1平行四边形的性质和判定复习课.doc

第 周 第 课时 2013年 月 日
课 题
平行四边形的性质和判定复习课
教学目标
1.熟悉平行四边形的性质和判定，并能利用其熟练地解题
2．在利用性质和判定的过程中找到解决问题过程中共用的知识、方法和技巧
教学重点
性质和判定的应用
教学难点
性质和判定的应用
教 法
　问题导学
课 型
复习　
教学设计
一、 回顾前知：
1． 平行四边形的定义及性质

2． 平行四边形的判定

3． 平行四边形的性质和判定在使用过程中的常用的构图方法和知识

二、 典型例题
1． 边的性质：练习册P1 T9、10

2． 角的性质：练习册P1 T7、8

3． 对角线性质：练习册P2 T6、7

4． 利用对边来判定：练习册P3 T6

5． 利用对角线来判定：练习册P4 T7

三、 作业讲评
1． 对答案
2． 自主纠错
3． 教师讲评
四、 巩固练习
1．如图，已知，▱ABCD中，AE=CF，M、N分别是DE、BF的中点．
求证：四边形MFNE是平行四边形．

2．如图，平行四边形ABCD，E、F两点在对角线BD上，且BE=DF，连接AE，EC，CF，FA．求证： AE=CF，AE∥CF

五、 小结
1． 知识点
2． 方法和技巧
六、 作业
1． 复习矩形和菱形
2． 完成练习册相应知识点

教 学 反 思