山东省莱芜市莱城区2025-2026学年三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

山东省莱芜市莱城区2025-2026学年三上数学期末质量跟踪监视模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、用心思考，认真填写。
1．下面是三种水果的价钱。
苹果
橘子
香蕉
每千克9.3元
每千克7.5元
每千克7.8元
（1）每千克香蕉比每千克橘子贵（______）元。
（2）买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（______）元。
（3）按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？（______）。
2．2018年一共有（____）天,2月有（____）天．
3．北街小学三（1）班有55个同学，一次半期测试后统计语文成绩达到优秀的有39人，数学成绩达到优秀的有41人，语文和数学成绩都达到优秀的有________人。
4．3千米＝（________）米 2分＝（________）秒 6吨－500千克＝（________）千克。
5．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了这袋面粉的，（ ）天吃完这袋面粉的一半．
6．请写出下面的图分别是谁看到的。

（________）
（________）
7．一列火车本应9：15到达，因天气原因晚点25分钟，现在应（________）到达。
8．如图，把边长4厘米的正方形纸片剪成4张相同的长方形纸片，周长一共增加（________）厘米，每张长方形纸片的周长是（________）厘米。

9．☆÷5＝42……◎，那么◎最大是（________），此时☆是（________）。
10．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（________）支铅笔。
11．用3个长2厘米，宽1厘米的长方形，拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．任何数乘0都得任何数。（_____）
13．长度单位的进率都是10。________
14．121×5的积末尾只有一个1． （_____）
15．秒针走一圈，分针正好走一大格。（______）
16．芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟．_____

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．分别用10元钱买一个下面的铅笔刀，买( )找回的钱最多．
A．2.8元的铅笔刀 B．4.6元的铅笔刀 C．1.9元的铅笔刀
18．下图中，甲的周长（　　）乙的周长。

A．大于 B．等于 C．小于 D．以上都不对
19．用4个一样的小正方形拼成下面的图形，周长最短的是（　　）
A． B．
C． D．
20．儿童院王阿姨准备买3个书包送给小朋友，她付给营业员600元，她买的书包可能是每个（ ）元。
A．188 B．202 C．121 D．150
21．下列属于平移的是(　　)。
A．打汽车在直路上行驶 B．用钥匙拧开门锁 C．打开教室门
四、细心计算，认真检查。
22．口算．
21×3＝ 44×2＝ 16×3＝ 50+0＝
28×2＝ 70×0＝ 101×7＝ 7×5+6＝
72﹣27＝ 500×2＝ 27×3＝ 9×5+8＝
23．脱式计算。
480÷6－51 920－361－235 （358－143）×4
24．直接写出答案。
29+31= 112×4= 700-300= + =
200×6= 1-= 560-60= 303×8≈
- = 25×6= 280+640= 599×7≈
五、操作题
25．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．

26．连一连
晚上8时 23：00
早晨7时 17：30
夜里11时 7：00
下午5时30分 20：00
六、解决问题
27．三年级一班有40人参观动物园，其中男生人数占总数的，男、女生各有多少人参观动物园？
28．3名老师带领65名同学开展野营训练，每5个人一顶帐蓬，至少需要准备多少顶帐蓬？
29．乐乐带了20元钱去文具店买学习用品，买一支钢笔用了总钱数的，买一本日记本用了总钱数的，一支钢笔和一本日记本哪个贵一些？贵多少元？
30．林场有960根木材，第一次运走419根，第二次运走386根，还剩下多少根？
31．林场有963根木材，让大象用鼻子运。第一批运了321根，第二批运了369根，两批一共运了多少根？还剩下多少根？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、0.3 17.1 不能
【分析】（1）用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格，计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少；
（2）用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格，计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价；
（3）用每千克苹果的价格除以7，计算出1个苹果的价格，再与1元进行比较。
【详解】（1）7.8－7.5＝0.3（元），所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元；
（2）9.3＋7.8＝17.1（元），所以买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付17.1元；
（3）9.3÷7≈1.3（元），1.3＞1，所以1元钱不能买1个苹果。
故答案为：0.3；17.1；不能。
【点睛】
本题考查的是运用小数运算解决实际问题，关键是要仔细观察表格中给出的数据。
2、365 28
【详解】略
3、25
【分析】由题意，用39＋41就是只有语文成绩达到优秀的、只有数学成绩达到优秀的以及两科都达到优秀的人数的2倍，再减总人数55，即得语文和数学成绩都达到优秀的人数。
【详解】39＋41－55
＝80－55
＝25（人）
【点睛】
本题考查了容斥原理，知识点是容斥原理一：总人数＝（A＋B）－既A又B。
4、3000 120 5500
【分析】高级单位千米化成低级单位米，乘进率1000；
把2分换算成秒，用2乘进率60；
首先把6吨化成千克数，用6乘进率1000，然后再减去500；即可得解。
【详解】3×1000＝3000；
2×60＝120；
6×1000＝6000；6000－500＝5500
3千米＝（3000）米 2分＝（120）秒 6吨－500千克＝（5500）千克。
【点睛】
此题考查了长度、时间、质量单位的换算，解答此题的关键是要熟练掌握各单位间的进率。
5、 4
【详解】略
6、小鸟 小猫
【详解】略
7、9：40
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。
【详解】9：15＋25分钟＝9：40
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
8、24 10
【分析】根据题意原来正方形的周长为4×4＝16（厘米），剪完后的的长方形周长为（4＋4÷4）×2＝10（厘米），所以周长一共增加了10×4－16＝24（厘米）。
【详解】①
（4＋4÷4）×2×4－4×4
＝（4＋1）×2×4－16
＝5×2×4－16
＝40－16
＝24（厘米）；
②
（4＋4÷4）×2
＝（4＋1）×2
＝5×2
＝10（厘米）。
【点睛】
本题主要考查正方形和长方形的周长公式的运用，掌握这一公式是解决此题的关键。
9、4 214
【分析】（1）根据除法的性质，余数必须小于除数。
（2）被除数等于商乘除数的乘积加余数。
【详解】（1）◎表示余数，余数必须小于除数5，故◎最大是4。
（2）根据上题可得算式：☆÷5＝，故☆＝42×5＋4＝210＋4＝214，故☆＝214
【点睛】
本题主要考查余数与除数的关系及有余数的除法的验算。
10、44
【详解】略
11、14 10
【分析】当三个长方形的宽边相接时，拼成的长方形的长为2×3＝6厘米，宽为1厘米。当三个长方形的长边相接时，拼成的长方形的长为1×3＝3厘米，宽为2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（2×3＋1）×2
＝7×2
＝14（厘米）
（1×3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
则拼成的大长方形的周长可能是14厘米，也可能是10厘米。
【点睛】
解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【详解】略
13、×
【分析】毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。
【详解】根据分析可知，长度单位的进率都是10，是错误的，比如毫米和分米之间的进率就是100。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握长度单位之间的进率，注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。
14、×
【解析】解：121×5=611
积是611，末尾有两个1，原题说法错误．
故答案为错误．
【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积，再进一步判断．
15、×
【详解】略
16、×
【详解】由题意，用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间．
6时55分﹣6时30分＝25分
答：从起床到吃早饭经历了25分．
故答案为×．

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【详解】略
18、B
【分析】观察图中可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。
【详解】据分析得出：
下图中，甲的周长等于乙的周长。
故答案为：B
【点睛】
解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。
19、B
【详解】A图形的周长为：
（4+1）×2＝10
图形B的周长为：
2×4＝8
图形C的周长：
（3+2）×2＝10
图形D的周长：
（3+2）×2＝10
8＜10
所以，图形B的周长最短．
故选：B．
20、A
【分析】根据总价＝单价×数量，把选项各数值代入公式选择合适的答案即可。
【详解】A. 188，188×3＝564，564付整百需要600元，符合。
B. 202，202×3＝606，606﹥600，不符合。
C. 121，121×3＝363，363付整百400即可，不需要600元，不符合。
D． 150，150×3＝450，450付整百500即可，不需要600，不符合。
故答案选：A。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的应用，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。
21、A
【详解】略

四、细心计算，认真检查。
22、63；88；48；50
56；0；707；41
45；1000；81；53
【详解】略
23、29；324；860
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】480÷6－51
＝80－51
＝29
920－361－235
＝559－235
＝324
（358－143）×4
＝215×4
＝860
24、60；448；400；；
1200；；500；2400；
；150；920；4200
【详解】
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；
整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；
根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；
同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。

五、操作题
25、
【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．
26、
【详解】略

六、解决问题
27、15人 25人
【详解】男生：40÷8×3=15（人），
女生：40-15=25（人）
答:男生有15人,女生有25人参观动物园.
28、14顶
【分析】先求老师加学生的人数和，再除以5即可解答。
【详解】65＋3＝68（人）
68÷5＝13（顶）……3（人）
13＋1＝14（顶）
答：至少需要准备14顶帐蓬。
【点睛】
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
29、一支钢笔贵一些；贵1元
【分析】将20元平均分成4份，一支钢笔的价格占其中的一份；将20元平均分成5份，一本日记本的价格占其中的一份；钢笔比日记本的价格进行比较即可解答。
【详解】一支钢笔：20÷4＝5（元）
一本日记本：20÷5＝4（元）
5－4＝1（元）
答：一支钢笔贵一些，贵1元。
【点睛】
本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之一。
30、155根
【分析】用木材总数量减去第一次运走木材数量，再减去第二次运走木材数量，即可求出还剩下木材数量。
【详解】960－419－386
＝541－386
＝155（根）
答：还剩下155根。
【点睛】
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
31、690根；273根
【分析】（1）要求两批一共运了多少根，用321加369解答即可；
（2）要求还剩下多少根，用963减去两批一共运的根数即可。
【详解】321＋369＝690（根）
963－690＝273（根）
答：两批一共运了690根；还剩下273根。
【点睛】
本题考查了整数加法和减法的实际应用，根据各自的运算法则计算即可。