观书有感教学学习教案.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,#,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会计学,1,观书有感(yu n)教学,第一页，共19页。,观书有感,朱熹,半亩方塘一鉴（jin）开，,天光云影共徘(pi)徊(hui)。,问渠(q)哪得清如许(rx)？,为有源头活水来。,第1页/共18页,第二页，共19页。,自读诗歌，逐步了解(lioji)这首诗，并说说这首诗描绘了怎样的景象。,观书有感,朱熹(zh x),半亩方塘一鉴（jin）开，,天光云影共徘(pi)徊(hui)。,问渠(q)哪得清如许？,为有源头活水来。,第2页/共18页,第三页，共19页。,半亩方塘一鉴开，,天光云影(tin un yn yn)共徘徊。,鉴：镜子 开：打开,徘徊：原指人在一个地方(dfng)来回慢步地走,这里是来回移动的意思。,第3页/共18页,第四页，共19页。,问渠哪得清如许(rx)？,为有源头活水来。,渠：指方塘,哪得：怎么(zn me)会,如许：如此这般 像这样,为：因为,第4页/共18页,第五页，共19页。,水平如镜,波光粼粼(b gung ln ln),碧波荡漾,清澈明净,源源不断,云影浮动,第5页/共18页,第六页，共19页。,反复吟读诗歌(shg)，欣赏朗读，品位诗歌(shg)的思想感情。,第6页/共18页,第七页，共19页。,再读诗歌(shg)，读出疑问。,第7页/共18页,第八页，共19页。,生中共撰写了50余部著作，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学都有不同(b tn)程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化，有的诗寓意,含蓄，具有哲理。,朱熹 南宋(nn sn)著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。他的一,第8页/共18页,第九页，共19页。,方塘如此清澈，是因为有源源不断的活水流(shuli)进呀！我要想变得英明有远见，看来要 。,我会思考(sko)：,第9页/共18页,第十页，共19页。,半亩方塘就像 ，,源源不断(yun yun b dun)的活水就像,。,我会思考(sko)：,第10页/共18页,第十一页，共19页。,第11页/共18页,第十二页，共19页。,读书(d sh)使人长智慧,第12页/共18页,第十三页，共19页。,第13页/共18页,第十四页，共19页。,活到老学到老,第14页/共18页,第十五页，共19页。,我们常说，当局者迷，旁观者清，正像一首诗中所写：（），（）。,从不同的角度看事情，便有会有不同的收获 正如诗中所说：（），（）。,抓住时间，抓住机遇，努力奋斗，莫等岁月(suyu)消逝，机会失去，空悲切，直后悔。这正是（,），（）。,当你克服了艰难险阻，取得成功时，回头再看那些困难时，就会觉得，那些困难是那么的微不足道，这正是（），（）。,我会思考(sko)：,第15页/共18页,第十六页，共19页。,背诵并抄写古诗(gsh)观书有感。,课外(kwi)收集古人关于读书的名言。,第16页/共18页,第十七页，共19页。,中国(zhn u)古代读书名言,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,颜真卿,性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。,蒲松龄阿宝,读书以过目成诵为能，最是不济事。,郑板桥,第17页/共18页,第十八页，共19页。,感谢您的观看(gunkn)。,第18页/共18页,第十九页，共19页。,