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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。,陈晓旭,文兴宇,帕瓦罗蒂,白血病患儿,一个细胞发生了癌变,肿瘤形成,癌细胞进入血液,癌细胞何以如此可怕?,吸烟,饮酒,心情忧郁,过劳,哪些生活方式也会增加癌症发生的可能?,细胞增殖,细胞分化,什么是细胞的分化?,1,、黑色素细胞在体外培养,30,多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。,3,、一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡。,下列事实说明了细胞分化的哪些特征,:,2,、细胞分化发生在整个生命进程中。,植物组织培养快速繁殖花卉,思考,植物组织培养示意图,胚状体,绵羊,“,多莉,”,整个克隆过程,母绵羊,A,乳腺细胞(体细胞),母绵羊,B,未受精的卵细胞,母绵羊,C,“,多莉,”,新的卵细胞,发育成胚胎,去核卵细胞,提取细胞核,细胞融合,胚胎移植,细胞分裂,细胞分化,不,同,点,细胞数量,形态结构功能,相,同点,联系,增加,相同,不变,差异,遗传信息都不变,共同完成生物个体发育过程,白血病患儿,白血病,病魔无情,人间有爱!,干细胞的用途,:,我国科学家通过组织工,程技术培养的“人耳鼠”,1,、下列关于细胞分化的说法,错误,的是(),A,、细胞分化与生长发育密切相关,B,、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象,C,、细胞分化仅发生在胚胎时期,D,、细胞分化是在形态、结构和功能上发生稳定性 差异的过程。,2,、,下列实例中能体现细胞全能性的是,用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株,A,B,C.D.,C,B,随堂练习,近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的材料回答问题:,(,1,)体外分别培养白血病癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是,。在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有,的特性。,扩(分)散转移,A,谢谢,!,
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