《我的兴趣特长》教案4.doc

《我的兴趣特长》教案
教学目标：
1、让学生通过了解自己的兴趣、特长，培养学生的自尊、自信，明确成功需要克服困难和持之以恒。
2、通过学生认识自己的兴趣、特长，培养与同学沟通、交流的能力，语言表达能力和动手能力。
3、使学生知道健康的兴趣，培养人的文明行为和高尚情操。懂得具有一种特长，需要克服困难和持之以恒的毅力。
教学准备：
1、学生准备自己的作品，如书法、绘画、手工等。
2、准备展示自己的特长，如唱歌、跳舞、英语口语会话、表演等。
教学课时：二课时
第一课时：
教学目标：使学生知道自己的兴趣、特长、爱好，树立自信。
教学设计：
1、兴趣与特长
让同学们说一说自己有哪些兴趣和特长。读图问题：“有的同学兴趣广泛，最后却一事无成。这是为什么呢？”带着问题读图，使学生从中明白，只是兴趣广泛，但没有毅力，不能坚持，没有持之以恒的精神，是不能将自己的兴趣发展为自己的特长的，也就是说虽然兴趣广泛，但缺乏毅力、坚持、持之以恒的精神，注定将一事无成。
2、相信我能行
看书第11页，把书中的图变为自己的话，来说一说。并带领学生阅读海伦·凯勒的故事。结合学生的回答，引导他们认识到自信是取得成功的钥匙，肯尝试、肯努力是通向成功的开始，缺乏自信的人将会一事无成。
教学总结：通过这节课的学习，大家知道了自己的兴趣爱好和特长，使自己更加了解自己、认识自己、欣赏自己、树立了自信。
第二课时：
教学目标：使学生知道健康的兴趣，培养人的文明行为和高尚情操。懂得具有一种特长，需要克服困难和持之以恒的毅力。
教学设计:
1、说明兴趣爱好的重要性，我们为什么要培养自己的兴趣爱好和特长呢？
2、亮亮我的“绝活”
这一环节，主要是让学生来充分的展示自己的特长，并简单的作以介绍。在同学们充分展示自己特长的同时，我会注意鼓励那些胆小的、平时不显眼的学生大胆参与，对于他们微小的表现和进步都给予热情的鼓励和支持，使每一个同学都能够用自己的自信和特长，充分的得到展现。