的转动;青蛙的身体分为头部,颈部、躯干部、四肢和尾部五
D.爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发有摆脱了对水的依赖
18、下列说法与达尔文的自然选择学说观点不相符合的是( )
A.生物都有很强的繁殖力
B.环境的变化使生物产生了与之相适应的变异
C.生物进化通过遗传、变异和自然选择,不断进化
D.生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争
19、研究发现,一种通体碧绿的软体动物——海兔,能在取食藻类后,将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外,它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”。由此推测这种海兔
A.可作为生态系统中的生产者 B.在生态系统中不是消费者
C.其结构比海葵更为简单 D.与藻类是合作关系
20、下列生殖方式,属于有性生殖的是( )。
A.植物组织培养 B.试管婴儿的诞生 C.细菌的生殖 D.克隆羊的诞生
21、一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者,此患者基因组成是怎样的?如果这对夫妇再生一个孩 子,孩子肤色正常的几率是多少(控制肤色的基因用A或a表示)( )
A.AA、75% B.Aa、50% C.aa、25% D.aa、75%
22、有的同学沉迷于电脑上网,不但影响学习,而且长时间注视显示屏容易使眼球中的( )曲度过度变凸形成近视。
A.角膜 B.睫状体 C.玻璃体 D.晶状体
23、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是( )
A.天然基因库 B.天然实验室 C.活的自然博物馆 D.人类休养的好地方
24、春季将玉米种子分别播种在下列环境里,最适合种子萌发的环境是
A.潮湿松软的土壤 B.干旱的冻土
C.干旱疏松的土壤 D.潮湿板结的土壤
25、下列有关生物体中细胞的叙述,正确的是
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.细胞都有成形的细胞核
C.细胞都具有分裂能力
D.细胞中的基因都是成对存在的
26、请阅读下列材料,完成填空:
材料一:非洲猪瘟(英文名称:African Swine fever,简称:ASF)是由非洲猪瘟病毒(英文名称:African Swine fever virus,简称:ASFV)感染家猪和各种野猪(如非洲野猪、欧洲野猪等)引起一种急性、出血性、烈性传染病。
材料二:非洲和西班牙半岛有几种软蜱是ASFV的贮藏宿主和媒介。一般认为,ASFV传入无病地区都与来自国际机场和港口的未经煮过的感染猪制品或残羹喂猪有关,或由于接触了感染的家猪的污染物,胎儿,粪便,病猪组织,并喂了污染饲料而发病。发病率和死亡率最高可达100%。
材料三:2019年,据美国《Science Daily》5月7日报道:现有研究证明了首种针对欧亚野猪的口服疫苗的有效性,标志着在野猪种群中控制非洲猪瘟方面取得了巨大进展。但依据现在技术,给动物接种或减毒疫苗存在一定风险,对非洲猪瘟疫苗的研发上,各国科学家仍在不断探索中。依据材料一,按照致病病原体分类,非洲猪瘟属于_________________ 传染病。以下属于非洲猪瘟传染源的有(_______)。
A.非洲猪瘟病毒感染的家猪、野猪 B.病死猪的血液、组织、分泌物和排泄物
C.污染的工具、饲料等 D.发霉食物针对材料二中的信息,为严防非洲猪瘟疫情传入和扩散蔓延,应采取的重要预防措施是________。口服疫苗是一种新型生物制品,优点是无需冷藏,服用便捷,其主要成分在免疫学中属于_______。例如:服用脊髓灰质炎糖丸,按照免疫分类属于______。(填“特异性免疫”或 “非特异性免疫”)
27、“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。下面是学生制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的部分操作,请据图回答:
图甲所示盖盖玻片的操作不正确,因为____________________________。进行显微镜对光时,应选择图乙中的两个镜头是________。图丙中由②到③进行的操作是___________________,此时对应的是图乙中的______(填⑤或⑥)。“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于洋葱细胞的________结构中。洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比,多了____________。图丙③为显微镜下看到的物像,属于__________结构层次,是_________________的结果。
28、精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
为提高坐瓜率,果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,该过程在生物学上称为_____。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高_____的浓度,进而增强梨瓜的_____作用。图三中,梨瓜白天进行的生理活动有_____(填字母)。图四中,能表示图三C过程的曲线为_____(填标号)。图五中,梨瓜有机物积累最多的点是_____(填字母)。
29、“千里大别山美景在罗田”,罗田位于大别山南麓,大别山主峰雄居境内,这里森林茂密,自然环境优美,是首批命名的全国板栗之乡。罗田板栗,以其果大质优而闻名于世,据科学实验证实,栗子的营养丰富,其中含糖和淀粉高达70.1%.以前该县农民种植板栗主要施用自然肥,有的没有施肥习惯,结果板栗空苞率高。如图是板栗发芽、开花、果实图,请结合所学知识,完成以下问题:
板栗坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以图三中一颗板栗就是植物器官中的______,图一中板栗幼苗的根是由其中的______发育而来。板栗播种适期在3月中、下旬(春分前后),地温上升到一定程度时进行,这是因为种子的萌发需要______。根据图二中板栗的花可以看出,板栗传粉的媒介主要是______。有时为提高产量,种植户会将板栗枝条环割,主要是切断韧皮部的______,阻止有机物向下运输。根据资料分析,为了解决空苞问题,我们可以采取在板栗开花季节多施______肥(选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)。
30、随着国民素质的提高,人们的生态意识不断增强,近年来的“放生热”便是最好的体现.
资料一:2014年10月12日,上百名长沙市民掏钱买鱼、龟,来到湘江边放生,当天至少放生了三货车共上万条鱼.
资料二:放生的龟当中大多是草龟,属半水栖动物.因此,最适合它们生活的地方是山溪,而不是湘江.
资料三:动物保护协会志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇,将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生,这里植被茂盛,地域相对辽阔,人烟稀少,还是国家级的自然保护区,黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布.从生物学的角度出发,盲目放生不仅没有益处,反而由于生态系统中的某种生物的数量急剧增加,会破坏________,因为生态系统的________能力是有限的.一些市民将外来物种(如巴西龟)放生到环境中去,将会造成它们与某些本地物种争夺食物,形成________关系.资料二、三体现了怎样的生物学规律________
A.生物必须适应环境 B.环境必须适应生物
C.环境可以影响生物 D.生物可以影响环境根据资料三可知,关于放生蛇类,我们应该注意些什么?________(写一点即可).
31、食用香蕉美味,但不能正常形成种子,人们只能采用扦插栽培以满足市场。人工栽培的香蕉基因单一,一旦病菌侵袭,往往全军覆没。1950年,尖孢镰刀菌引起的香蕉枯萎病,几乎摧毁了全球香蕉种植业。研究人员从马六甲小果野蕉的植株内,提取出对该病菌有天然抵抗力的基因,并将其植入人工栽培的香蕉品种。实验发现,新的香蕉品种对枯萎病感染率均显著降低。资料中提到引起香蕉枯萎病的病原体是_____。扦插属于一种_____生殖,以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“强”/“弱”)。资料中,研究人员培育香蕉新品种采用的是_____技术。利用野生香蕉的抗病基因可增强人工栽培香蕉的抗病性,提示我们保护_____多样性十分重要。
参考答案
1、C
【解析】
(1)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色;种子的形状有圆粒和皱粒;人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。
(2)一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上,或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上。异花传粉比自花传粉更进化,因为自花传粉时,雌雄两方的生殖细胞的遗传性差异较小,连续的自花传粉,会使后代的生命力衰退。
(3)光合作用越强,制造的有机物就越多;呼吸作用分解有机物,呼吸作用弱,分解的有机物就少。光合作用大于呼吸作用,有机物得到积累的多,果实就又大又甜。
(4)家蚕的发育过程,为完全变态发育,包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【详解】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白仅仅是光线引起的不同,与遗传物质没有关系,不是相对性状,A错误;安丘蜜桃的花是两性花,既可以进行自花传粉也可以进行异花传粉,如果异花传粉传粉方式更利于获得新品种,而自花传粉坐果率更高,B错误;生长在光照强、昼夜温差大的地区的青州银瓜甜度更高,这是因为昼夜温差大,白天光照强、气温高,绿色植物的光合作用就旺盛,能合成更多的有机物,夜晚气温低,呼吸作用减弱,消耗的有机物少,就会使得更多的有机物剩余,积累在果实中,因此青州银瓜甜度更高,C正确;临朐桑蚕过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且成虫与幼虫的内部结构和形态差别大,属于完全变态发育,D错误。
环境对生物的影响,传粉和受精,昆虫的生殖和发育过程,生物的性状和相对性状的概念。
2、C
【解析】
试题分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方,单眼皮是由隐性基因e控制的,父亲是单眼皮其基因组成是ee;第一个孩子是单眼皮基因组成是ee,其中一个e一定来自母亲,而母亲是双眼皮,其基因组成一定是Ee.控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图:
从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee。
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
3、D
【解析】
(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2)遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。
【详解】
A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息,正确。B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义,正确。C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能,正确。D.生物的遗传和变异是生物进化的基础,而环境的改变才导致了生物的进化,错误。故选:D。
解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象。
4、D
【解析】
吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
【详解】
A.图中①玻璃管代表的是气管,②小气球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,故A正确。
B.甲图模拟吸气过程,肋间肌收缩,;乙过程模拟呼气过程,肋间肌舒张,故B正确。
C.甲图中,肋间肌和膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,肺内气压降低,表示吸气,故C正确。
D.乙图中,膈肌舒张,膈肌顶部升高,肺缩小,模拟呼气过程,故D错误。
故选D。
解题的关键是理解肺通气的过程。
5、B
【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答。
【详解】
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验装置如下图:
将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,原始地球能形成构成生物体的有机物,不能证明了生命起源于原始海洋。故选B。
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。
6、C
【解析】
考点:空气质量影响人体健康。
分析:
房屋装修或者购置大量新家具后,装修或是装饰材料内往往含有有害气体。例如,人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物;还有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害。
解答:
室内空气质量的高低与人体健康有着密切关系。适宜的温度和湿度、充足的日光、良好的通风环境,可以使室内有良好的空气质量,有利于人的健康,属于良好家庭环境,豪华装修会污染家庭环境。
故选C
7、A
【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是对环境的影响,A正确。
B、水质污染造成赤潮,鱼虾等海洋生物大量死亡,给捕捞业和养殖业带来巨大损失,是环境影响生物,B错误。
C、荒漠地区干旱缺水,不适于植物生长,因此荒漠中生物种类稀少,是环境影响生物,C错误。
D、鼠妇生活在阴暗的环境中,是对阴暗环境的一种适应,D错误。
【考点定位】
本题考查的是生物对环境的影响。
8、A
【解析】
反射弧的结构包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器五部分。
【详解】
视觉的形成是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,可见接受电闪的感受器是视网膜。听觉的形成是:外界声波经过外耳道传导到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉,可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。故选A。
9、B
【解析】
腔肠动物身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,体表有刺细胞,利于捕食和防御,A正确;
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,体表有外套膜是软体动物的特征,B错误;
节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,C正确;
线形动物的体表有角质层,防止被寄住的消化液侵蚀,D正确。
10、B
【解析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官,据此解答
【详解】
由分析可得,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,B符合题意,口腔属于消化道的一部分。A、C、D不符合题意。
掌握呼吸系统的组成是本题解题关键。
11、D
【解析】
要解决白色污染,要尽可能减少使用塑料品,重复使用塑料制品,研制开发可降解塑料,但禁止生产塑料制品是不现实的。
【详解】
白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。限制一次性塑料袋的使用可以减少白色污染,A正确。
农田塑料地膜回收,可以减少白色污染,B正确。
筛选高效降解塑料的细菌可以减少白色污染,C正确。
焚烧白色垃圾会造成大量的有害气体,污染空气,D错误。
本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。
12、A
【解析】
试题分析:体液中的吞噬细胞能吞噬病菌是保卫人体的第二道防线,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,这道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫,B、C、D是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫。
考点:此题考查的是人体特异性兔疫和非特异性兔疫的识别。
点评:回答此题的关键是要明确非特异性免疫和特异性免疫的概念。
13、D
【解析】
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。
【详解】
显微镜成的物像是倒立的;物像的移动方向和玻片的移动方向是相反的,如图所示左侧的细胞有气泡,所以需要观察右侧的细胞,要想把它移到视野中央,应该向右移动玻片,物像才能移到视野中央,D正确。
掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
14、D
【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用,据此解答。
【详解】
激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质,A正确;生长激素可以增加细胞的体积和数量。促进人体的生长以及调节其他内分泌腺的活动,B正确;激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症,C正确;人体的激素有多种,每种的作用是不同的,D错误。
熟练掌握内分泌腺以及其分泌的激素是解题的关键。
15、A
【解析】
试题分析:为了达到设想的目的,制定某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。人口调查属于调查法。
考点:调查的基本方法
16、D
【解析】
此题主要考查的是细胞各结构的功能,重点是细胞膜的作用--控制物质的进出,据此解答。
【详解】
液泡内含细胞液,含各种有味道的物质及营养物质,不能控制物质进出,A不符合题意;
细胞膜具有保护细胞的功能,起到保护内部物质的作用,但保护作用不能控制物质进出,B不符合题意;
细胞壁有支持和保护作用,但细胞壁是全透性的,物质可能随意进出,不能控制物质进出,C不符合题意;
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,给植物施用磷肥,含磷的无机盐能进人细胞,主要受细胞膜的控制,D符合题意。
本题相对比较容易,只要同学掌握了细胞的结构和功能,这道题就不会出错。
17、D
【解析】
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸。爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。爬行动物能终生生活在陆地上的重要原因是生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
【详解】
A、青蛙属于两栖动物,受精在水中完成,幼体生活在水中,即生殖和发育离不开水,因此不是真正适应陆地生活的脊椎动物,故错误;
B、蛇属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发;蝾螈属于两栖动物,体表裸露且能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换,故错误;
C、蜥蜴头后有颈,可以灵活的转动;青蛙没有颈部和尾部,故错误;
D、爬行动物体内受精,生殖发育都完全脱离了水的限制;两栖动物的受精过程在水中完成,生殖发育离不开水。因此爬行动物在进化上比两栖动物高等,是真正适应陆地环境生活的动物,故正确。
故选D。
此题主要考查两栖动物及爬行动物的特征。
18、B
【解析】
达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变 异,适者生存。
【详解】
A.达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确。
B.变异的原因是多种多样的,有的变异是由于遗传物质发生改变而引起的,有的变异则是由于环境改变引起的,B错误。
C. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这是就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,C正确。
D. 生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,D.正确。
故选B。
考查了达尔文的自然选择学说。
19、A
【解析】
绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程;生产者的作用是将化学能固定在有机物中,从而可以被生物利用。
【详解】
海兔,能在取食藻类后,将其叶绿体保留在体内合成有机物,由此推测这种海兔体内能进行光合作用,所以这种海兔可作为生态系统中的生产者。
本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用。掌握所学知识并能灵活运用是解题的关键。
20、B
【解析】
生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖,有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
【详解】
通过分析可知:植物组织培养、细菌的生殖、克隆羊的诞生等的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖;
试管婴儿的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,属于有性生殖,B符合题意。
关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程,即可解答。
21、D
【解析】
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】
一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者,表明白化病是的隐性性状,正常是显性性状。控制肤色的基因用A或a表示,则肤色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa,父母遗传给白化病(aa)孩子的基因一定是a,因此正常父母的基因组成是Aa,遗传图解如图:
从遗传图解看出,此患者基因组成是aa,如果这对夫妇再生一个孩 子,孩子肤色正常的几率是75%,D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。
22、D
【解析】
近视眼成像在视网膜前方,戴凹透镜进行矫正;远视眼成像在视网膜后方,戴凸透镜进行矫正。
【详解】
看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,D正确。
解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。
23、D
【解析】
试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
考点:自然保护区。
24、A
【解析】
试题分析:种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.春季将玉米种子分别播种在潮湿、疏松的土壤中会萌发,可见选项A符合题意.故选A
考点:本题考查种子萌发的条件,种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。:
25、A
【解析】
除病毒外,其他生物结构和功能的基本单位是细胞,A正确;不是所有细胞都有成形的细胞核,如细菌的细胞没有成形的细胞核,B错误;构成生物体的细胞并不都具有分裂能力,有的失去了分裂能力,开始分化,形成不同的组织,C错误;染色体在生殖细胞中成单存在,基因在生殖细胞中也成单存在,D错误。
26、病毒性 A 切断传播途径 抗原 特异性免疫
【解析】
(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点。
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,解答即可。
【详解】
(1)按着病原体的不同,非洲猪瘟属于病毒性传染病。
(2)传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,所以非洲猪瘟病毒感染的家猪、野猪都属于传染源。
(3)针对材料二中的信息,为严防非洲猪瘟疫情传入和扩散蔓延,应采取的重要预防措施是切断传播途径。
(4)疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,疫苗进入人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫。此时疫苗在免疫学中称为抗原。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
27、(盖玻片下)易出现气泡 ①④ 调节细准焦螺旋(使物像清晰) ⑤ 液泡 细胞壁和液泡 组织 细胞分化
【解析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、吸、染;由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
【详解】
(1)在盖盖玻片时正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样载玻片上的水就可以慢慢的把盖玻片下面的空气赶走,盖玻片下面就不会出现气泡。
(2)对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,进行显微镜对光时,应选择放大倍数较小的物镜和目镜,而物镜越短,放大倍数越小,目镜越长,放大倍数越小,所以应选择图乙中的两个镜头是④①。
(3)由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰图象模糊,需要调节细准焦螺旋使图象清晰,从②→③需要调节细准焦螺旋,使物像清晰。与图丙中①比较放大倍数变大,因此物镜离玻片的距离变小,对应的是图乙中的⑤。
(4)植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,其中液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;所以”一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的液泡中。
(5)人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核,但洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡,而人体口腔上皮细胞没有有细胞壁、液泡。
(6)从植物体的结构层次来看,洋葱的叶属于器官,视野中所看到的物像为叶表皮细胞属于保护组织,它由一些排列紧密的细胞构成。通过细胞的分化,细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。
系统掌握显微镜的使用和临时装片的制作知识。
28、传粉 二氧化碳 光合 ABC Ⅰ d
【解析】
(1)花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,就是人工辅助传粉。
(2)煤炭燃烧产生二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,所以把蜂窝煤炉子搬进大棚,植物的光合作用会增强。
(3)图三中,C吸收二氧化碳释放氧气,因此表示光合作用;B释放水蒸气,表示蒸腾作用;A吸收氧气产生二氧化碳,因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响,因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
(4)图四中Ⅰ在白天6点~18点进行,是光合作用,Ⅱ时刻进行,是呼吸作用。可见能表示图三C光合作用的是Ⅰ。
(5)18点,植物进行了一天的光合作用,积累的有机物最多,即图的d点。
29、种子 胚根 适宜的温度 昆虫 筛管 磷
【解析】
传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶或胚乳为植物体发育提供营养。种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。 植物的生长需要多种无机盐。需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】
(1)传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶或胚乳为植物体发育提供营养。因
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