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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物,群居,人类朋友,耳大如扇,陆地上最大哺乳动物,第一课时,第1页,有刻度,买菜时惯用,称重量工具,第2页,秤 盘,秤 杆,秤 砣,第3页,聪慧,13,岁病亡,男孩,曹操儿子,称象,曹 冲,第4页,曹冲称象,统编版 语文 二年级 上册,第5页,朗诵要求:,1.,借助拼音,读准字音,读通句子;,2.,碰到读不准地方多读几遍;,3.,声音洪亮。,第6页,曹 称 员 根 柱 议 论,重 杆 秤 砍 线 止 量,第7页,一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气,出来 船身 石头 地方 果然,第8页,朗诵要求:,1.,用自己喜欢方式读课文,标注自然段。,2.,思索:他们为何要“称象”?,第9页,姚明,到底,有多高?,这么好看书,,到底,在哪里能买到呢?,妈妈,到底,什么时候带我去公园?,这么大象,,到底,有多重呢,?,第10页,底,称,第11页,称,:,称,重,称,量,称,体重,秤,:,秤,杆,秤,盘 体重,秤,表示动作,表示物体,第二课时,第12页,曹操,问:“谁有方法,/,把这头大象称一称?,”,东汉末年出色政治家、军事家、文学家、书法家,三国中曹魏政权奠基人。,第13页,有了大秤,也,不行啊,,谁有,那么大力气,/,提得起,/,这杆大秤,呢?,方法,不可行,曹操听了,直,摇头。,第14页,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。,再,把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线地方为止。,然后,称一称船上石头。石头有多重,大象就有多重。,第15页,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线地方为止。然后称一称船上石头。石头有多重,大象就有多重。,1.,赶象上船,2.,在船舷上做记号,3.,赶象上岸,船上装石,4.,称石头,第16页,曹操,微笑着点了点头,。他叫人照曹冲方法去做,,果然,称出了大象重量。,结果与预料相同,第17页,曹冲七岁。,佩服 称赞,吃惊,曹冲,才,七岁。,第18页,善于观察,乐于动脑,大胆表示,曹冲,才,七岁。,第19页,第20页,第一步是,第二步是,第三步是,第四步是,首先,然后,接着,最终,按次序叙述过程,第21页,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,第22页,
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