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山东省德州市陵城区2025-2026学年数学四年级第一学期期末调研模拟试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)
1.据统计,2020年上半年厦门市国内生产总值是二千四百九十八亿一千九百万元,这个数写作(________),省略亿位后面的尾数约是(________)亿。
2.4平方千米=(__________)公顷 60公顷=(_____________)平方米
3.在平面内经过直线外一点P,能画(______)条已知直线a的垂线,能画(________)条已知直线a的平行线。
4.一块长方形土地的长是125米,宽是80米,这块土地的面积是(________)平方米,合(________)公顷。
5.我会量,并说明是什么角。
(______)°是_____角 (______)°是 _____ 角
6.下图是一块长方形绿地,如果长不变,宽增加到45米,扩大后的绿地面积是________平方米。
7.一个数的因数一共有9个,按从小到大的顺序排列第5个因数是6,这个数是_____,把这个数分解质因数是_____.
8.月球到地球的平均距离是三十八万四千四百千米,用“进一法”凑到整十万位数约是(____)千米,用“去尾法”凑到整万位数约是(____)千米。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 20 分)
9.画一个135°的角只能用量角器画。(________)
10.6973000000≈69 亿。(_____)
11.一个学校的面积约是1600平方千米.(____)
12.买了4箱苹果,每千克苹果8元,4×8就是求苹果的总价。(________)
13.通过圆心的线段是半径. (____)
14.370÷60=37÷6=6……1 (______)
15.一个水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水。(_____)
16.508的4倍也就是4个508相加._____
17.3×(3+4)=3×3+3×4,应用了乘法分配律。 (________)
18.两条平行线长都是8分米。(________)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
19.学校图书室采购一种图书,单价为 19 元,那么采购 437 本这种书需要_________元.
A.8303 B.23 C.19 D.8987
20.下面各数中,一个0也不读出来的是( )。
A.30805000 B.2043008 C.4403070 D.608400
21.中国国家图书馆截止2012年底,馆藏文献已达三千一百一十九万册(件)。请你写出横线上的数( )。
A.301190000 B.30001190000 C.31190000 D.3119000
22.a、b、c都是大于1的自然数.根据a×=×b=c÷的等式判断,最大的是( )
A.a B.b C.c D.一样大
23.下面说法( )句是正确的。
A.直线AB与直线BA是不同的两条直线。 B.平行四边形是特殊的梯形。
C.比60万少1的是59万。 D.同一平面内,如果,,那么。
四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)
24.直接写出得数,我能算得又对又快!
40×50= 5400÷60= 15×200= 560÷70=
30×17= 490÷7= 140×50= 720÷8=
25.列竖式计算,带△的要验算。
△146×45= 208×35= 240×38=
782÷78= △7200÷600= 485÷64=
26.如图,将一张长方形纸折起来后形成的∠1是30°,求∠2的度数.(请同学们拿出一张长方形纸,动手折折后,再计算)
五、操作题。(共6分)
27.看一看,连一连
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
28.体育用品商店每个足球单价是61元,王老师带了500元,买9个足球够吗?王老师最多可以买几个足球?还剩多少元?
29.中山小学四年级有560名学生参加社会实践活动,平均分成8组,每组平均分成7小队,平均每小队有多少名学生?
30.超市购进苹果324箱,每箱25元。这些苹果一共多少钱?
31.800元最多能买多少本词典?
32.体育陈老师买了12个篮球,每个篮球的价钱是136元,又用936元买了8个排球。陈老师买篮球和排球一共用去多少元?
参考答案
一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)
1、249819000000 2498
【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。
(2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】二千四百九十八亿一千九百万写作249819000000,省略亿位后面的尾数约是2498亿。
【点睛】
写整数时,从高位起,一级一级的写。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。
2、400 600000
【详解】略
3、1 1
【详解】略
4、10000 1
【详解】略
5、35 锐 125 钝
【详解】略
6、900
【分析】由于长不变,宽增加到45米,也就是宽扩大了3倍,面积也扩大3倍,直接用原来的面积乘3即可。
【详解】45÷15=3
300×3=900(平方米)
【点睛】
此题主要考查长方形的面积公式S=ab以及积的变化规律的灵活运用。
7、16 16=2×2×1×1
【详解】6×6=16
16=2×2×1×1
答:这个数是16,把这个数分解质因数是16=2×2×1×1.
故答案为16,16=2×2×1×1
8、四十万 三十八万
【详解】略
二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 20 分)
9、×
【分析】画角的工具有量角器、三角尺等。
【详解】画一个135°的角除了可以用量角器画,也可以用三角尺上的90°和45°角组合起来也可画。
故答案为:×
【点睛】
解答此题的关键是要知道利用三角尺可以画出哪些特殊度数的角。
10、╳
【详解】6973000000≈70亿
原题说法错误。
故答案为:×。
11、×
【详解】由分析可知:一个学校的面积约是16公顷.
故答案为×.
12、√
【分析】根据题意可知,4×8 中,“4”表示4箱,是数量,“8”表示8元,是单价。根据总价=单价×数量可知,4×8表示苹果的总价。据此判断即可。
【详解】根据分析可知,4×8就是求苹果的总价。
故答案为:√。
【点睛】
熟练掌握公式总价=单价×数量,明确其中两个量,即可求出第三个量。
13、错误
【详解】略
14、×
【详解】略
15、√
【解析】容积是容器所能容纳物体的体积,一个水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水,原题说法正确.
故答案为:正确
16、√
【详解】508的4倍是508×4,
4个508是508×4;
所以,508的4倍也就是4个508相加,所以原题说法正确.
故答案为:√.
17、√
【详解】略
18、×
【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知,平行线是直线。而直线是没有端点的,无限长,无法度量。据此判断即可。
【详解】根据分析可知,两条平行线是直线,无限长的,不能说两条平行线长8分米。
故答案为:×。
【点睛】
解决本题时应明确平行线是直线,直线和射线是无限长的,线段是有限长的。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
19、A
【详解】略
20、D
【详解】略
21、C
【分析】根据题意,写数从最左边的高位起,按照数位顺序写,几万就写在万位上,几千就写在千位上,几百就写在百位上,几十就写在十位上,几个就写在个位上,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。由此解答。
【详解】三千一百一十九万写作:31190000;
故答案为:C
【点睛】
本题考查写数,掌握写数法则是解题的关键。
22、A
【分析】a×=×b=c÷中先把c÷化成乘法,它们的积相等,只要比较已知的因数,已知的因数越大,另一个因数就越小,由此求解.
【详解】c÷=c×
a×=×b=c×
因为>>
所以:a>c>b,最大的是a.
故选A.
23、D
【分析】(1)根据直线的性质可知,过两点有且只有一条直线。即过AB两点有且只有一条直线,也就是直线AB和直线BA 是同一条直线。
(2)平行四边形的两组对边平行且相等。梯形只有一组对边平行。即平行四边形不是特殊的梯形,梯形也不是特殊的平行四边形。
(3)60万-1=599999,则比60万少1的是599999。
(4)同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。即当,,则。
【详解】A. 直线AB与直线BA是同一条直线。原说法错误;
B. 平行四边形不是特殊的梯形。原说法错误;
C. 比60万少1的是599999。比60万少1万的是59万。原说法错误;
D. 同一平面内,如果,,那么。原说法正确。
故答案为:D。
【点睛】
过两点有且只有一条直线。同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。平行四边形和梯形都是四边形,平行四边形不是特殊的梯形,梯形也不是特殊的平行四边形。
四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)
24、2000 90 3000 8
510 70 7000 90
【详解】略
25、6570;7280;9120
10……2;12;7……37
【分析】根据整数乘除法的笔算方法进行计算即可解答。
【详解】△146×45=6570 208×35=7280 240×38=9120
验算:
782÷78=10……2 △7200÷600=12 485÷64=7……37
验算:
26、75°
【详解】由分析可知,
∠2=(180°﹣∠1)÷2
=(180°﹣30°)÷2
=150°÷2
=75°.
答:∠2的度数是75°.
五、操作题。(共6分)
27、
【详解】略
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
28、不够,8个,还剩12元
【详解】61×9﹦549(元)
549﹥500
不够
500÷61=8(个)……12(元)
答:王老师的500元不够买9个足球,他最多可买8个足球,还剩12元。
29、10名
【详解】560 ÷(7×8)=10名
30、8100元
【分析】总价=单价×数量,据此代入数据解答。
【详解】25×324=8100(元)
答:这些苹果一共8100元。
【点睛】
三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。
31、30本
【分析】先用800元除以原来5本的价钱,再乘6即可解答。
【详解】800÷(32×5)×6
=800÷32÷5×6
=25÷5×6
=30(本)
答:800元最多能买30本词典。
【点睛】
买5本送一本,也就是原来买5本的钱现在可以买6本。
32、2568元
【分析】买了12个篮球,每个篮球的价钱是136元,根据乘法的意义,买篮球花了136×12元,又买了8个排球用去936元,根据加法的意义,共花了136×12+936元。
【详解】
=1632+936
=2568(元)
答:陈老师买篮球和排球一共用去2568元。
【点睛】
首先根据单价×购买数量=所花钱数求出买篮球所花的钱数是完成本题的关键。
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