苏人版思想品德八年级下12.2杜绝不良嗜好.doc

12.2杜绝不良嗜好
课 型：新授 总课时数： 审 核：政治组
备课时间： 上课时间： 主备人：
课题： 杜绝不良嗜好
教学目标：
知识与能力目标
了解生活中我们的不良嗜好有哪些，它们对我们的影响，掌握一些杜绝与克服这些不良嗜好的方法，为培养高雅的生活情趣奠定基础；培养全面、辩证看总是的能力
情感态度和价值观目标
树立不以恶小而为之的观念，从小做起，杜绝不良嗜好
重点和难点
重点：
生活中的不良嗜好及它们影响
难点：
如何杜绝不良嗜好
教学方法
学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法；讨论法；
课时安排：1课时
教学过程
教学设计：
导入环节设计
       16岁的魏某曾被评为三好学生,家长老师都为他高兴,同学都羡慕他,但自从结识社会上一些游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了，他学会了吸烟并开始喝酒。由于经受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常……
 小组讨论，魏某是怎样走上犯罪道路的。
探究环节设计
小组讨论魏某起初是什么行为?(小偷小摸)
后来是什么行为?(犯罪)
魏某是怎样走上犯罪道路的?
由以上材料引出内空
1、一般违法与犯罪的区别是什么?(三个方面) ,引出法律的三个特征及一般违法与犯罪的区别与联系,从违反法律,对社会危害及受到的惩罚分析.
2、不良嗜好对人有极大的危害，我们应该从小杜绝不良嗜好
学生讨论:1.周围同学存在那些不良嗜好?
           2. 这些行为带来哪些危害?
           3.自己打算怎样帮助他?
一、生活中的不良嗜好
1、生活中不良嗜好主要有哪些
吸烟
酗酒
沉迷网络
2、这些嗜好有哪些危害？
吸烟危害身体健康；引起思维能力严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍；还会影响青少年追求享乐的生活态度，增加父母的负担，甚至引发犯罪；
饮酒过量，有害身体健康，严重会出现酒精中毒而死亡；酗酒者妨碍社会，害人害己；青少年酗酒则可能荒废学业
沉迷网络不仅影响人的心理，还影响人的身体健康；导致学习成绩下降，加重家庭经济负担，引发许多问题。
二、杜绝不良嗜好
1、如何杜绝不良嗜好

2、对中学生有什么要求

小结：

板书设计

教学后记：