2025年赤壁市数学四上期末监测模拟试题含解析.doc

2025年赤壁市数学四上期末监测模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．下列说法不正确的是（　　）
A．平行四边形是特殊的四边形
B．平行四边形不具有稳定性
C．平行四边形对边相等
D．梯形是特殊的平行四边形
2．三道除法算式85÷7、850÷70、8500÷700，除得的结果（    ）
A．商和余数都不相同             B．商和余数都相同 C．商相同，余数不同
3．估一估，三位数3☆1与22的积是（ ）。
A．五位数 B．四位数 C．三位数 D．不能确定是几位数
4．三位数乘两位数，积是（   ）位数。
A．三 B．四 C．四或五
5．已知路程、速度，求时间（ ）。
A．时间＝速度÷路程 B．时间＝速度×路程 C．时间＝路程÷速度
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．125×8÷125×8=1 （_________）
7．若A＝2×3×3×5，B＝2×2×3×7，则A和B的最小公倍数是1．（____）
8．射线可以无限延伸．（____）
9．读650036007时，要读出两个零． （______）
10．王奶奶家每月节余230元,3个月节余的钱可以买一台下图的洗衣机．（________）

11．两个因数相乘，如果一个因数乘10，另一个乘20，那么积就乘30。 （______）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．图中，∠1＋∠2＋∠3＝220°。∠2＝（________）°，∠3＝（________）°。

13．有一个9位数，它是由5个亿、7个千万、2个千、3个百和8个一组成的，这个数写作（________），读作（________）；把这个数省略亿位后面的尾数，并求近似数约是（________）亿。
14．有一个算式，上边方格里都是整数，右边答案只写出了四舍五入后＋＋≈1.16的近似值，则算式上边三个方格中的数依次分别是（__________）。
15．用“一定能”“可能”“不可能”填空．
（1）乌云来了，（____）下雨．
（2）太阳（____）从西方升起．
（3）由自然数1，2，3，（____）组成6个不同的两位数．
16．用分数表示图阴影部分。

（________） 或 （________）或 （_________）
17．6个小朋友带81元到快餐店点套餐，一个汉堡加一杯饮料为一个套餐，汉堡一个10元，一杯可乐3元，一杯橙汁4元。每人一份套餐，钱刚好用完，可以怎么买？请填入下表。

汉堡
可乐
橙汁
数量/个
____
____
____
总价/元
____
____
____

18．21660000=（__________）万 6048909000≈（___________）亿
19．被除数是332,商是15,余数是2,除数是（_______）。
20．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．
×____÷
÷____×
a×____a+（a＞0）
21．把下面各数精确到亿位
7560000000________ 980000000________
12540000000________ 1452000000________
22．钟面上，分针转一圈时，时针转（______）度；6时整，时针和分针成（______________）角。
23．如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，△最多有_____个，最少有_____个．
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．直接写出得数。

25．计算下面各题，带※号的要验算。
134×18 648÷18 ※950÷31
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．估一估，连一连．

27．连一连。
123－（23＋75）
25×4×11
4200÷21
4200÷3÷7
375×102－375×2
123－23－75
25×11×4
（300－75）－（123＋77）
300－123－75－77
375×100

28．看图连线

从前面看
从上面看
从左面看
六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．王亮拿150元钱，买一个足球用了90元，剩下的钱又买了4本书，平均每本书多少元钱？
30．根据四年级同学参加城市少年宫各类活动的情况统计表回答问题。
组别
美术组
舞蹈组
计算机组
合唱组
乒乓球组
人数
25
30
40
45
15
（1）请你根据统计表完成统计图

（2）参加（ ）组的同学最多，（ ）组的同学最少，这两组的人数相差（ ）人。
（3）参加舞蹈组的人数是乒乓球组的（ ）倍。
（4）你还能提出什么数学问题并解答吗？
31．下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类

人数
10
15
5

（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人？
（2）完成统计图。
（3）你还能提出什么数学问题？并列式计算。
32．在一个长16厘米，宽9厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？剩下的面积是多少？

33．梨树每行多少棵？
果树共900棵
苹果树
15行
每行30棵
梨树
18行
每行？棵

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、D
【详解】A、平行四边形是特殊的四边形，A正确；
B、三角形具有稳定性，平行四边形具有易变性的特点，B正确；
D、平行四边形的对边既平行又相等，C正确；
D、梯形不是特殊的平行四边形，D错误．
故选：D．
2、C
【详解】略
3、B
【分析】把最大的这个数和最小的这个数与22相乘即可解答。
【详解】391×22＝8602，301×22＝6622，所以三位数3☆1与22的积是四位数。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
4、C
【详解】略
5、C
【详解】本题考查行程问题，考查时间、速度、路程三者之间的关系：路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度；根据题意可知，已知路程、速度，求时间＝路程÷速度，据此解答。
故答案为：C

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、×
【详解】略
7、√
【详解】
A＝2×3×3×5，
B＝2×2×3×7，
那么A、B的最小公倍数是：2×3×3×5×2××7＝1；
故答案为：√．
8、√
【详解】根据射线的含义：射线有一个端点，无限长，进而解答即可．
9、√
【详解】略
10、×
【详解】解：230×3＝690（元）
690元＜780元，所以3个月节余的钱不可以买一台如图的洗衣机。
原题说法错误。
故答案为：×。
11、×
【详解】略

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、140 40
【分析】根据观察，∠1＋∠2＝180°；∠2＋∠3＝180°；故∠1＝∠3；∠1＋∠2＋∠3＝220°；故：
（1）∠3＝（∠1＋∠2＋∠3）－（∠1＋∠2）；
（2）∠2＝180°－∠3
【详解】220°－180°＝40°，故∠3＝40°；180°－40°＝140°，故∠2＝140°
【点睛】
熟练的运用平角的度数：平角＝180°是解答本题的关键。
13、570002308 五亿七千万二千三百零八 6
【分析】5个亿，即亿位是5，7个千万即千万位是7，2个千即千位是2，3个百即百位上是3，8个一即个位是8，哪个数位上是几就写几，其余数位用0来占位，近似到亿位时，看千万位的数字，若大于等于5，则向亿位进1，若小于5则直接舍掉。
【详解】根据分析可知这个数是570002308，读作：五亿七千万二千三百零八，千万位数字是7，所以近似到亿位是6亿。
【点睛】
读数时从最高级一级一级的读，亿级读完写上亿字，万级读完写上万字。
14、1、2、3
【分析】根据求近似数的方法可得，近似值是1.16的最大的小数是1.164，最小的小数是1.155；即1.155≤＋＋≤1.164，通分后，1.155≤≤1.164，再去分母，据此来找数。
【详解】近似值是1.16的最大的小数是1.164，最小的小数是1.155，1.155≤＋＋≤1.164，通分后，1.155≤≤1.164，扩大105倍是，121.275≤35×□＋21×□＋15×□≤122.22，由每个□中是一个整数，所以，35×□＋21×□＋15×□＝122；
由奇偶性可以看出三个□中的数是两奇一偶，试验可得35×1＋21×2＋15×3＝122。
所以，算式上边三个方格中的数依次分别是：1、2、3。
【点睛】
此题的关键是根据近似数找到几个分数和的大致范围，最后根据奇、偶性来判断。
15、可能 不可能 一定能
【详解】略
16、
【详解】略
17、6 3 3 60 9 12
【分析】根据题意可知，因为一个汉堡加一杯饮料为一个套餐，则6的小朋友应买6个汉堡以及6杯饮料。根据总价＝单价×数量，先求出购买6个汉堡花费的钱数为10×6＝60元。再用带的钱数减去买汉堡的钱数，求出买饮料的钱数为81－60＝21元。假设全部购买的是可乐，则买6杯可乐需要3×6＝18元，比21元少3元。而买一杯可乐比一杯橙汁少1元，则购买了3杯橙汁和3杯可乐。据此解答即可。
【详解】81－6×10
＝81－60
＝21（元）
假设全部购买可乐，则橙汁有：
（21－3×6）÷（3－2）
＝3÷1
＝3（杯）
6－3＝3（杯）
3×3＝9（元），3×4＝12（元）

汉堡
可乐
橙汁
数量/个
6
3
3
总价/元
60
9
12
【点睛】
18、2166 60
【详解】略
19、22
【详解】略
20、＜ ＝ ＜
【详解】略
21、76亿 10亿 125亿 15亿
【详解】略
22、30 平
【解析】略
23、37 1
【详解】如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，当两端是△时，△最多有37个；当两端是○时，△最少有1个；
故答案为：37，1．

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、4500；20；1000；40
4；900；900；460
5400；6；8；170
5；6；8；3
【详解】略
25、2412；36；30……20
【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】134×18＝2412 648÷18＝36

※950÷31＝30……20 验算：30×31＋20＝950

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【详解】203+335≈200+300＝500
820﹣115≈800﹣100＝700
588+137≈600+100＝700
798﹣239≈800﹣240＝560
492+98≈500+100＝600

27、见详解
【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。
【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；
根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；
根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；
根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；
根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；
连线如下：

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。
28、
【详解】略

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、15元
【分析】运用减法求出买完一个足球剩下的钱数：150﹣90＝60（元），再除以4，即为平均每本书用了多少元．
【详解】（150﹣90）÷4
＝60÷4
＝15（元）
答：平均每本书15元钱．
30、（1）见详解
（2）合唱；乒乓球；30
（3）2
（4）参加兴趣小组的一共有多少人？155人
【分析】（1）根据统计表中的数据填入条形统计图中，注意一格表示5人。
（2）比较参加各个兴趣小组的人数大小。再将最多参加人数与最少参加人数相减求差。
（3）用参加舞蹈组的人数除以参加乒乓球组的人数解答。
（4）根据题目给出的条件可以提出问题：参加兴趣小组的一共有多少人？将参加各个兴趣小组的人数加起来即可。
【详解】（1）
（2）45＞40＞30＞25＞15，
45－15＝30（人）
则参加合唱组的同学最多，乒乓球组的同学最少，这两组的人数相差30人。
（3）30÷15＝2
则参加舞蹈组的人数是乒乓球组的2倍。
（4）参加兴趣小组的一共有多少人？
25＋30＋40＋45＋15＝155（人）
答：参加兴趣小组的一共有155人。
【点睛】
本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。
31、（1）20人
（2）见详解
（3）二（1）班一共有几名同学？50名
【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，用喜欢吃茄子的人数乘4，即可求出喜欢吃白菜的人数。
（2）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意每格表示5人。
（3）根据题目给出的条件，可提出问题：二（1）班一共有几名同学？将喜欢吃四种蔬菜的同学人数加起来即可。
【详解】（1）5×4＝20（人）
答：喜欢吃白菜的有20人。
（2）
（3）二（1）班一共有几名同学？
10＋15＋5＋20＝50（名）
答：二（1）班一共有50名同学。
【点睛】
本题考查统计表和条形统计图的数据分析和整理。根据统计表和统计图找出需要的数据，列式计算即可。
32、81平方厘米 63平方厘米
【详解】9×9=81（平方厘米）16×9=144（平方厘米）144-81=63（平方厘米）
33、25棵
【分析】因为由表格可知，苹果树有15行，每行30棵，则苹果树一共有棵，一共900棵树，则用总棵树减去苹果树的棵树就是梨树的棵树，再除以18即可解答。
【详解】（900－30×15）÷18
＝（900－450）÷18
＝450÷18
＝25（棵）
答：梨树每行25棵。
【点睛】
此题考查了学生从表格中获取信息，并解决问题的能力，解题时要看清先算什么，再算什么。