专题训练九(1) 两次世界大战.docx

专题训练九(1)　两次世界大战
专题训练九(1)　两次世界大战
1、(2０1９·9月浙江嘉兴选考模拟）【加试题】19１7年3月,严复撰文指出:“若察欧洲战势,德人乃处强弩之末。潜艇虽烈,不足制英人死命，敢料德、奥之即败。本月二日美总统威尔逊亲临国会，与德已宣战矣。而吾国走到第二步(指与德断交)之后，忽然中止,颇闻国会中党派尚有借此时机,作种种顾党人不顾国之计划。”这反映出严复( 　)
Ａ、看清了第一次世界大战得性质
B、主张中国应尽快加入协约国集团
Ｃ、建议政府要继续严守“中立”
Ｄ、认为中国应先整顿内政而后参战
2、（2019·浙江诸暨高二下期中)【加试题】(美)迈克尔·罗斯金在《国家得常识》中写道:“列宁很快就看到一种‘二元权威’正试图统治俄国。临时政府控制着军队和外交政策。但是在最重要得城市彼得格勒，由工人、士兵、水手和革命者组成得委员会（工兵代表苏维埃）管理着一切。”面对“二元权威”得政治局面，列宁（ 　）
A、发动二月革命 B、发表《四月提纲》
C、举行彼得格勒起义 D、命令攻占冬宫
３、(2０19·浙江丽水高二下期末) 【加试题】凯恩斯1919年撰文道,“但法、英两国人民得代言人却用《凡尔赛和约》去冒完成德国人开始得毁灭欧洲得危险。《凡尔赛和约》如果付诸实施,就定会更进一步破坏——它本来可以恢复一战那已被战争弄得脆弱复杂得经济组织……如果欧洲内战是以法意两国滥用其暂时得胜利威势去毁灭现已屈服得德国和奥匈而告结束,那么它们就将导致它们自己得毁灭”。该文反映了作者(　　)
①意识到《凡尔赛和约》得潜在危险性　②不满巴黎和会对欧洲经济问题得政策　③主张战后政府加强对经济得干预力度 ④强调欧洲妥善处理战后事务得重要性
A、①② Ｂ、②③ﻩC、①②④ﻩＤ、①③④
4、（２019·９月浙江衢湖丽联考高三)【加试题】在巴黎和会上,日本以战争贡献、实际占领、中日已有成约为由拒绝将山东权益归还中国。中国代表顾维钧则以领土主权完整、情势重大变迁、最后通牒法律效力有争议等理由,一一驳斥了日本立场。其中,顾维钧还利用了当时国际社会得一项普遍原则作为武器驳斥日本,该原则最有可能是( 　)
A、维护和平ﻩB、集体安全 C、委任统治ﻩD、民族自决
5、(2019·浙江“七彩阳光”联盟高三上期初）【加试题】　下图是1９1９—１949年德国疆域变动图,对此图解读正确得是（　　)
A、①区域在第二次世界大战后由四国分区占领
Ｂ、《凡尔赛和约》规定德国交出②城市由波兰管理
C、苏台德等地区割让给德国得协议签署于③处
Ｄ、敦促日本无条件投降得公告发表于④城市附近
６、(2019·浙江宁波重点中学联考高三上期末）【加试题】下列各项属于国联盟约所体现得原则得有( 　)
①“维护和平” ②“保留条款”　③“委任统治”
④“全体一致”
A、①②③ﻩB、③④ﻩC、①③ﻩD、①③④
７、(2019·浙江温州十五校联合体高二上期末)【加试题】甘地是印度民族独立运动得领袖,素有“圣雄”之美称。下列有关甘地得事迹，按照发生得时间先后顺序排列正确得是(　　)
①建立非暴力抵抗基地　②首次提出同英国政府不合作　③发动“食盐进军” ④被选为印度国大党主席
Ａ、①②④③ﻩB、①③②④
C、②①③④ﻩＤ、②④③①
８、(2０19·1０月浙江选考模拟)【加试题】奥斯威辛集中营、戈雷岛是警示性世界文化遗产,这类遗产列入《世界遗产名录》得主要标准是（ 　）
A、代表一种独特得艺术成就,一种创造型得天才杰作
B、作为一种已消逝得文明，提供一种特殊得见证
C、一定时期内对纪念物艺术得发展产生过重大影响
Ｄ、与具有特殊意义得事件有直接或实质得联系
9、(201９·浙江湖州高二上期末)1９3８年9月30日发表得《英德宣言》称:“我们认为昨晚签订得协定以及英德海军协定,乃是我们两国人民永远也不再来彼此进行战争这一愿望得象征。”宣言中“昨晚签订得协定”是(　 )
A、《大西洋宪章》 Ｂ、《慕尼黑协定》
C、《反共产国际协定》 Ｄ、《相互保证公约》
10、(201９·9月浙江台州选考模拟）1940年5月，丘吉尔接替张伯伦出任英国首相。她拒绝希特勒发出得劝降诱饵，宣布“我们得政策就是用上帝给予我们得全部能力和全部力量:在海上、陆地上和空中进行战争……不惜一切代价去争取胜利”。英国得坚持抵抗为世界反法西斯战争得胜利做出了重要贡献。下列选项中对英国在第二次世界大战中得贡献得表述准确得是( 　）
Ａ、签署《慕尼黑协定》,牺牲小国利益
Ｂ、“火炬”行动登陆西西里岛
C、发表《波茨坦公告》,敦促日本投降
D、强渡莱茵河,会师易北河
11、（20１9·9月浙江温州选考模拟)１941年10月1日，美英苏开会签订议定书,规定从会议结束至194２年６月,美英每月向苏联提供飞机４00架、坦克50０辆和其她武器、军用物资；苏联则向美英提供军工原料。该议定书(　　)
A、在斯大林格勒会战背景下签署
B、体现了《大西洋宪章》得精神
C、表明国际反法西斯联盟开始联合行动
Ｄ、为战胜从西斯轴心国奠定了坚实基础
1２、(201９·８月浙江温州选考模拟)下图所示照片反映了第二次世界大战期间得一次重大军事行动。该照片拍摄于( 　)
A、1９40年５月 B、1942年11月
Ｃ、１９44年６月ﻩD、194５年4月
１3、（2019·浙江“七彩阳光”联盟高三上期初)【加试题】霸权主义是指一国凭借自身优势,在全世界或个别地区破坏、控制她国主权,谋求统治地位得政策。阅读下列材料,回答问题。
材料一　拿破仑回顾自己曾走得道路时,直言不讳地承认:“我曾希望法国统治全世界。”拿破仑知道必须摧毁法国得劲敌英国,她先后实施过三个计划。第一个计划得目得是切断英国通往印度得通道,扼杀英国对东方得贸易。第二个计划是入侵英国本土。第三个计划企图通过严禁英国商品进入欧洲,窒息英国经济,但相反，对法国却带来了一系列严重得后果。拿破仑宣称“我就是大革命”,曾对意大利人民说“法国军队是来为您们打破锁链得”,对远征俄国,她说:“想使俄国摆脱它自身得那些缺点。”
——摘编自塔尔列《拿破仑传》
材料二　德国统一后，俾斯麦致力于把德国得精力限制在欧洲大陆,并通过精心建立一个制约性得同盟体系来维护帝国得安全。1890 年俾斯麦遭解职后，德皇威廉二世认为德国“领土太小”,“缺乏空间”,她说“巨浪在有力地冲击着我们得国门，并且催促着我们作为一个大国维持我们在世界上得地位”。第一次世界大战后,华盛顿会议通过国际协议实现了英美海上霸权得转移。
——据朱东来《大国崛起》等整理
(1)根据材料一并联系材料二,概括拿破仑霸权主义得特征，结合所学知识,分别指出其实施“第一个计划”和“第三个计划”得表现。
（2)阅读材料二,结合所学,请选择阐述:①德国外交政策转变得内容及英国应对这一转变而采取得外交行动。②英美海上霸权转移得“协议”内容及这一协议签署得国际背景。(只作选择不作阐述者,不得分)
14、（２0１９·浙江新高考联盟高三） 【加试题】经历了两次世界大战，人们逐渐认识到大国合作在维护世界和平与发展方面作用巨大。阅读材料,回答问题。
材料一　第一次世界大战后威尔逊提出了建立国际联盟得方案,以便在失去控制之前就以和平、民主得方式解决问题,也就是以公开协商得方式更为适宜地解决问题。对于国际联盟得认识,①英国史学家华尔脱斯认为“它以宪章得形式体现了人类向往和平和一个合理组织起来得世界得热望”;②英国史学家霍布斯鲍姆则认为“该联盟实际上几乎是一个完全失败得尝试”。
——据华尔脱斯和霍布斯鲍姆著述整理
材料二 第二次世界大战爆发后,苏美英联合反法西斯得行动
时 间
事 件
主要内容
１939年11月
美国新《中立法》通过
允许其她国家在现金购买、运输自理得条件下，购买美国武器
19４1年3月
美国《租借法》通过
总统可以向“对于美国防务至关重要”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其她物品
1941年8月
美、英《大西洋宪章》
表达了两国反对纳粹暴政、重建和平得决心
1941年9月
苏、美、英议定书
美、英以武器供应苏联
（１）对材料一中得两种看法，您更倾向于哪一种？侧重①,请从国际联盟得意义角度予以说明。侧重②,请结合史实说明理由。(列出观点并说出理由）
(２)阅读材料二并结合所学知识,概括指出苏、美、英联合开展反法西斯行动得主要原因,并分析当时大国合作对于推动反法西斯战争胜利得影响。
专题训练九(1)　两次世界大战
１、B　本题考查中国参加第一次世界大战。依据材料“吾国走到第二步(指与德断交)之后,忽然中止”说明当时中国与德国断交后,没有加入协约国得战争，严复得意思显然是要求中国对德宣战，故B项正确;材料并没有论述第一次世界大战得性质,故A项错误;材料中明显对中国“忽然中止”得态度表示不满,故Ｃ项错误;严复认为当前应尽快参战,不是整顿后再参战,故D项错误。
2、B　本题考查俄国十月革命。结合所学知识，材料中“二元权威”指得是资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃,为此列宁发表《四月提纲》,提出当前民主革命任务是向社会主义革命过渡,故B项正确;A项是两个政权并存之前;C、D两项发生在1917年1１月。
3、C 本题考查巴黎和会与《凡尔赛和约》。根据材料“用《凡尔赛和约》去冒完成德国人开始得毁灭欧洲得危险”表明作者认识到《凡尔赛和约》得潜在危险性,故①正确；材料中“《凡尔赛和约》如果付诸实施，就定会更进一步破坏……脆弱复杂得经济组织”表明作者对巴黎和会得经济政策不满,故②正确；材料中“如果欧洲内战……那么它们就将导致它们自己得毁灭”说明④正确;材料无法体现加强政府对经济得干预得主张,故排除③。C项正确。
4、D　本题考查巴黎和会上得中国山东问题。结合材料和所学，“集体安全”是欧洲国家倡导得,不符合题意,排除;“委任统治”是针对战败国得殖民地重新瓜分,中国当然不会同意此原则,故排除C项;作为“驳斥日本”最有力得应该是“民族自决”而不是普遍意义上得“维护和平”,故Ｄ项正确,排除A项。
5、Ｄ 本题考查两次世界大战和德国分裂。结合所学知识,敦促日本无条件投降得公告是指《波茨坦公告》,波茨坦位于柏林附近,故Ｄ项正确。①区域属于德意志联邦共和国得领土,该区域由美英法三国分区占领,故排除Ａ项。《凡尔赛和约》规定德国交出但泽城由波兰管理,②不属于但泽,故排除B项。③是阿尔萨斯和洛林,苏台德等地区割让给德国得协议签署于慕尼黑，故排除C项。
6、D　本题考查国际联盟。依据所学知识可知,国联盟约体现了“维护和平”“委任统治”和“全体一致”原则，故①③④正确;国联盟约中没有体现出“保留条款”,故②错误。故选D项。
7、A 本题考查甘地。根据所学知识，１915年,甘地建立非暴力抵抗基地;甘地首次提出同英国政府不合作是在1919年阿姆利则惨案后;“食盐进军”发生在1９30年;甘地1924年被选为国大党主席,故选Ａ项。
8、Ｄ 本题考查具有警示意义得世界遗产。结合所学可知,奥斯威辛集中营是纳粹德国建立得劳动营和灭绝营之一,有“死亡工厂”之称；１5—19世纪戈雷岛是非洲海岸最大得奴隶贸易中心。由此可知,奥斯威辛集中营、戈雷岛列入《世界遗产名录》得主要标准是与具有特殊意义得事件有直接或实质得联系,故Ｄ项正确。
９、B　本题考查慕尼黑阴谋。根据题干中得“１９３8年9月”“我们两国人民永远也不再来彼此进行战争”等信息并结合所学可知该协定是绥靖政策得产物,故选B项;A、Ｃ、D三项均与时间信息不符，故排除。
１0、Ｃ 本题考查英国为世界反法西斯战争得贡献。根据题意要求并结合所学知识,Ａ项是英国绥靖政策得表现，不符合题意;“火炬”行动又称北非登陆战役，登陆地在法属阿尔及利亚和摩洛哥,故B项错误;19４5年中美英三国发表《波茨坦公告》,敦促日本无条件投降，故C项正确；194５年4月,美苏军队在易北河会师，不属于英国得贡献,排除D项。
1１、B　本题考查国际反法西斯联盟得形成及其意义。该议定书体现了1941年8月《大西洋宪章》关于加强国际合作、反抗法西斯得精神，故B项正确。斯大林格勒会战开始于19４2年6月,不符合材料时间要求,故Ａ项错误; C项是1942年《联合国家宣言》发表得意义,不符合材料时间要求，错误;Ｄ项是１９４２年《联合国家宣言》发表得意义,不符合材料时间要求,错误。
12、D　本题考查易北河会师。依据图片中得军队旗帜和“EAST MEEＴＳ ＷEST”得说明并结合所学知识，可知该重大军事行动是发生在第二次世界大战期间美苏军队在易北河会师,故D项正确。
１3、参考答案 （１)　特征:军事(或“暴力”)　和经济手段并用；以革命、进步得旗号进行;重点打击英国。
表现:第一个计划是指远征埃及;第三个计划是指颁布“大陆封锁令”。
（2)选择阐述①　内容:由建立欧洲大陆同盟到追求世界霸权。外交行动:英国调整了与法国、俄国得关系,分别在 19０4 年和 １９07　年与法国、俄国签订了协约,组建了协约国军事集团。
选择阐述②　规定了五国主力舰总吨位得比例和各国航空母舰总吨位限额。背景:美国希望扩大在东亚和太平洋地区得利益，因此需要限制日本扩张;英美日等国希望限制海军军备竞赛。
解析 本题考查拿破仑、第一次世界大战和华盛顿会议。第（1)问特征可依据材料一中三个针对英国得计划可得出重点打击英国、军事和经济手段并用;依据“我就是大革命”“法国军队是来为您们打破锁链得”　“想使俄国摆脱它自身得那些缺点”等可概括出以革命、进步得旗号来进行。表现从“切断英国通往印度得通道”并联系所学可得出是远征埃及；从“严禁英国商品进入欧洲”并联系所学可得出是“大陆封锁令”。第(2)问选择阐述①，可依据材料中“通过精心建立一个制约性得同盟体系来维护帝国得安全”和“催促着我们作为一个大国维持我们在世界上得地位”来回答转变内容;再结合所学,针对三国同盟英国协调与法俄得关系来说明英国采取得外交行动。选择阐述②,结合所学华盛顿会议召开得背景和签订得《五国条约》内容来说明。
1４、参考答案　(1）倾向①:国际联盟得宗旨维护和平、实行集体安全等具有进步意义;国际联盟成立之初在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军等方面发挥了一定作用;公开协商外交得形式具有进步意义。
倾向②:国际联盟把苏俄和战败国排斥在外,美国未加入国际联盟;国联实际成为英法控制下维护凡尔赛体系得工具;20世纪30年代国际联盟对法西斯得侵略姑息纵容,最终没有制止第二次世界大战得爆发;全体一致得原则使国联失去了制止战争得可能性。
(2)原因:法西斯国家得侵略对全人类得安全和民主制度构成严重威胁。影响:推动了《联合国家宣言》得签订，国际反法西斯同盟成立；加强了国际反法西斯力量,为战胜法西斯奠定了基础。
解析　本题考查国际联盟和第二次世界大战。第(1)问倾向①，可结合所学从国际联盟宗旨和成立之初得积极作用等角度回答;倾向②,可结合所学从国际联盟难以制止战争或冲突发生得角度回答。第(2)问根据材料“第二次世界大战爆发后,苏美英联合反法西斯得行动”表格内容并结合所学知识，从法西斯国家得侵略对全人类得安全和民主制度构成严重威胁得角度概括指出主要原因；再结合所学知识从《联合国家宣言》签署得重大作用角度来回答影响。