2025年辽宁省抚顺市顺城区三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

2025年辽宁省抚顺市顺城区三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，认真填写。
1．一个分数的分母比分子多10，分母是分子的6倍。这个分数是（________）。
2．用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周，这个长方形的周长是________厘米．
3．括号里填合适的数。
4米＝（________）分米 2时＝（________）分 3吨＝（________）千克
3分＝（________）秒 80毫米＝（________）厘米 1吨－700千克＝（________）千克
4．下午3时是24时计时法的（______）时，21时30分是12时计时法的时间是（______）。
5．下面是小米的身份证号码：13062820100526032X，小米的出生日期是（________）年（________）月（________）日，性别是（________）。
6．下图中，白铅笔比黑铅笔长（________）毫米。

7．元旦放假从1月1日开始,1月4日开学,一共放了（____）天假。
8．在（ ）里填上适当的质量单位。 
①小明的体重大约是45（_______）  ②一块水果糖大约重2（_______） 
③系红领巾需要20（_______） ④婷婷每天看电视不超过30（________）
9．在横线上填上合适的单位名称。
一棵大树高20________    航母每小时航行55________
李华体重75________    教室地面长7________
10．把m的绳子平均分成6段，每段长_____m，每段占全长的_____．
11．在括号里填上适当的单位。
1元硬币厚约2（________）。课间活动时间10（________）。
1袋大米重30（________）。一头大象重约4（________）。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的_____
13．踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳有12人。（________）
14．双月都是大月，单月都是小月。（________）
15．151×8的积的末尾有两个1．_____．
16．0乘或除以任何数,都得0。（____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．纸上印有一个四边形，但被撕掉了一部分。这个四边形可能是图形（　　）。

A．
B．
C．

18．用14根同样长的小棒，能摆出（　　）种不同的长方形．
A．7 B．3 C．2
19．下面的图形中，轴对称图形有（　　）个．

A．1 B．2 C．3 D．4
20．下面算式的积大约是2400的是（ ）。
A．486×6 B．8×392 C．4×597 D．505×4
21．动物园里有 24 只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有（   ）只。
A．8
B．7
C．9
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数．
52＋35＝ 150＋120＝ 320－110＝ 78×2≈
700×2＝ 112×3＝ 36÷4＝ 203×6≈

23．脱式计算。
93－28＋387 8×9－58 457＋64÷8 （352－289）÷7
24．计算
99+103+104+106+93+105+98+105+96+101＝______
五、操作题
25．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。
79 65 56 48
9 8 7 6
26．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．

六、解决问题
27．学校准备购买5个篮球、7个足球和25个羽毛球.

（1）每个羽毛球多少元？每个足球多少元？
（2）学校买这些体育用品共要多少元？
28．十一黄金周，金宝乐园共接待游客847人。
（1）这一周平均每天接待游客多少人？
（2）如果每张门票8元，这周共收入多少元？
29．学校图书馆新购买科技类图书120本，买的故事书的本数是科技类图书的3倍，图书馆共买了多少本书？
30．请你算一算：谁能在1小时内打完一篇4000字的文章？

31．

（1）用这两个长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？
（2）用这两个长方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、
【分析】分母是分子的6倍，则分母比分子多分子的5倍。根据题意可知，分母比分子多10，则分子的5倍是10，分子是10÷5＝2。进而求出分母，写出这个分数。
【详解】10÷（6－1）
＝10÷5
＝2
2×6＝12
则这个分数是。
【点睛】
抓住多几倍与多的数值之间的对应关系是解决本题的关键。
2、26
【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度，所以长方形的周长是26厘米．
故答案为26
3、40 120 3000 180 8 300
【分析】根据1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1时＝60分，1分＝60秒，1吨＝1000千克进行单位换算即可。
【详解】由分析可得：
4米＝4×10＝40分米
2时＝2×60＝120分
3吨＝3×1000＝3000千克
3分＝3×60＝180秒
80毫米＝80÷10＝8厘米
1吨－700千克＝1000千克－700千克＝300千克
【点睛】
牢记单位间的进率是关键。大单位转化成小单位乘以单位间的进率；小单位转化为大单位除以单位间的进率。
4、15 晚上9时30分
【分析】根据12时和24时的计时法的规则，下午3时用24时计时法表示要加上12，21时30分用12时计时法表示应减去12，分钟部分保持不变，再根据实际时间段加上时间描述词，据此解答。
【详解】①3＋12＝15（时）；
②21－12＝9（时），所以为晚上9时30分。
【点睛】
理解12时计时法和24时计时法之间的转换，在进行转换时，根据上午、早上、下午、晚上等描述时间的词判断是否加上或者减去12是解答此题的关键。
5、2010 5 26 女
【分析】身份证号码各位数字含义：1－6位出生地编码，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生顺序编号，17位性别标号（奇数表示男、偶数表示女），18位效验码。
【详解】小米的出生日期是2010年5月26日，性别是女。
【点睛】
熟练掌握身份证号码的编码规则是解答本题的关键。
6、5
【分析】读图可知，白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐，另一端和4厘米5毫米对齐，则白铅笔长4厘米5毫米－1厘米。黑铅笔的一端和7厘米刻度线对齐，另一端和10厘米对齐，则黑铅笔长10厘米－7厘米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。
【详解】4厘米5毫米＝45毫米
1厘米＝10毫米
45－10＝35（毫米）
10－7 ＝3（厘米）＝30（毫米）
35－30＝5（毫米）
则白铅笔比黑铅笔长5毫米。
【点睛】
用直尺测量物体长度时，将物体两端所对齐刻度相减，求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10，据此将物体长度换算成毫米，再进行计算。
7、3
【详解】略
8、千克 克 秒 分
【详解】略
9、米 千米 千克 米
【分析】根据生活经验，对长度单位、重量单位和数据大小的认识：
计量一棵大树的高度，结合数据20可知：应用“米”做单位。
计量航母每小时航行的距离，结合数据55可知：应用“千米”做单位。
计量李华的体重，结合数据75可知：应用“千克”做单位。
计量教室地面的长度，结合数据7可知：应用“米”做单位。
【详解】一棵大树高20米 航母每小时航行55千米
李华体重75千克 教室地面长7米
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
10、
【分析】把m的绳子平均分成6段，求每段长，用这根绳子的长度除以平均分成的段数；把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成6段，每段占全长的．
【详解】÷6＝（m）
1÷6＝
答：每段长m，每段占全长的．
故答案为：，．
11、毫米 分 千克 吨
【分析】常用的长度单位：米、分米、厘米、毫米；时间单位：时、分、秒；质量单位：千克、克、吨；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。
【详解】1元硬币厚约2（毫米）。课间活动时间10（分）。
1袋大米重30（千克）。一头大象重约4（吨）。
【点睛】
本题为综合类单位的选择，掌握生活经验和常用的各种单位是解题的关键。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【详解】一个图形，从正面看是，这个图形至少有12个小正方体组成；
原题说法错误．
故答案为：×．
13、×
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。
【详解】6×6＝36（人），跳绳有36人，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
14、×
【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。
【详解】不是所有的双月都是大月，例如6月是小月。不是所有的单月是小月，例如7月是大月。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬，三十整”。
15、√
【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数，先求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可．
【详解】根据整数乘法的计算方法，先求出151×8的乘积，151×8=1211；1211的末尾有两个1；
所以，151×8的积的末尾有两个1．
故答案为√．
16、✕
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【分析】被撕掉是一个四边形，剩下的部分看，有一个角是直角，有一个角是直角的四边形可能是长方形、正方形、直角梯形，根据选项给的答案，逐一代入分析即可求解。
【详解】A．根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次连接而成的图形是四边形；直角三角形不是四边形，排除。
B．长方形是四边形，4个角都是直角，符合题意。
C．正方体不是平面图形，排除。
故答案为：B
【点睛】
此题主要考查对平面图形的认识，明确常见四边形的特征，是解答此题的关键。
18、B
【分析】根据长方形的对边相等，可以得出长方形的一条长和一条宽的和是14÷2＝7根，将符合题意的长和宽的值列举出来即可解决问题．
【详解】如下表
长
宽
周长
6根
1根
14根
5根
2根
14根
4根
3根
14根
故选：B
19、B
【详解】第1个和第3个是轴对称图形，共2个.
故选B．
20、C
【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别估算出结果解答本题即可。
【详解】A、486≈490；490×6＝2940；
B、392≈390；8×390＝3120；
C、597≈600；4×600＝2400；
D、505≈510；510×4＝2040
故选：C
【点睛】
熟练掌握数的估算方法：把因数看做整十、整百……的数进行计算，是解答本题的关键。
21、A
【分析】小鹿的只数=小猴的只数÷小猴的只数是小鹿的倍数，据此代入数据解答即可。
【详解】24÷3=8（只）。
故答案为：A。

四、细心计算，认真检查。
22、87；270；210；160
1400；336；9；1200
；；；1
【详解】略
23、452；14；465；9
【分析】（1）从左向右进行计算；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）先算除法，再算加法；
（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。
【详解】93－28＋387
＝65＋387
＝452
8×9－58
＝72－58
＝14
457＋64÷8
＝457＋8
＝465
（352－289）÷7
＝63÷7
＝9
24、1010
【详解】略

五、操作题
25、见详解
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。
【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝474
65×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝390
56×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝336
48×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288

【点睛】
两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
26、
【详解】略

六、解决问题
27、（1）4元， 52元
（2）1004元
【解析】（1）108÷9÷3=4（元） 4×15-8=52（元）
答：每个羽毛球4元，每个足球52元。
（2）108×5+52×7+25×4=1004（元）
答：学校买这些体育用品共要1004元。
28、（1）121人；
（2）6776元；
【分析】（1）一周有7天，平均数＝总数量÷总天数，代入数据解答即可。
（2）总价＝单价×数量，单价是8元，数量是847人，代入数据解答即可。
【详解】847÷7＝121（人）
答：这一周平均每天接待游客121人。
（2）847×8＝6776（元）
答：这周共收入6776元。
【点睛】
本题考查整数乘除法的应用，理解分析中的两个公式是解题的关键。
29、480本
【分析】根据题意，科技类图书120本，故事书的本数是科技类图书的3倍，即120的3倍，用120×3先计算出故事书的本书，再加上科技书的本数，即可解答。
【详解】120×3＋120
＝360＋120
＝480（本）
答：图书馆共买了480本书。
【点睛】
解答本题时要理解题意，根据求一个数的几倍是多少，用乘法先求出故事书的本数。
30、小玲
【分析】小玲、小明打字的字数及所用的时间都已知，根据“工作效率＝工作量÷工作时间”即可分别求出小玲、小明的工作效率，再根据“工作时间＝工作量÷工作效率”即可分别求出小玲、小明4000字的打字时间．把小玲、小明4000字的打字时间与1小时比较即可确定谁能在1小时内打完一篇4000字的文章．
【详解】4000÷（960÷12）
＝4000÷80
＝50（分钟）
4000÷（1170÷18）
＝4000÷65
≈62（分钟）
50分钟＜1小时，62分钟＞1小时
答：小玲能在1小时内打完一篇4000字的文章．
【点睛】
此题也要先分别求出小玲、小明每分钟打字的个数，再分别求出4000字的打字时间，看谁4000字打字的时间小于或等于1小时．
31、（1）24分米
（2）30分米
【分析】（1）观察图中可得，用这两个长方形拼成正方形后，边长是6分米，据此利用正方形的周长＝边长×4计算即可解答；
（2）用两个长6分米，宽3分米的长方形拼成一个长方形，长方形的长是6＋6＝12分米，宽是3分米，由此根据长方形的周长公式解答即可。
【详解】（1）6×4＝24（分米）
答：这个正方形的周长是24分米。
（2））（6＋6＋3）×2
＝15×2
＝30（分米）
答：这个长方形的周长是30分米。
【点睛】
解答此题的关键是明确所拼成的图形的长和宽（或边长），再利用相应的周长公式解答。