西藏拉萨市林周县2026届六上数学期末调研试题含解析.doc

西藏拉萨市林周县2026届六上数学期末调研试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分，共10分）
1．一块香皂包装盒的体积大约是120（ ）。
A．立方厘米 B．立方分米 C．立方米 D．升
2． ×18＝（    ）
A．2                                       B．2                                       C．2                                       D．2
3．一个平行四边形两边的长分别是10厘米和7厘米，其中一条边上的高是8厘米。这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
A．56 B．70 C．80 D．不能确定
4．1个汽油桶可装100升汽油，这个桶的（ ）是100升
A．体积 B．容积 C．表面积
5．当x＝10时，x－2（ ）6。
A．＞ B．＜ C．＝ D．≈
二、填空题。(每小题2分，共28分）
6．某工厂生产了600台机器，不合格的有6台，这批机器的合格率是（________）%。
7．，，，，，…，这列数的每一项越来越小，越来越接近（ ）。
8．一只大钟，它的分针长40厘米．这根分针的尖端转动一周所走的路程是________厘米，从1 时到2时分针扫过的面积是________平方厘米.
9．能同时被2，3，5整除的两位数有（_______）个，最大三位数是（_________）。
10．　 　：24＝＝75%＝　 　折＝　 　（小数）
11．有油，第一次倒出，第二次倒出，还剩（______）。
12．抽查500个零件，合格480个，合格率是_____。
13．某班一天出勤48人，病事假各1人．这天的出勤率是______．
14．把5米长的木棒锯成相等长的几段，锯了7次，每段长是1米的（______）。
15．0.75∶1化成最简整数比是（________），比值是（________）。
16．如果＝y，那么x和y成（______）比例；如果14x＝y，那么x和y成（______）比例。
17．在括号里填合适的数。
60dm³＝（______）m³ 70L＝（______）cm³
3600mL＝（______）L＝（______）dm³ 460cm²＝（______）dm²
18．花篮里玫瑰花和百合花枝数的比是4：5，玫瑰花比百合花少，百合花比玫瑰花多　 　%．
19．一瓶果汁有升，小明打算平均分到三个杯子中，每个杯子会分到，每个杯子里会有 升。
三、计算题。(每题6分，共18分)
20．直接写得数．
＋＝ －＝ －＝ ＋＝
4＋＝ 1－3÷5＝ －＋＝ 2－－＝
21．解比例

22．计算下面各题，能简算的要简算．
23 /28+（13/14+2/7） 11/12+（3/4-1/2） 15/11-3/8-5/8
2/3+1/5-2/3+1/5 22/15+7/13+8/15-7/13 8/9+5/6-7/9
四、按要求画图。(每题7分，共14分)
23．下面每个方格的边长表示1厘米．
（1）画一个长方形，周长是24厘米，长和宽的比是2：1．
（2）画一个长方形，面积是24平方厘米，长和宽的比是3：2．

24．在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

五、解答题。(每小题5分，共30分）
25．一列货车和一列客车同时从相距1800千米的两地相对开出，经过6小时两车相遇。客车与货车的速度比是3:2，货车的速度是每小时多少千米？
26．已知图中阴影部分的面积是20cm2，环形的面积是多少平方厘米？

27．在垒球掷远比赛中，李明和赵刚各投了4次，成绩如下表．

根据表中的数据，完成下面的折线统计图．
李明和赵刚垒球掷远比赛成绩统计图

根据上面的统计图，回答下面的问题．
①李明这4次投掷的距离是一次比一次远吗？投得最远的是第几次？
②赵刚这4次投掷的距离是一次比一次远吗？投得最远的是第几次？
③李明这4次投掷垒球距离的平均数是多少米？有哪几次投的距离超过了平均数？
④赵刚这4次投掷垒球距离的平均数是多少米？有哪几次投的距离超过了平均数？
这幅统计图还能说明什么问题？
28．图书室有科技书1200本，科技书比文艺书的2倍少150本，文艺书有多少本？（用方程解答）
29．一个长方体，长是25厘米、宽是15厘米、高是8厘米。这个长方体的表面积是多少平方厘米？
30．一个班的同学去春游，去时12个人坐一个车刚好，回来时8人坐一个车也刚好．问这个班最少有多少人？

参考答案

一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分，共10分）
1、A
【分析】依据实际情况和对各个单位的认识，直接选出正确答案即可。
【详解】一块香皂包装盒的体积大约是120立方厘米。
故答案为：A
【点睛】
本题考查了体积单位的认识，对各个体积单位有清晰的认知是解题的关键。
2、B
【详解】略
3、A
【分析】依据在直角三角形中斜边最长，先判断出8厘米高的对应底边是7厘米，进而利用平行四边形的面积公式S＝ah即可求解。
【详解】7×8＝56（平方厘米）
答：这个平行四边形的面积是56平方厘米。
故选：A。
【点睛】
解答此题的关键是：先确定出已知高的对应底边，即可求其面积。
4、B
【解析】略
5、A
【分析】把x＝10代入含字母的式子x－2中，进而计算求得式子的数值，与6比较大小即可。
【详解】当x＝10时，x－2＝10－2＝8，8＞6；
故答案为：A
【点睛】
此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出式子的结果。

二、填空题。(每小题2分，共28分）
6、99
【分析】先求出合格的台数，用合格台数÷总台数×100%＝合格率。
【详解】（600－6）÷600×100%
＝594÷600×100%
＝99%
【点睛】
××率＝要求量（就是××所代表的信息）/单位“1”的量（总量）×100%。
7、243；0
【分析】根据数字可知，分子都是1，分母依次乘3，分母无限大，则分数值无限小，越来越接近0，据此解答即可。
【详解】81×3＝243；
这列数的每一项越来越小，越来越接近0。
【点睛】
解答本题的关键是观察、分析、归纳出其中的规律，进而根据规律来解题。
8、251.2 5024
【解析】【考点】圆、圆环的周长，圆、圆环的面积
【解答】解：(1)已知r=40厘米；C=2πr
=2×3.14×40
=251.2(厘米)
则这根分针的尖端转动一周所走的路程是251.2厘米；
(2)3.14×402=5024(平方厘米)
则从1时到2时分针扫过的面积是5024平方厘米.
故答案为251.2；5024.
【分析】(1)分针尖端转动一周所走的路程是半径40厘米的圆形，根据圆周长公式计算；(2)1时到2时，分针转动一周，扫过的面积是半径40厘米的圆面积，根据圆面积公式计算即可.
9、3 990
【解析】略
10、18 4 七五 0.75
【解析】略
11、3.25
【分析】第一次倒出就是倒出的，即16×＝12，总质量减去两次倒出油的质量就是还剩下油的质量。
【详解】16－16×－
＝16－12－
＝3.25（）
【点睛】
注意第一个是分率，第二个是具体数量。
12、96%
【分析】根据合格率＝×100%，据此解答即可。
【详解】合格率：
×100%，
＝0.96，
＝96%。
答；合格率是96%。
故答案为；96%。
【点睛】
解决此题的关键是理解合格率＝×100%。
13、1％
【解析】理解出勤率，出勤率是指出勤的学生人数占全班学生总数的百分之几，计算方法为：×100%=出勤率，由此列式解答即可．
【详解】×100%=1%；
答：这天的出勤率为1%；
故答案为：1．
【点睛】
此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百解答即可．
14、
【详解】【分析】分数、除法知识的运用，理解每段长是1米的几分之几。
【详解】锯1次2段木头，锯7次8段木头，5÷8＝米。
【点睛】此题的解答关键明确锯1次木头，产生2段。
15、3∶4
【分析】化简比可以根据比的基本性质，求比值直接用前项÷后项即可。
【详解】0.75∶1＝75∶100＝3∶4＝
0.75∶1化成最简整数比是3∶4，比值是。
【点睛】
本题考查了化简比和求比值，化简比的结果是一个比，求出的比值是一个数。
16、反 正
【详解】因为＝y，所以x×y＝6（一定），乘积一定，所以x和y成反比例；因为14x＝y，所以y∶x＝14（一定），比值一定，所以x和y成正比例。根据比例的性质改写成比例，再判定两种相关联的量成正或反比例。
17、0.06 70000 3.6 3.6 4.6
【分析】（1）低级单位立方分米化高级单位立方米，除以进率1000即可；
（2）立方分米与升是等量关系二者互化数值不变，换成立方分米后，再根据高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000即可；
（3）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000，再根据立方分米与升是等量关系二者互化数值不变即可得解；
（4）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。
【详解】60dm³＝0.06m³ 70L＝70000cm³
3600mL＝3.6L＝3.6dm³ 460cm²＝4.6dm²
【点睛】
本题考查了体积单位，面积单位的进率，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
18、，25
【分析】花篮里玫瑰花和百合花枝数的比是1：5，即将总数量当作单位“1”，其中玫瑰花有1份，百合花有5份，所以玫瑰花比百合花少5﹣1份，根据求一个数是另一个数的百分之几得出：玫瑰花比百合花少（5﹣1）÷5；百合花比玫瑰花多（5﹣1）÷1．
【详解】（5﹣1）÷5；
=1÷5
=
（5﹣1）÷1
=1÷1
=25%
答：玫瑰花比百合花少，百合花比玫瑰花多25%．
故答案为，25
19、@
【详解】每个杯子中的份数是三份中的一份，每个杯子中的量是果汁的总量除以分得的份数。

三、计算题。(每题6分，共18分)
20、 1 4 1
【解析】略
21、
【详解】略
22、57/28 7/6 4/11 2/5 2 17/18
【详解】23/28＋（13/14＋2/7）
=23/28＋26/28＋8/28
=57/28
11/12＋（3/4－1/2）
=11/12＋（9/12－6/12）
=7/6
15/11-3/8-5/8
=15/11-(3/8+5/8)
=15/11-1
=4/11
2/3+1/5-2/3+1/5
=2/3-2/3+1/5+1/5
=2/5
22/15+7/13+8/15-7/13
=(22/15+8/15)+(7/13-7/13)
=2
8/9+5/6-7/9
=(8/9-7/9)+5/6
=1/9+5/6
=2/18+15/18
=17/18

四、按要求画图。(每题7分，共14分)
23、
【详解】（1）长与宽的和为：24÷2＝12（厘米）
宽为：12÷（2+1）＝4（厘米）
长为：4×2＝8（厘米）
（2）4×6＝24（平方厘米）
6：4＝3：2
所以长和宽分别是6厘米和4厘米．
24、见详解
【分析】根据位置的描述可知，横着是“排”，从左往右数出第几个格，据此作图。
【详解】作图如下：

【点睛】
本题考查了数对，用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。

五、解答题。(每小题5分，共30分）
25、120千米
【解析】给出两地的距离是1800千米，行驶的时间是6小时，可以求出1小时的距离，也就是速度和；根据客车与货车的速度比是3:2求解即可。
【详解】1800÷6=300（千米/小时）
货车的速度=300×=120（千米/小时）
故货车的速度是每小时120千米。
26、62.8cm2
【解析】20×3.14=62.8(cm2)
27、如下：

①李明这4次投掷的距离不是一次比一次远，投得最远的是第三次。
②赵刚这4次投掷的距离也不是一次比一天远，投得最远的是第三次。
③25.5米，第三、四次投的距离超过了平均数。
④24米，第二、三次投的距离超过了平均数．
这幅图还能说明他们都是第三次投得最远。
【分析】横轴表示次数，竖轴表示长度，一格表示4米，虚线表示李明的成绩，实线表示赵刚的成绩，根据统计表中的数据先确定各点然后连接成线即可绘制出折线统计图；①、②，根据数据判断并回答即可；③用李明四次的成绩和除以4即可求出平均数；④用赵刚四次的成绩和除以4即可求出平均数。
【详解】
①李明这4次投掷的距离不是一次比一次远，投得最远的是第三次。
②赵刚这4次投掷的距离也不是一次比一天远，投得最远的是第三次。
③(19+23+32+28)÷4
=102÷4
=25.5(米)
答：李明这4次投掷垒球距离的平均数是25.5米，第三、四次投的距离超过了平均数。
④(22+24+28+22)÷4
=96÷4
=24(米)
答：赵刚这4次投掷垒球距离的平均数是24米，第二、三次投的距离超过了平均数．
28、675本
【分析】根据题干，设文艺书有x本，根据等量关系：文艺书的本数×2－150本＝科技书的本数，据此列出方程即可。
【详解】解：设文艺书的本书有x本。
2x－150＝1200
2x＝1350
X＝675
答：文艺书有675本。
【点睛】
解答本题的关键是找出基本数量关系：文艺书的本数×2－150本＝科技书的本数。
29、1390平方厘米
【分析】知道长方体的长、宽、高，求长方体的表面积，代入公式S长方体＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2计算即可。
【详解】（25×15＋15×8＋25×8）×2
＝（375＋120＋200）×2
＝695×2
＝1390（平方厘米）
答：这个长方体的表面积是1390平方厘米。
【点睛】
这是最普通、最基本的长方体的表面积应用题。考查了学生对于公式的掌握。
30、24人
【分析】即求12和8的最小公倍数是多少，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可。
【详解】8＝2×2×2
12＝2×2×3
8和12的最小公倍数是2×2×2×3＝24，即这个班至少有24人；
答：这个班最少有24人。
【点睛】
此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答。