线段的初步认识市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五单元 厘米和米,线段初步认识,第1页,学习目标,2.,在重视体验、感悟知识探究活动中，逐步建立表象，在深化认识同时发展自己数学学习能力。,1.,经过实际观察和操作。初步认识线段一些特征，能在一些简单平面图形中识别线段，会数出简单图形中线段条数。会选择适当工具画线段。,3.,深入培养对数学好奇心，增强与他人合作交流意,识,，感受数学与生活亲密联络。,第2页,复习导入,直,弯,第3页,情境导入,1,动手做,同桌合作，将随意放在桌上线变直。,第4页,探究新知,1,把线拉直，两手之间一段能够看成,线段,。线段能够用 表示。,直直,端点,端点,第5页,探究新知,1,你知道线段有什么特征吗？,直；,有两个端点；,有长，有短。,第6页,探究新知,1,说说下面哪些是线段。,第7页,探究新知,1,直尺、书本每条边都能够看成线段。,还有哪些物体边也能够看成线段？,火眼金睛,第8页,探究新知,1,第9页,探究新知,2,（）,条,下面图形是由几条线段围成？,4,第10页,探究新知,2,下面图形各是由几条线段围成？填在（）里。,（）,（）,（）,（）,4,3,4,5,第11页,探究新知,2,把正方形纸对折，折痕也能够看成一条线段,1,、你能折出比这条线段长折痕吗？,2,、你能折出比这条线段短折痕吗？,巧手折纸：,第12页,探究新知,3,你会画线段吗？,想一想：线段是什么样子？哪些工具能够画线段？画线段时要注意些什么？,第13页,探究新知,3,画 线 段 要 做 到：,左手压尺要用力，,两个端点,要切记。,右手画线要笔,直,，,妙笔生花,第14页,典题精讲,连接两个点能够画几条线段？,连接两点只能画一条线段,1,、,第15页,典题精讲,2,、,连接每两个点能够画几条线段？,3,条,三角形,第16页,易错提醒,从外到内,按点的顺序画,在每两点之间画一条线段，能画几条？,1,、,4,+=6,3,+=6,2,2,1,第17页,易错提醒,连接每两点画一条线段,2,+=10,1,3,4,2,、,第18页,易错提醒,3,、,2,1,3,3,2,1,6,A,A,B,B,C,C,D,数一数，图中共有几条线段。,第19页,学以致用,1,、,周末，小明想去小红家玩，走哪条路最近？,小红家,小明家,第20页,学以致用,2,、,比一比下面图形中，哪条线段最长，,哪条线段最短？,最长线段是（），最短线段是（）。,第21页,漂亮线段图画,第22页,漂亮线段图画,第23页,漂亮线段图画,第24页,课堂小结,今天我们一起认识了一位新朋友叫线段。,你知道了什么？学会了什么？,第25页,谢谢,第26页,