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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,夺枪记,第1页,绿色圃中小学教育网,1、,经过多读、有感情地朗诵,到达熟读课文目标。,2、经过学习课文,抓住重点词语,体会文中重点句子含义。,3、经过课文学习,了解课文中嘎子聪明机智以及为了保护战友与鬼子斗智斗勇果断勇敢精神。,教学目标:,第2页,绿色圃中小学教育网,1.学习课文,抓住重点词语来体会重点句子含义。,2.结合课文内容,说说嘎子是个怎么样孩子。,教学重难点:,第3页,绿色圃中小学教育网,1.拼读生字,并组词。,sh,势,(,气势,),ch,u,仇,(,报仇,),zi,栽,(,栽树,),h,o,嚎,(,嚎叫,),w,n,腕,(,手腕,),(,踹开,),chui,踹,第4页,绿色圃中小学教育网,目不转睛:,呲牙咧嘴:,东张西望:,气势汹汹:,2、解释以下词语。,看时连眼珠都不转动,形容注意力集中。,形容气势凶猛。,形容凶狠或疼痛难忍样子。,四处张望或向四面寻找察看。,第5页,绿色圃中小学教育网,课文写了谁一件什么事情?,第6页,绿色圃中小学教育网,再读课文,小组讨论:每个自然段写了什么内容?,第一段(15):发觉手枪。第二段(611):夺枪。第三段(12):玩枪。,第7页,绿色圃中小学教育网,课文中从哪些地方能够看出嘎子聪明、机智?从哪些地方能够看出他勇敢、奋不顾身?,第8页,绿色圃中小学教育网,1、“,嘎子眼珠子一转,”表现他怎样心情?,2、“,眼睛一下子亮了起来,”表现了嘎子怎样心情?,3、“,目不转睛地盯着,”表现了嘎子怎样心情?,4、,课文中从哪些地方能够看出嘎子聪明、机智?,5、嘎子为何希望有一支手枪?,第9页,绿色圃中小学教育网,1.“眼珠子一转”表现出了,嘎子非常灵巧随机应变能力强,马上做出从容勇敢地对付鬼子行动。,2.“眼睛一下子亮起来”表现出,嘎子看到鬼子官手枪,立刻想到一定要弄到这支手枪,好给奶奶报仇心情。,3.“目不转睛地盯着”表现出,嘎子迫不及待地想马上得到那支手枪心情,所以眼睛直直地盯着它。,1.“眼珠子一转”表现出了,嘎子非常灵巧随机应变能力强,马上做出从容勇敢地对付鬼子行动。,2.“眼睛一下子亮起来”表现出,嘎子看到鬼子官手枪,立刻想到一定要弄到这支手枪,好给奶奶报仇心情。,3.“目不转睛地盯着”表现出,嘎子迫不及待地想马上得到那支手枪心情,所以眼睛直直地盯着它。,第10页,绿色圃中小学教育网,你们说嘎子是一个怎样孩子呢?联络课文内容说一说。,聪明,勇敢,机智,有正义感,第11页,绿色圃中小学教育网,续编故事:,嘎子夺枪后战士们会以一个怎样态度对待他?他又会怎样表现?,第12页,绿色圃中小学教育网,再见,第13页,绿色圃中小学教育网,
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