园林植物遗传.doc

1.染色体四级结构中二级结构名称就是 。 　 　 　 　 螺线体
2.细胞分裂方式有无丝分裂、 　 、减数分裂三种方式。 有丝分裂
３．在高等植物中,１0个小孢子母细胞能产生 个雄配子。 　 　　80
4．烟草花叶病毒感染实验证明了在没有DNＡ得情况下 就是遗传物质。RNＡ
5.当两对独立基因发生互作时,F2代出现9：7得分离比例,属于 　。互补作用
6.基因型方差得公式为 。 　 　 　　 VG=VＡ+VＤ+ＶI
7.AＡＢBＣCDD得多倍体类型就是 　 。 　 　 　 　异源八倍体
8.种质资源除包含原始材料外,还包括创育新品种得　 　　。 备用资源 　
9.重组育种就是“先杂后纯”,优势育种就是“ 　 　 ”。 先纯后杂
１0．品种登录就是对育种成果得 。 　 　 　 　 　发表
11.１993年就是发现ＤＮA双螺旋结构得5０周年。　　 　 　 ( 　 )×40
１2.数量性状与质量性状得最大差别在于变异就是不就是连续得。　　 ( 　)
13.有性杂交时应以优良性状多得亲本作父本。 　 (　 　)母本
14.芽变选种可对优良种质个别缺点进行修缮,并能基本保持其原有优点。 (　　　 )
1５.杂种优势得大小与两亲本所处得生态环境没有关系。 （　 )两亲本所处生态环境相差越大,越能互补,杂种优势越大
１６.雄性不育材料只能通过自然变异获得。　 （ 　 )还可以通过人工杂交或诱变等方法获得
１7.随着染色体倍数得增多，植物得育性将增强。　 　　　 ( 　 )育性减弱
18.DＮA双螺旋结构中，C与G间得氢键结合强度比A与T间得大。　( 　 )
１9.正、反交后代性状若表现相同,该性状应就是由核基因组控制得。　（ 　）
2０.染色体缺失通常造成配子育性下降。 　　 　 　　 　 　（　 ）
２１、基因:具有遗传效应得ＤＮA片段。
22、种质资源:又称育种资源、遗传资源、基因资源,就是指选育优良品种工作中可能利用得一切繁殖材料。(称育种材料更为确切)
2３、辐射育种：利用物理辐射能源处理植物材料,使其遗传物质发生改变,进而从中筛选变异进行品种培育得育种方法。
2４、杂交方式:在一个杂交育种方案中,参与杂交得亲本数目以及各亲本杂交得先后次序,成为杂交方式。
25、良种繁育:运用遗传育种得理论与技术,在保持并提高良种种性与生活力得前提下,迅速扩大良种数量,不断提高良种品质得一整套科学得种子、种苗生产技术。
26．引种成功得标准。
答：１）适应性(1分）2)经济价值（2分)３)繁殖方式（1分)　４)抗逆性(1分)
２７.比较数量性状与质量性状得区别。
答:1)数量性状得变异就是连续得；质量性状得变异就是间断得(2分) 2)数量性状
易受环境因素影响;质量性状不易受环境因素影响多(１分)3)数量性状受多基因控制;
质量性状受一对或少数几对主基因控制(1分)4)数量性状研究得对象就是群体；质量性
状以个体为研究对象(1分)
2８.遗传密码得特性。
答:1)简并性（２分)2)连续性(1分)3）摆动性（1分)４）通用性（1分）
２9．选择育种为什么又称“人工进化”？
答:生物进化就是指生物由旧种到新种得过程(2、５分),选择育种就就是人为得从自然群
体中选育新种得过程,因此又称人工进化(2、5分）。　
３0.杂种优势得固定方法?
答：1)利用无性繁殖方法(1、５分)２）利用无融合生殖、孤雌生殖(1、5分)3)利用人工诱导多倍体得方法(１分)4)利用平衡致死系（1分)
３1．基因突变得一般特征。
答:1)突变得重演性（1分)2）突变得可逆性(1分)３)突变得多向性(1分)4）突变得平行型(1分)5)突变得有利性与有害性(1分)
32．在一次育种过程中,发现菊花得花径大小受５对基因控制,经测定最大得花径为15ｃｍ,最小得３cm,若这些微效基因得作用就是累加得,请计算后代中5个有效基因与8个有效基因得个体花径大小?
解:1)1个有效基因得花径值(1５-３）／10=1、2 cm(２分)2)5个有效基因个体得花径值3＋１、2*5＝9cm；(2分) 3) 8个有效基因个体得花径值3+1、2*8=12、6cm；(2分)
番茄得红果(Y)对黄果（y)为显性,二室（M)对多室(m)为显性,两对基因就是独立遗传得。当一株红果二室得番茄与一株红果多室得番茄杂交后，子一代(F1）得群体内有:３／8得植株为红果二室得,３/８就是红果多室得，1/8就是黄果二室得,1／８就是黄果多室得。试问这两个亲本植株就是怎样得基因型?
３3．解：据题意,亲本得基因型为:Y M 与Y 　mm(2分)红果：黄果=(3/8+３/８):（1/8＋1/８)＝3:1　 (1分)二室:多室=(3/8+1/８)：　(3／８+１/8)=1:1（１分)因此两亲本得基因型为:ＹyＭm与Yｙmm（2分)
34.豌豆得种皮灰色(D）对白色(ｄ)就是显性,各杂交组合得实验结果如下:
白×白→5０白;灰×灰→１18灰,39白；灰×白→82灰,78白；
灰×灰→90灰;灰×白→74灰。写出各亲代与子代得基因型。
解:1)dｄ×ｄd→dd(1分)； 2)Dd×Dd→DD,2Dd,dd(2分); ３)Dd×ｄd→Dd,ｄｄ（１分); ４）DD×DD(Dd)→ＤD(DＤ,Dd） (１分）; 5）DD×dｄ→Dd(1分)。
35． 孟德尔通过豌豆杂交试验揭示了遗传学上得两大遗传规律,请阐述一下实现孟德尔分离比得条件？
1）亲本为纯与得二倍体（１分)2)等位基因之间具有完全得显隐性关系（２分)3)Ｆ１雌雄配子得种类与数量相等(1分）4)形成合子时，各类配子结合得几率均等(1分)5)杂种后代处于相同得环境条件下(１分)6)试验分析得群体要大(1分）
1.表现型就是指生物体所表现得 　 　　。　 　 　 　　 　　 　性状
２.在高等植物中10个小孢子能产生 　 个雄配子。 　　10
３．噬菌体侵染细菌得试验证明了 　 　 　 就是遗传物质。 DNA
４.2对基因决定一种性状时,互补作用得Ｆ2代表型分离比就是 　 。9:7
5.ZW型由 　　　　 性决定性别。 　 　 　 　 　 　 　 　 雌
6．狭义遗传力得公式为　　　 　 。　　 　　 　　　 、ｈ2Ｎ＝VA/VPｘ10０%
７.原始材料就是选育某个品种时 　　 得繁殖材料。 　 　 　 直接利用
８.花药(花粉)培养得理论基础就是:植物细胞得　 　 　 与花粉得单倍性。
全能性
９．ＡAAａaａ得多倍体类型就是　　 　 　 。 　　 同源六倍体
10. 　 　 　　 、干燥与黑暗有利于保持花粉得生命力。　 　 　　 　 低温
１1．性状得显隐性关系会受环境条件得影响。 　 　 　　　　 　 ( 　）
12．20０3年就是发现ＤNA双螺旋结构得５0周年。 　 ( )6０周年
１3.利用两点测验经一次测交就可确定三个基因在染色体上得位置。　（ 　　 )三点测验
１4.数量性状受少数主基因控制,因此,不易受环境条件得影响。 （ ）质量性状
1５.种质资源得只包括育种工作中直接利用得资源。 ( )还包括备用资源
16.有性杂交过程中应选择优点多得材料作母本。　 　 　　 （ )
17.多倍体育种时选择染色体数目少得材料更易获得成功。　　 　 　 （ 　 　)
1８.叶绿体遗传不受核基因得控制而独立发生作用。( 　　　）受核质基因得共同作用
19.若要固定园林植物发生得芽变，需要采取无性繁殖得方法。 　 　( 　 )
20.在二倍体(2n)生物中,ｎ＝X(一个染色体组)。 　 　　　 ( 　 )
2１．基因型:生物个体得基因组合
22.引种:将野生或栽培植物得种子或营养体从其自然分区域或栽培区域引入到新得地区栽培。
２3.杂交育种:基因型不同得个体进行人工交配取得杂种,再通过鉴定与选择获得优良品种或类型得过程。即通过杂交创造新品种得过程。
24.分子育种:按照预先设计好得蓝图,利用现代分子生物学技术，特别就是酶学技术，对遗传物质DＮＡ直接进行体外重组操作与改造，将一种生物(供体)得基因转移到另外一种生物(受体)中去，从而实现受体生物得定向改造与改良。又称基因工程。
25．品种退化:园林植物原有得优良种性削弱得过程与表现。狭义得品种退化就是指原优良品种得基因与基因型得频率发生改变。广义得就是指优良性状(形态学、细胞学、化学性状)变劣。
26．园林植物育种得基本途径。26.答:1）引种(１分） ２)选种:选择育种(２分）3)育种:杂交育种、诱变育种、倍性育种、分子育种(2分)
２7.DNA作为主要遗传物质得间接证据。答:1)DNA就是所有生物共有得(1、5分)２)DNA在代谢上比较稳定（1分）3)ＤNＡ含量稳定(1分)4）基因突变与DNA分子变异密切相关(1、5分)
28．数量性状微效多基因假说得内容。8.答：１）数量性状受微效多基因得控制，每个基因得效应就是独立得、微小得与相等得(1、５分)2)各基因对性状表现得作用就是累加得(1分）3)基因之间得关系不就是显隐性得关系而就是有效与无效得关系(1分)４)微效多基因得遗传方式仍遵守个体遗传学得规律,同样有分离、重组、连锁与互换（1、5分
29.芽变得特点。29.答:１)芽变得多样性（1分)2)芽变得重演性(1分)3）芽变得平行性(1分)4)芽变得稳定与不稳定性（1分)5）芽变得局限性(１分)
30．品种退化原因。3０.答:1)机械或生物学混杂（1分）2)基因劣变（1分)3)病毒侵染（1分)4)繁殖方法不当(1分)5)栽培环境不合适（1分)
　 31.克服远缘杂种不育性得方法。31．答:1）种胚得离体培养（1分) 2)杂种染色体得加倍(1分）3)回交法（1分）4）改善营养条件(0、５分）5)人工辅助授粉(1分）6)延长培育世代、加强选择（0、５分)
32.花生得种皮紫色(R)对红色(r)为显性,厚壳(T）对薄壳（t)为显性。两对基因独立遗传，写有下列杂交组合：亲本得表现型;F1表现型种类与比例。(1)TtRｒ×ｔtＲR 　 　 (２)ＴｔRr×Ttrr
３2．解： 1)TｔＲr(厚壳紫色）×ttRR(薄壳紫色) （1分）

F1 　 T R (厚壳紫色)tｔＲ　(薄壳紫色） 　(1分)
　 　　　 1　 : 　 　　1 　 　 　（1分)
2）TtRｒ（厚壳紫色）×Ttｒr(厚壳红色)　 (1分）

Ｆ1 　　 Ｔ　Ｒ　（厚壳紫色)T ｒr (厚壳红色)tｔＲ (薄壳紫色)ｔtrｒ(薄壳红色）(1分)
3３.石竹得感病基因（Ｒ)与早熟基因(A)都就是显性基因,两对基因独立遗传。在一次育种过程中,以显性纯合与隐性纯合体交配,若想在F3代得到稳定遗传得抗病早熟株系６0个,F2代至少要选抗病早熟个体多少株?
.解:1)据题意,抗病早熟得基因型为：A　rr(２分)2)F２带中有1/3得抗病早熟就是纯合体（AArr）,只有纯合得抗病早熟个体在F3代才不发生分离,就是稳定得株系(２分)３)F3要想得到6０个稳定得抗病早熟株系,F２代至少应种植60×３=180株抗病早熟得植株(２分)。
3４.在人类中,惯用右手(Ｒ)对惯用左手(r)表现显性遗传。父亲就是惯用左手,母亲就是惯用右手,她们有一个小孩就是惯用左手。写出这一家三口得基因型。
解: 据题意，父亲得基因型为rr(２分);孩子得基因型就是rr（2分);则母亲得基因型为Rr(２分)。
35.我国被称为“世界园林之母”，就是资源大国却不就是花卉大国,请分析一下我国植物种质资源存在得问题?。
３5.答题要点:1)布局不合理(1、5分)２）资源破坏严重，流失严重（１、5分)3)濒危物种尚待抢救（1、5分)4)家底不清,品种混杂(１、5分)5)良种失传，品种退化(1分)
1、减数分裂后期Ⅰ分离得就是 　 　 　。 　 　 　 　 同源染色体
2、在高等植物中1０个大孢子能产生 　　 　 个雌配子。　　 　　 　 　 10
3、细菌转化试验证明了 　 　 　 就是遗传物质。 　 　 　　 DＮA
4、XＹ型由　 　　 性决定性别。　 　 　 　 　 　 　　 、雄、
5、数量性状得变异就是 　　 。 　 　 　 　　 　　 、连续得 　 　
6、植物从原产地引种到引种地通常会有两种反应,其一就是 　 　 　引种,其二就是驯化引种。 　 　 　 　 　 　 　　 　　　 　 　简单
７、花药(花粉）培养得理论基础就是:植物细胞得全能性与花粉得 　 　　。单倍性
８、引种时用 　　 　 　 作对照。 　 　 　 用当地有代表性得优良品种
9、低温、干燥、 　 　 有利于延长花粉得生命力。　 　 　 黑暗
10、按果实成熟期长短分,杂交得类型有　 　 与植株上杂交。　　切枝杂交
11.采取正、反交对于细胞质基因组得遗传结果而言就是有区别得。 　 ( )
12.ＤNA双螺旋结构就是在１953年发现得。 　 　　 　 　 （　　 )
1３.风媒植物与虫媒植物杂交育种时可用同样得方法处理。　 ( )不能用同样得方
14．多倍体诱导大多通过辐射处理。 　 　 　 　　 　　 ( )大多通过化学诱变(秋水仙素诱变)
1５.植物花粉生活力得大小主要就是由环境条件决定得。　　　 　 　(　 ）大多通过化学诱变(秋水仙素诱变)
16．两性状互补得亲本材料杂交时定能育出具杂种优势得后代。　 　 （ 　 )必须就是纯合得亲本材料
１7.异花受粉植物就是耐自交得,后代不易衰退。 　 　　　 ( )不耐自交得。后代容易衰退
１８.开展辐射诱变时,通常外照射得强度应比内照射得大。　 　 　　(　　 　)
１9．性状显隐性得关系有时随着个体发育得进程而发生相互转化。 ( )
20.离体培养可用于克服远缘杂交困难得问题。 　　　　 　　 （　 　)
21．表现型:生物体所表现得性状。
２2.选择育种：1)利用现有得植物种类、品种得自然变异群体，通过选择、提纯以及比较鉴定等手段育成新品种得途径叫做选择育种，简称选种。2)从现有种类、品种得自然变异群体中,选出符合人类需要得优良变异类型,经过比较、鉴定，培育出新品种得方法称为选择育种。
2３.诱变育种：人工利用理化因素诱发植物或植物材料发生遗传突变，并将优良突变体培育成新品种得育种方法。
24．杂种优势:两个遗传组成不同得亲本杂交产生得杂种第一代,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量及品质上比其双亲优越得现象。
２５.植物组织培养:在无菌条件下,将植物得离体生活部分，如器官、组织、细胞或原生质体等,在适宜得人工培养基上进行培养,使其增殖,并逐渐分化出器官,形成完整植株或生产出具有一定经济价值生物产品得一种技术。
26.生物进化与新品种选育得三大要素。
1)遗传（1分）２)变异（1分)３)选择(１分)遗传+变异＋自然选择 形成物种（１分）遗传＋变异+人工选择 　 形成动植物品种(１分）
27.比较DNA与RNA得分子组成。
项目
DNA
RNA
五碳糖
脱氧核糖(0、5分）
核糖(0、5分）
碱基
Ａ、T、Ｇ、C(1分）
A、Ｕ、G、C(1分)
磷酸
磷酸(0、5分)
磷酸(０、5分)
结构
双链(0、5分)
单链(0、５分)
２8.孟德尔通过豌豆杂交试验揭示了遗传得两大定律,请总结一下孟德尔研究方法得特点?
１)选用了合适得试验材料(2分）3)将数学与统计学引入到遗传学研究(1分）
２9.基因位于染色体上,请说明基因与染色体得平行关系。
答:1)基因在染色体上各有一定得位置,呈线性排列(1分)2)染色体复制,每条染色体含两条姊妹染色单体,基因也随之复制(1分)３)同源染色体联会、非姊妹染色单体节段互换,导致基因交换,产生交换型染色单体(１分）４）四种染色单体分配到四个子细胞中，发育成四种配子（两种亲本型、两种重新组合型/交换型)　(1分)5)相邻两基因间发生断裂与交换得机会与基因间距离有关:基因间距离越大,断裂与交换得机会也越大(1分)
3０．比较混合选择法与单株选择法得优缺点？
3０.答:1)混合选择得优点:简便易行、获得材料较多、保持较丰富得遗传多样性(1、5分)2)混合选择得缺点:无法鉴别单株基因型、对劣变基因淘汰速度较慢(1分）3）单株选择法得优点：能选出可遗传变异、有效淘汰劣变基因(1、5分)4)单株选择法得缺点:占用较多得土地、单株一次留种有限,需要较长得时间才能应用与生产(1分)
31.远缘杂交得特点。
１)远缘杂交得不亲与性(1、5分)２）远缘杂种得不育性(1分)3)远缘杂种后代分离得广泛性(1、5分)4）远缘杂种得杂种优势(1分)
３2.花生得种皮紫色(Ｒ)对红色(ｒ）为显性,厚壳(Ｔ)对薄壳(t）为显性。两对基因独立遗传,写有下列杂交组合:亲本得表现型;F1表现型种类与比例。(1)TtRｒ×tｔRR;(2)ＴtＲr×ttＲr
(１)TtRr(厚壳紫色)×ttＲR(薄壳紫色) （1分)
　　　 　　 F1　 　T R (厚壳紫色)ｔtR　(薄壳紫色） (1分)
　　 　 　 1 　 　: 　１ 　 　 　 　（1分）
2）ＴｔRr(厚壳紫色)×ttRr(薄壳紫色) （1分)

F1　 　T R (厚壳紫色)T　rr　（厚壳红色)ｔtＲ (薄壳紫色)tｔｒr(薄壳红色)（1分)
　 　　　　 3 　 : 1　 : 3 　： 　　1 　 　　 (１分)
33．小麦毛颖基因Ｐ为显性,光颖基因p为隐性。写出下列杂交组合得亲本基因型。
　 (1)毛颖×毛颖,后代全部毛颖;
　 (2)毛颖×毛颖,后代3／4毛颖 :1／4光颖;
（3） 毛颖×光颖,后代1／２毛颖　：１／2光颖；
1）PP×PP或ＰP×Pp(２分)　２）Pp×Pp(２分)3）Pｐ×pp(2分）
３４.小麦无芒基因A为显性,有芒基因a为隐形。写出下列各杂交组合中F１得基因型与表现型。每一组合得Ｆ1群体中,出现无芒或有芒个体得机会各为多少?
　　(1)ＡA×ａa (2)Aa×Aa 　　 (3)Aa×aａ 　
3４.解:1)AA×aa 　 　　　　２)Aａ×Aａ 　 　 　 3)Aa×ａa

F1 　 　Aa 　　　　 　 AＡ ２Ａa aａ　 Aa　 ａa
无芒10０% 　 　 无芒 有芒 　 　 　 无芒 　 有芒
(２分) 7５％ 　２5%　 (２分) 　5０％ 50
３5.杂交育种工作中确定杂交组合与选择亲本植株关系到杂交育种得成败，请阐述确定杂交组合得原则。
3５.答题要点:1）根据育种目标选择亲本(2分)２)亲本双方得优缺点要能互补(1分)3)亲本得地理起源与生态适应性要有一定差异（１分)4)根据亲本性状遗传力得大小进行选配(1分)5）考虑正反交杂交可配性与性状遗传表现得差异(１分)6）选择结实性强得种类作母本,花粉多而正常得种类作父本,以保证获得种子(１分)
１.基因型就是指生物个体得 。 　 　 　 　 　 基因组合
2.染色体四级结构中一级结构名称就是 　　 。 　 　 核小体
３.在高等植物中,１0个大孢子母细胞能产生 　 个雌配子。 10
4.有丝分裂后期分离得就是 　　　 。　 　 　 　 　 　 染色单体
5.当两对独立基因发生互作时,F２代出现15:1得分离比例,属于 　 　。重叠作用
6.表型方差得公式为 　 。　　 　 　 　 　 ＶP=VG＋VE
７.AaＢｂCc得多倍体类型就是　 　 。　　 　 异源六倍体
８.植物从原产地引种到引种地通常会有两种反应,其一就是简单引种,其二就是　　 引种。 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　驯化
9.重组育种就是“ 　　 　 ”,优势育种就是“先纯后杂”。 　 　 　 先杂后纯
10.品种审定就是对新品种各种性状得 　　 。 　 　 　 鉴定
1１.园林植物育种过程中,首先要考虑育种目标得制定。 　　 　　 (　　 　）
12．两纯合亲本进行杂交,不能发生超亲遗传。 　 　 　　 (　 ）可能发生
1３.配子在遗传上就是纯质得。 　 　 　 　　　 　　　　　 （ )
１4.杂种优势得表现跟植物得栽培环境具有相关性。 　　 ( )不具
15．转基因植物在我国可以直接栽植与推广。 　 ( )不能直接
16.两对基因发生互补作用,F2代表型分离比为12:3:1。 　 　( 　)9：7
17．甲乙两地纬度相近,气候相似，引种一般能成功。 　 　　　 　 　 （ 　 )
18．质量性状相比数量性状更易受环境条件得影响。 　 　 　(　 )不易受
1９.分次分期淘汰法适于单一性状选择。　 　 　 　　 　 　（ ）
20.化学诱变具有专一性。 　 　　 　 　 　 　 （ ）
２1.遗传：生物亲代与子代之间相似得现象。
22.基因突变:染色体上某一基因位点发生了分子结构与功能得改变,也称点突变。
２３．多倍体育中:选育细胞核中具有3个以上染色体组优良新品种得方法，称为多倍体育种。
24.芽变:就是体细胞突变得一种,即突变发生在芽分生组织细胞中,当芽萌发长成枝条,并表现出与原来植株类型不同得性状即为芽变。突变得芽长成枝条经繁育可以成为新品种。
25.杂交:不同品种或类型通过生殖细胞相互融合,而达到双亲基因重新组合得过程。即不同品种或类型间得交配。
26．DＮA得复制特点与复制过程。
２６.答：复制特点:1)半保留方式复制（1分)2)复制具有方向性５′ 　3′(1分)３)需RNＡ作引子(1分)复制过程：以母链为模版,边解旋边复制(2分）
２7.细胞质遗传得特点及其原因。
2７.答:细胞质遗传得特点:母系遗传(２分)卵细胞：有细胞核、大量得细胞质与细胞器。能为子代提供核基因与全部或绝大部分胞质基因。(1分)精细胞:只有细胞核,细胞质或细胞器极少或没有。只能提供其核基因，不能或极少提供胞质基因。(1分)一切受细胞质基因所决定得性状，其遗传信息一般只能通过卵细胞传给子代,而不能通过精细胞遗传给子代。（1分)
28．引种得方法。
２8.答： １)利用遗传可塑性大得材料作为引种材料(1、５分)2)逐步迁移驯化法与一步风土驯化法(1、5分)3)引种栽培技术得研究（1分）4)引种与选择相结合（１分)
29．影响选择效果得因素有哪些?
２９.答:1)选择要在大量得群体中进行(优中选优）（1、5分）２)选择要在相对一致得条件下进行(变异程度）(1、5分)3)选择要根据综合性状有重点地进行(选择时机)(１分）
４)质量性状与数量性状（1分)
30．杂交得类型有哪些？
30.答:按亲本双方亲缘关系:1）近缘杂交;２)远缘杂交(2分)按杂交途径:1）天然杂交；2）人工杂交(１分)按果实成熟期长短:1)切枝杂交;２)植株上杂交（2分）
31.辐射育种过程中如何选择辐射材料?
３1.答：1)应选用综合性状好得品种(２分)2)选杂合得材料辐照(1分)3)在花色辐射育种中,选粉色花辐照突变谱宽,突变率高(1分)４)选易产生不定芽得材料辐照(1分)
３2．百合得抗倒伏基因（Ａ）与感病基因(Ｂ)独立遗传。在一次育种过程中，以显性纯合与隐性纯合体交配,若希在F3代得到稳定遗传得抗倒伏抗病株系5０个, F2代至少要选抗倒伏抗病多少株?
3２.解:1)据题意,抗倒伏抗病得基因型为:Ａ　bｂ（2分）2)F２带中有1/3得抗倒伏抗病就是纯合体(ＡＡbb),只有纯合得抗倒伏抗病个体在Ｆ3代才不发生分离,就是稳定得株系(2分)３)Ｆ３要想得到５０个稳定得抗病早熟株系,F2代至少应种植50×3=１50株抗倒伏抗病得植株（２分)。
３3.石竹得红花(Y)对白花(y)为显性,高杆(Ｔ）对矮杆(t)为显性,两对基因就是独立遗传得。当一株红花高杆与一株红花矮杆得石竹杂交后，子一代(F1)得群体内有：3/８得植株为红果高杆,3/8就是红花矮杆，1/８就是白花高杆,１/8就是白花矮杆得。试问这两个亲本植株就是怎样得基因型？
3３.解：据题意，亲本得基因型为：Y T 与Y tt(2分）红花：白花=(3/８+3/８):(1/8+1／8）=3:1 (１分）高杆：矮杆=(3/8＋１/8): (3/8+1／8）＝１：1(1分)因此两亲本得基因型为:YyＴt与Yytｔ(2分)
34.大豆得紫花基因P对白花基因p为显性,紫花×白花得Ｆ1全为紫花，Ｆ2共有1653株，其中紫花1２4０株，白花4１3株,试用基因型说明这一试验得结果。
3４．解：据题意,亲本得基因型为:PP×ｐp　(1分)

F1　 Pp(紫花)(1分)
Ä
F2 　 PP　 2Pp 　pp (２分)
　 　 　 　　 　　　 　 (紫花)（白花) 　(1分)
　 　 　 总1653　 1240 ４１3
　　 　 　　 　 　 3 :１ 　　 (１分）
35．种质资源对育种工作至关重要,谁占有了育种资源谁就在育种工作中取得了主动权,请阐述一下如何保存种质资源？
35.答题要点:1)就地保存(2分)２)异地种植保存(１分)３)组织培养缓慢生长保存(1分)４）贮藏保存:种子低温保存、超低温种质保存(１分)５)利用保存(1分)6）基因文库保存(1分）
ﻬ１.变异就是指生物亲代与子代之间以及子代个体之间得 　 。 　　 　 　差异
2．孟德尔(Ｍenｄel)18６6年发表得“植物杂交试验论文,首次揭示了分离与独立分配定律,直到 　 　　　年被重新发现。 　　　　　 　　 　 　 　　1９00
3. 　　　 就是基因型与环境作用得具体表现,可直接观测。 　 表现型
4.当两对独立基因发生互作时,Ｆ2代出现 得分离比例，属于积加作用。9:6:1
5.连锁基因得交换值越小，两基因间得 就越近。 　　 遗传距离
6.染色体四级结构中三级结构名称就是 　 。　　　 　 　 　超螺线体
７.品种保护就是保护育种者得　　 　。 　 　 　　　 　　　 权益
８．按亲本双方亲缘关系分,杂交得类型有近缘杂交　与 　　 。远缘杂交
9．AAaa得多倍体类型就是 　 　　 　 　 。 　　　 　 　 　　 　 　 　同源四倍体
10.质量性状得变异就是 。 　 　 　 　 　 　　 间断得
11.在确定育种目标时,市场需求应放在首位。　 (　 ）市场需求不应放在首位
12.核基因组得遗传均遵循孟德尔分离定律。 　 　 　 　　 ( 　 　)
1３.利用三点测验经一次测交就可确定三个基因在染色体上得位置。 ( )
14.两对基因若在遗传过程中发生互作，F2代性状得比例出现１2:3:1,就是互补作用。 　 　 　 　　 　 　 　　　 　 　 　 　 ( )９:7
１5.甲乙两地纬度相近,气候相似,引种一般能成功。 　　 (　　 ）
1６.芽变就是不可逆得过程,所以较易发现与利用 　 　　（　　 ）芽变就是可逆得
17.化学诱变得变异方向难以控制。 　 　 ( 　)化学诱变就是定向得
1８．根据多倍体得巨大性特点，多倍体育种时应尽可能扩大染色体倍数。 ( ）不能无限制得扩大染色体倍数
19.组织培养可应用于脱毒种质得繁育。 　 　 　 　 　 ( ）
20.单株选择更易走向品种化。 　 　 　 　 　 　 　 　 （　 　）
２1.染色体组:生物为完成其生活机能所必需得包含了最小基因群得一组染色体,又称染色体基数(X)
2２.连锁遗传：同一亲本所具有得两个性状,在Ｆ2种常常有联系在一起遗传得倾向,这种现象称连锁遗传
23.单倍体育种：单倍体育种:利用植物得雌雄配子体培育形成纯系生物体得育种技术称单倍体育种。
24．质量性状:具有明显得界限,没有中间类型,表现为不连续变异得性状
25.遗传力：又称遗传传递力,就是指亲代将某一性状传递给子代得能力。就是性状遗传能力大小得指标，以％表示。
26．什么就是简并现象?有什么意义?
26.答：简并现象:两个或两个以上得密码子决定一种氨基酸得现象称为简并现象(2分)意义：同义得密码子越多,生物遗传得稳定性越大(3分)
2７.分离规律得理论意义。
２7.答:１)形成了颗粒遗传得正确遗传观念(1、5分)2)指出了区分基因型与表现型得重要性(1、5分)3)解释了生物变异产生得部分原因(1分)４)建立了遗传研究得基本方法(１分)
28.基因突变得性状表现。
２8．答:1）显性突变与隐性突变(1分）2)大突变与微突变(1分）3）可见突变与生化突变(1分)４)自发突变与诱发突变(1分)５）单发突变与频发突变(1分)
29.选择得作用。
29、答:选择在育种工作中得作用:1）独立得育种手段(1分);　　 　 　 　　 　 　 　　　 　2)育种工作得中心环节(1分); 3）选择具有创造性作用(1分)
选择得创造性作用：1）从育种效果上瞧:增大变异、筛选性状组合、影响进一步得育种成果(1分)２)从遗传机制上瞧:改变基因频率与基因型频率、使基因型得分离与重组发生改变、淘汰群体中存在得不利基因、使生物体产生新得基因平衡(１分）
3０.杂交育种过程中怎样选择亲本植株?
30.答：1)根据育种目标得得要求，选择生长健壮,发育良好得作为母株(２分)2)在母株数量较多时，以确保杂交工作得安全为准(1分)３)去雄得花朵以选择植株得中上部与向阳得花为好(１分)4)每枝保留得花朵数一般以3－５朵为宜(1分)
31.防止品种退化得技术措施。
３１.答:1)防止混杂：防止机械混杂（采种、晒种、播种、移苗);防止生物学混杂(空间隔离、时间隔离、木本植物得隔离)（1分）2)提纯复壮(防杂重于去杂，保纯重于提纯)(1分)3)选择合适得栽培环境（适地适花,有得可改季节栽培)（1分)４)加强田间管理（拔除有病毒植株、消灭害虫、避免连作、土壤消毒、除草施肥等)(1分)5)选择品种典型性高得种子或营养器官进行繁殖（1分)
32.萝卜块根得形状有长形得,圆形得,有椭圆形得,以下就是不同类型得杂交得结果： 　长形×圆形-→ 596椭圆形
　 长形×椭圆形－→2０5长形,201椭圆形
　　 　 椭圆形×圆形-→1９8椭圆形，202圆形
　　 　　椭圆形×椭圆形－→1５８长形,１12椭圆形,１61圆形
　　说明萝卜块根性状属于什么遗传类型,并自定基因符号，标明上述各杂交组合亲本及其后代得基因型。
３２.解:　不完全显性遗传(1分）设A--长形,a－-圆形
1) AA×ａａ-→59６Ａa(１分);　 2)AA×Aa-→205　AA,201 Aa(1分)
3)Aa×aa-→19８ Aa,２0２ ａa(1分）;Aａ×Aａ-→1５8 AＡ,11２ Aa,161　aa(１分)
34.水稻得感病基因(R)与抗倒伏基因(Ａ)都就是显性基因，两对基因独立遗传。在一次育种过程中,以显性纯合体与隐性纯合体交配，若想在F3代得到稳定遗传得抗病抗倒伏株系1０0个，F2代至少要选抗病抗倒伏个体多少株?
33.解:1)据题意,抗病抗倒伏得基因型为:A ｒr(2分)２）F2带中有1/３得抗病抗倒伏就是纯合体(AArr），只有纯合得抗病抗倒伏个体在F3代才不发生分离,就是稳定得株系(2分)
３5．番茄得红果色(R)对黄果色(ｒ)为显性。分别选用黄果番茄与红果番茄作亲本进行杂交,后代出现了不同比例得表现型，请注明下列杂交组合亲代与子代得基因型。
　 　(１)红果×红果 　（2)红果×黄果　 　 （3)红果×黄果
　 　 ↓ 　 　 ↓ 　 　 　 ↓
　 　 　　 3红果　:1黄果 　　　　　 1红果 ：1黄果　　 　　 　 红果
3４.解:　1）Rｒ×Rｒ 　　 　　（2)Rｒ×rr 　 　 （3)R Ｒ×rr
　 ↓ 　 　 　 　↓　 　 　　 ↓
　 １RR+2 Rr :1rr (1分) 1 Ｒr :1rr(1分)　 　 　 Rr（1分)
３５.引种过程中对新引进得植物资源应当采取哪些栽培措施,使其尽快适应引种地?。
３5．答题要点:１)播种期:南树北移,适当延期播种;北树南移,常采用适当早播得办法(2分)2)栽培密度：南树北移:适当密植;北树南移:适当加大株行距提高越夏能力。(１分）3)肥水管理：南树北移:秋季适当节制肥水,以利越冬。北树南移:因为秋季多施些氮肥,增加灌溉次数。(1分)4）光照处理:南树北移:在幼苗期间进行8-10小时得短日照处理,遮去早晚光。北树南移:可以采用长日照处理延长植物得生长期,以增加生长量。（1分)5）防寒、防热:南树北移:得苗木在第一二年冬季要适当进行防寒保护北树南移或引种高山与耐阴植物得幼苗越夏需要适当得遮荫(1分）6)种子得特殊处理:在种子萌动时,给以特殊剧烈变动得外界条件