高一第二学期数学教研活动计划.doc

高一第二学期数学教研活动计划
一、   指导思想：
以教育方针为纲，推进素质教育进程，探索教育规律，深入进行教育科研活动，提高教师的自身素质，为切实提高高中段数学教学质量作出应有的努力。
二、   具体工作：
1、认真探索在课堂教学中适时进行爱国主义教育和马克思主义辩证法思想的灌输。
2、加强理论学习，认真研讨新教材、新大纲，新课程标准，新高考考试说明，探索新的教学方法。
此大纲谈到教学目的是“能使学生学习比较全面的数学基础知识，及其实际应用和解决问题的能力，使学生受到科学方法的训练，培养自主学习的能力，培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度，树立创新意识”要达到此目的，必须改变灌输性教学的现状，转变教学思想，充分发挥学生学习的自主性，引导学生发现问题，主动搜集分析和处理有关信息和资料，主动构建良好的知识结构，这也是研究性学习的主要目的，因此，教师的责任是教会学生自已去主动学习，掌握学习方法，自己去取得知识。
3、做好课题研究，注重和阅读材料的研究。
4、加强组内教科研工作，辅导、鼓励青年教师撰写教育教学论文。
5、组织好高一数学教研活动，搞好数学竞赛活动，通过活动提高学生学习数学的兴趣。
在组织好高一数学教学的同时，搞好高一课外兴趣小组活动，在原有课本知识的基础上，适当地挖掘知识的深度、广度和难度，让一部分学习的尖子站在较高的角度思考问题、分析问题，从而达到解决问题的能力，同时正确引导他们充分发挥学习的主动性，引导他们发现问题，主动搜集，分析和处理有关信息和资料，构建良好的知识，结构知识体系，争取在各级数学竞赛中取得良好的成绩。
6、教研组内的教师应相互学习，取长补短，尤其是青年教师应向有经验的教师学习，多观摩，多研讨，力争在较短的时间内完成质的飞跃，尽快缩短独挡一面的时间，同时新教师也应把各种新的教学手段，教学理念传授给同组的其他教师，整体提高全组教师的素质。
7、强化“六认真”意识，配合学校教务处工作，加强教研组自查备课气氛，为全面提高教学质量做好基础工作。