香港中文大学《世界现代史》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

香港中文大学（深圳）
《世界现代史》2025 - 2026学年第一学期期末试卷
院 (系)_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
下列每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。
1. 1917年俄国十月革命推翻了临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。下列关于十月革命的历史背景，说法正确的是（ ）
A. 第一次世界大战期间俄国国内矛盾缓和
B. 布尔什维克党在群众中影响力薄弱
C. 沙皇专制统治被推翻后临时政府继续参加一战
D. 列宁提出的“四月提纲”主张立即进行社会主义革命
2. 1929-1933年资本主义世界经济大危机首先爆发于美国，其爆发的直接原因是（ ）
A. 生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
B. 股票投机活动过度导致金融市场崩溃
C. 资本家盲目扩大生产导致产品严重过剩
D. 各国实行贸易保护主义引发贸易战
3. 二战后，美国为遏制苏联、称霸世界推行了“冷战”政策。“冷战”开始的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 马歇尔计划的实施
C. 北大西洋公约组织的成立
D. 华沙条约组织的成立
4. 20世纪50-70年代，主要资本主义国家经济进入“黄金时代”，其主要原因是（ ）
A. 殖民体系的瓦解
B. 第三次科技革命的推动
C. 国家垄断资本主义的削弱
D. 世界大战的刺激
5. 下列关于亚非拉民族解放运动的表述，正确的是（ ）
A. 印度独立后实行社会主义制度
B. 埃及通过“七月革命”推翻了英国殖民统治
C. 古巴革命胜利后建立了资本主义政权
D. 纳米比亚独立标志着帝国主义殖民体系最终瓦解
6. 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，这一现象说明（ ）
A. 社会主义制度彻底失败
B. 苏联模式的弊端日益暴露
C. 资本主义制度具有不可替代性
D. 国际共产主义运动陷入停滞
7. 二战后形成的两极格局结束的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 苏联解体
C. 东欧剧变
D. 华约组织解散
8. 第三次科技革命以信息技术、生物技术、新能源技术等为核心，其兴起的时间是（ ）
A. 19世纪末20世纪初
B. 20世纪初30年代
C. 20世纪中期以后
D. 20世纪90年代以后
9. 当今世界政治格局呈现“一超多强”的局面，其中“一超”指的是（ ）
A. 中国
B. 美国
C. 俄罗斯
D. 欧盟
10. 经济全球化是当今世界经济发展的趋势，下列关于经济全球化的表述，错误的是（ ）
A. 跨国公司是经济全球化的主要推动者
B. 经济全球化加剧了全球贫富差距
C. 经济全球化使各国经济相互依存度降低
D. 世界贸易组织是经济全球化的重要载体
二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）
下列每小题的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分。
1. 第一次世界大战后，战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，形成了凡尔赛-华盛顿体系。下列条约中，属于这一体系的有（ ）
A. 《凡尔赛和约》
B. 《九国公约》
C. 《慕尼黑协定》
D. 《雅尔塔协定》
2. 二战期间，反法西斯同盟国召开了多次重要会议，协调作战计划和战后安排。下列会议中，属于二战期间反法西斯同盟国召开的有（ ）
A. 开罗会议
B. 德黑兰会议
C. 波茨坦会议
D. 万隆会议
3. 20世纪60年代，不结盟运动兴起，其主张包括（ ）
A. 奉行独立自主的外交政策
B. 反对帝国主义和殖民主义
C. 拒绝与任何大国结盟
D. 推动世界多极化发展
4. 下列关于第三次科技革命影响的表述，正确的有（ ）
A. 推动了社会生产力的巨大发展
B. 改变了人们的生产和生活方式
C. 促进了国际经济格局的调整
D. 导致了环境污染和资源短缺等问题
5. 当今世界面临的全球性问题包括（ ）
A. 气候变化
B. 恐怖主义
C. 贫富分化
D. 地区冲突
三、名词解释（共4题，每题5分，共20分）
请简要解释下列历史名词的含义、背景及影响（每小题回答不超过150字）。
1. 罗斯福新政
2. 雅尔塔体系
3. 不结盟运动
4. 经济全球化
四、简答题（共2题，每题10分，共20分）
请简要回答下列问题，要求逻辑清晰、要点明确（每小题回答不超过200字）。
1. 简述二战爆发的根本原因和直接原因，并分析二战的历史影响。
2. 简述20世纪50-80年代社会主义国家改革的主要类型及代表性国家，并总结改革的共同教训。
五、论述题（共1题，15分）
请结合史实，围绕以下主题展开论述，要求观点明确、论据充分、逻辑严谨（回答不超过400字）。
拓展知识： 香港中文大学（深圳）简介
香港中文大学（深圳），简称 “港中大（深圳）”（英文：The Chinese University of Hong Kong，Shenzhen，英文简称：CUHK-Shenzhen），宛如一颗璀璨的明珠，在粤港澳大湾区的高等教育版图中熠熠生辉。它是一所经中华人民共和国教育部批准，依照《中外合作办学条例》设立，成功传承香港中文大学办学理念和学术体系的大学，同时也是广东省高水平大学重点学科建设高校，主管单位为广东省教育厅，属于中国内地与港澳台地区合作办学的综合性大学。
回溯其发展历程，2009 年 10 月，香港中文大学（深圳）的筹备计划正式启动。历经数年精心筹备，2012 年 10 月 11 日上午，学校筹建开工奠基仪式在深圳市龙岗区隆重举行，标志着学校建设迈出关键一步。2013 年，香港中文大学分别与深圳市人民政府及深圳大学签订详细办学协议，全力推进各项建校工作。2014 年，教育部批准香港中文大学（深圳）设置首批本科专业 —— 市场营销、国际商务和经济学，并于同年迎来首批学子，正式开启教育征程。此后，学校发展日新月异。2015 年，在广东省招生方式实行 “双轨制” 录取；同年 2 月，中国科学院高能物理研究所与学校签署战略合作协议，“机器人与智能制造国家与地方联合工程实验室” 获批为国家地方联合工程实验室，成为学校首个此类实验室。2016 年起，学校陆续成立逸夫书院和学勤书院，不断完善书院制建设；同年，加入浙江 “三位一体” 试点，探索多元化人才选拔模式。2017 年，由图灵奖得主霍普克洛夫特教授领衔的香港中文大学（深圳）霍普克罗夫特高等信息科学研究院正式成立，为学校科研注入强大动力。2018 年，祥波书院成立，生命与健康科学学院也于同年 11 月正式组建，进一步丰富了学校的学科与书院布局。2020 年，数据科学学院成立，全球与当代中国高等研究院也宣告成立，郑永年教授担任首任院长，拓展了学校的学术研究领域。2022 年，道扬书院成立；2023 年，学校与深圳市人民政府、香港中文大学签署三方协议，深化深港合作；医学院项目动工建设，首个研究生书院成立，二期校园工程全部完成并交付使用，厚含书院也于 9 月成立。2024 年 1 月 22 日，学校博士后科研流动站揭牌；6 月，与美国哥伦比亚大学签署合作协议，开展全方位合作。2025 年 2 月 13 日，人工智能学院揭牌成立；6 月 14 日，永平书院正式成立，持续为学校发展注入新活力。
学校坐落于广东省深圳市龙岗区龙翔大道 2001 号，大运公园南侧，龙翔大道以北，地理位置得天独厚。截至 2025 年 6 月，学校占地面积约 133 万平方米，校园环境优美，自然与文化相互交融，为师生提供了宜人的学习与工作环境。学校拥有八所书院，分别是逸夫书院、学勤书院、思廷书院、祥波书院、道扬书院、厚含书院、第七书院和永平书院。书院制作为学校的一大特色，打破了不同专业、年级和背景学生之间的壁垒，为学生提供了非正式教育和全人发展的平台，促进了师生间的密切交流与朋辈共同成长。
目前，学校在校生人数超 10000 人，生源来自世界各地。在师资队伍建设方面，学校面向全球广泛延揽人才，已组建一支具有国际水准的师资队伍。截至 2025 年 5 月 9 日，共招聘引进 700 余名国际知名优秀学者和研究人员，其中包含诺贝尔奖得主 6 名，各国院士 40 余名，美国电气电子工程师学会（IEEE）、美国工业与应用数学学会（SIAM）、美国运筹学和管理学研究协会（INFORMS）、国际计算机学会（ACM）等国际知名专业技术协会会士超 40 名。这些教师 100% 具有在国际一流高校执教或研究的工作经验，他们凭借丰富的国际视野、创新精神以及对教育事业的热忱，为学生带来前沿知识与先进教学理念。例如，诺贝尔化学奖得主阿里耶・瓦谢尔教授、阿龙 J・切哈诺沃教授、布莱恩・科比尔卡教授，诺贝尔经济学奖得主迈伦・舒尔斯教授，图灵奖得主 Prof. Joseph Sifakis 教授、霍普克洛夫特教授，菲尔兹奖得主丘成桐教授等众多学术巨擘汇聚于此，引领学校学术发展。
在学科建设上，学校成果丰硕。截至 2025 年 6 月，已开设 46 个研究生（硕士、博士）项目。拥有国家级一流本科专业建设点 —— 计算机科学与技术专业；省级一流本科专业建设点包括金融学、经济学（中外合作办学）、金融工程、计算机科学与技术（中外合作办学）、数据科学与大数据技术、会计学（中外合作办学）、国际商务（中外合作办学）、生物信息学。工程学、计算机科学两个学科进入 ESI 学科世界排名前 1%。学校设有八个学院以及一个研究生院，各学院专业设置如下：
经管学院：市场营销、国际商务、经济学、金融学、会计学、大数据管理与应用、金融工程。
理工学院：材料科学与工程、化学、物理学、新能源科学与工程、电子与计算机工程、数学与应用数学、金融工程。
数据科学学院：统计学、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、金融工程。
人文社科学院：应用心理学、英语、城市管理、国际组织与全球治理。
医学院：临床医学、生物信息学、生物医学工程、生物科学、药学。
音乐学院：音乐表演、音乐学、作曲与作曲技巧理论。
公共政策学院：专注于公共政策领域研究与教学。
人工智能学院：聚焦人工智能专业人才培养与科研创新。
研究生院：统筹学校研究生教育与培养工作。
其中，金融工程专业由经管学院、理工学院、数据科学学院联合创办，整合多学院优势资源，培养复合型金融工程人才。
教学方面，学校采用国际化教学模式，学术标准与国际接轨，实行中英双语教学，为学生营造沉浸式语言学习环境。注重实践教学与理论知识相结合，与众多国际知名企业建立合作关系，为学生提供丰富实习实践机会，提升学生解决实际问题能力。在各类学科竞赛中，港中大（深圳）学生屡获佳绩，充分彰显学校教学质量与学生综合素养。例如，在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中，学生凭借扎实专业知识和创新思维，斩获多项大奖。
科研实力同样强劲，学校在人工智能、数据科学、未来智能网络、生物医学、新材料和能源科学、国际金融与经济、精准医学和公共政策及全球事务等前沿领域，组建了世界级专家队伍。已组建香港中文大学（深圳）瓦谢尔计算生物研究院、香港中文大学（深圳）科比尔卡创新药物开发研究院、香港中文大学（深圳）切哈诺沃精准和再生医学研究院、机器人与智能制造国家工程实验室、广东省大数据计算基础理论与方法重点实验室、深圳市大数据研究院、深圳市人工智能与机器人研究院、深圳市高等金融研究院、未来智联网络研究院、前海国际事务研究院、深圳数据经济研究院、城市地下空间及能源研究院、深圳先进高分子材料研究院、深圳市分子聚集体功能材料重点实验室、生命与健康科学重点实验室、国家健康医疗大数据研究院（深圳）等一系列科研创新平台，承担众多国家级、省部级科研项目，在国际权威学术期刊发表大量高质量学术论文，推动科研成果转化，为地方经济社会发展贡献智慧与力量。
国际化办学是学校的突出特色，学校高度重视国际交流与学生国际视野培养，已与 150 多所境外名校开展实质性交流与合作，合作院校遍布世界 30 多个国家和地区，各类国际合作项目超过 250 个，涵盖学生交换、联合培养、学术交流等多种形式。合作院校包括牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、耶鲁大学、加州大学伯克利分校、宾夕法尼亚大学、英属哥伦比亚大学、新加坡国立大学、早稻田大学、澳大利亚国立大学、首尔大学、奥克兰大学等世界顶尖学府。在校学生中具有境外学分学习经历的比例超过 60%，在国内高校中位居前列，让学生不出国门便能体验多元文化教育，拓宽国际视野。
学校的发展备受社会认可，在各类大学排名中表现优异。在 2023 年 QS 世界大学排名中位列第 23 名，2024 年排名第 32 名，彰显学校在国际高等教育领域的卓越地位与影响力。
在人才培养成果上，截至目前，学校已培养七届本科毕业生，八届硕士研究生毕业生，四届博士研究生毕业生。本科毕业生就业率位居国内知名高校前列，超过 70% 的本科毕业生选择国内外名校继续攻读硕士或博士，其中，又有超过 70% 的学生成功入读世界大学排名前五十大学的硕士 / 博士学位。选择就业的毕业生就业地区主要集中在深圳、广州、北京、上海、杭州等地，粤港澳大湾区是毕业生首选就业区域。毕业生凭借扎实专业知识、出色综合能力以及广阔国际视野，深受用人单位青睐，在金融、科技、教育、医疗等多个领域崭露头角，成为行业发展的新生力量。
面向未来，香港中文大学（深圳）将继续秉持 “结合传统与现代，融会中国与西方” 的使命，以创建世界一流研究型大学为目标，不断提升教育教学质量，加强师资队伍建设，深化科研创新，拓展国际交流合作，为国家和粤港澳大湾区发展培育更多具有国际视野、中华传统和社会担当的创新型高层次人才，在高等教育领域持续书写辉煌篇章 。