资源描述
昌都地区左贡县2025年数学三上期末经典试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、 填空题。 (20 分)
1.一个长方形长80厘米,宽50厘米,剪去一个最大的正方形,正方形的周长是(______)厘米,剩下的图形周长是(______)厘米。
2.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。
3.一支铅笔原来长1分米,用去3厘米5毫米,还剩(________)。
4.有一个三角形,三条边的长都是8厘米,它的周长是(________)厘米,一个正方形的周长与这个三角形的周长相等,这个正方形的边长是(________)厘米。
5.16×5=( )。
6.用24时记时法表示下列时刻:下午3时是(____________),上午10时是(___________),晚上9时是(___________),晚上12时30分是(___________),上午7时是(___________)。
7.同学们排队做操,小红站在从前数起的第12,从后数起的第7,这排同学一共有(______)人。
8.
22:00
__
9:45
__
13:00
晚上10时
下午3时20分
__
凌晨4时30分
__
9.使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电_____千瓦时.
10.笑笑买一本笔记本用了6.35元,画横线的小数读作(________),表示(________)元(________)角(________)分。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.一根绳子长10米,把它剪成长度一样的5段,要剪( )次.
A.5次 B.4次 C.3次
12.使3□×3的积是三位数,□里最小填( )。
A.2
B.3
C.4
13.39×□>200,□里最小能填( )。
A.6 B.7 C.8 D.9
14.求4个25相加和是多少,列式为( )。
A.25+4 B.25-4 C.25×4 D.25÷4
15.一个长方形足球场,长105米,宽45米。小明绕着这个足球场跑了2圈,他一共跑了( )米。
A.150 B.300 C.600
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.做一遍广播体操的时间,超过1分钟。(________)
17.要想使324除以一个数的商是三位数,这个数最大是9.(___________)
18.有一堆小棒共18根,取走它的,就是取走了6根小棒。(________)
19.因为9>6,所以. (_____)
20.一根绳长10米,剪掉5分米,还剩5分米。(________)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写得数。
25×8= 32×5= 9×400= 750+250=
92-7= 105×4= 500×6= 240×5=
22.列竖式计算。
(1)339+426=
(2)501-196=
(3)305×6=
(4)270×4=
五、 作图题。 (8 分)
23.认真观察,连一连。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.填一填,算一算,画一画。
25.课间活动,一班同学跳绳的有24人,踢毽子的有30人,两个活动都参加的有8人。
(1)填写上面的图。
(2)一班一共有多少人?
26.小明和小芳各有多少本故事书?
27.弟弟读一本故事书,4天读了32页,照这样的速度,6天可以读多少页?
28.78个同学报名参加文体活动,每人至少参加了体育组或文娱组中的一类,其中参加体育组的有39人,即参加体育组又参加文娱组的有18人.参加文娱组的有多少人?
29.学校要为多媒体教室增添两种新设备,每种买12台.一共要花多少钱?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、200 160
【详解】略
2、见详解。
【分析】根据分数的意义可知,要想用表示涂色部分,则将每幅图平均分成4份,其中一份就占它的,据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。
3、65毫米
【分析】把1分米化成100毫米,3厘米5毫米化成35毫米,再用100毫米减去35毫米就是这支铅笔剩下的长度。
【详解】1分米=100毫米
3厘米5毫米=35毫米
100毫米-35毫米=65毫米
【点睛】
米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率,不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。
4、24 6
【分析】三角形的周长就是它的三边之和,正方形的周长除以4等于正方形的边长;据此即可解答。
【详解】8×3=24(厘米)
24÷4=6(厘米)
【点睛】
本题主要考查学生对周长定义和正方形周长公式的掌握和灵活运用。
5、80;10;5;80
【分析】计算16×5时,将16拆成整十数10和一位数6,分别求出10、6与5的乘积,再相加即可。竖式中50是由5乘10得到的。
【详解】16×5=80
【点睛】
两位数乘一位数时,将两位数拆成整十数和一位数,分别求出这两个数与一位数的乘积,再将乘积加起来。
6、15时 10时 21时 0时30分 7时
【详解】略
7、18
【详解】略
8、15:20 4:30 上午9时45分 下午1时
【详解】把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等修饰词语即可‘把变通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可.
9、
【详解】×10﹣×10
=﹣
=(千瓦时)
答:使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电千瓦时.
故答案为:.
10、六点三五 6 3 5
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”,整数部分不是0的,按整数读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出各个数位上的数字。1元=10角=100分;据此即可解答。
【详解】笑笑买一本笔记本用了6.35元,画横线的小数读作:六点三五,表示6元3角 5分。
【点睛】
熟练掌握小数的读写和人民币换算知识是解答本题的关键。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、B
【详解】5﹣1=4(次)
答:共需要剪4次.
故选B.
12、C
【分析】我们用“3□”个位上的数与3相乘得数不能低于10,所以□内填写4、5、6、7、8、9,3×4=12,3×5=15,3×6=18,…,积是3位,所以最小是4。
【详解】由分析可知:因为十位上是1个30,所以30×3=90,
所以“3□”个位上的数□与3相乘得数不能低于10,积是3位数,
3×4=12,3×5=15,3×6=18,…,积是3位,所以最小是4。
故选C.
13、A
【分析】39×5=195<200,39×6=234>200,所以□里最小能填6。
【详解】根据分析可知,39×□>200,□里最小能填6。
故答案为:A。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
14、C
【分析】求几个相同加数的和的简便运算是:加数乘数的个数。
【详解】根据分析可知列式为:25×4
故答案为:C
【点睛】
考查学生对乘法意义的理解。
15、C
【分析】根据题意,求出长方形操场的周长:(长+宽)×2,小明跑了2圈,就是跑了2个周长,由此解答。
【详解】(105+45)×2×2
=150×2×2
=300×2
=600(米)
故答案为:C
【点睛】
本题考查了长方形的周长,理解题意是解题的关键。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、√
【分析】结合生活实际,做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,据此判断即可。
【详解】做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,所以原题说法正确。
故答案为:正确。
【点睛】
17、×
【详解】略
18、√
【分析】根据分数的意义可知,将这一堆小棒平均分成3份,其中1份占它的,是18÷3=6根。
【详解】18÷3=6(根)
则取走它的,就是取走了6根小棒。
故答案为:√。
【点睛】
本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。
19、×
【详解】略
20、×
【分析】米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度,即可求出还剩下绳子长度。
【详解】10米=100分米
100-5=95(分米)
则还剩下95分米。
故答案为:×。
【点睛】
不同单位的数相减时,要先换算成同一单位的数,再进行计算。注意1米=10分米。
四、 计算题。 (28 分)
21、200;160;3600;1000;
85;420;3000;1200;
;;1
【详解】略
22、(1)765
(2)305
(3)1830
(4)1080
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。
【详解】(1)339+426=765
(2)501-196=305
(3)305×6=1830
(4)270×4=1080
五、 作图题。 (8 分)
23、
【详解】略
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、见详解
【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;时针刚几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,据此可填出各钟面所表示的时刻;根据结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,进行解答即可。
【详解】4时30分-4时10分=20分
4时30分+40分=5时10分
如图所示:
【点睛】
本题是考查钟表的认识与时间的计算,属于基础知识,要熟练掌握。
25、(1)16;8;22
(2)46人
【分析】(1)用跳绳人数减去两个活动都参加的人数,求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数,求出只跳绳的人数。将求得的数填入集合图中即可。
(2)用跳绳的人数加上踢毽子的人数,再减去两个活动都参加的人数,即可求出一班同学总人数。
【详解】(1)24-8=16(人)
30-8=22(人)
(2)24+30-8=46(人)
答:一班一共有46人。
【点睛】
在解决重叠问题时,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。
26、小明20本;小芳12本
【分析】小明给小芳4本,他们就一样多了,说明小明比小芳多4×2=8本,又知他们一共有32本,按和差问题解答即可。
【详解】(32+4×2)÷2
=(32+8)÷2
=40÷2
=20(本)
32-20=12(本)
答:小明有20本故事书,小芳有12本故事书。
【点睛】
已知大小两个数的和与它们的差,求大、小两个数的问题
小数=(和-差)÷2
大数=(和+差)÷2
27、48页
【分析】根据4天读了32页,可以求出平均每天读了多少页,照这样的速度,就是说每天读的页数不变,用这个速度乘6就可以求出6天读的页数。
【详解】32÷4×6
=8×6
=48(页)
答:6天可以读48页。
【点睛】
本题的关键是先求出每天读了多少页,再进一步求解。
28、57人
【详解】78﹣39+18
=39+18
=57(人)
答:参加文娱组的有57人.
29、8232元
【详解】(580+106)×12
=686×12
=8232(元);
答:一共要花8232元钱.
展开阅读全文