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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,俗话说，知己知彼方能百战不殆，了解自己就是成功开始。,1/27,序言,金树人曾经说过：一个人若是看不到未来，就掌握不了现在。一个人若是掌握不了现在，就看不到未来。今年，刚满十八岁我，人生已经走向了新起点：职业计划和很快就业。,任何事有计划去实施才能做得更加好，才能有条不紊，才能临危不乱。所以，人生未来也需要一个规划才能更灿烂！我已经大二了，距离毕业就业也仅仅还有两三年时间而已。所以，我需开始为自己未来，为自己以后职业做一个规划。成功永远只会光临有准备和计划人，我相信，灿烂人生是从计划开始！,2/27,目录,一“我风采”-自我认知,我个性特征,我职业兴趣,我知识结构和职业能力,我职业价值观,二“具备全方面化知识”-职业认知,现今体育教育行业现实状况和社会基础,体育教育者应具备素质,三“客观原因影响”-职业生涯条件分析,家庭环境分析,学校环境分析,社会环境分析,四“考虑全方位”-职业决议,职业目标确定,目标职业SWOT分析,职业目标分解组合,五“身体力行”-职业计划与路径,职业生涯发展路径,我职业生涯发展阶梯图,分阶段目标执行计划,六“随机应变”-评定与调整,风险预测及应对,自我及他人监控,“灿烂走向了辉煌”-结束语,3/27,俗话说，知己知彼方能百战不殆，了解自己就是成功开始。,4/27,父母评价我：爱看书，老实，听话懂事，,好胜心强，更是他们家,务事上好帮手但有时,太过固执。,老师评价我：学习能力强，记忆力好，,了解能力也好不过,不够勤奋,。,b.,经过,360,度评定，我个性特征是,:,5/27,兼职老板评价我：,待人诚恳，做事认真不过,有时太过寡言。,。,周围同学评价我：心地善良，,乐于助人，聪明老实，做事有时,会拖拉。,我个性特征小结：,依据,360,度评定和九型人格测试，我知,道我是谁了,-,一个聪明好学，善于,思索，行事稳健有条理青年。,6/27,二、我职业兴趣：,兴趣是梦想开始地方。经过霍兰德职业兴趣测评方法，我发觉我是属于SCE型，可能适当职业：部长助理、市场营经理、组织部门协调人、售票员、报关员、餐馆经理。,7/27,依据我在校专业和我知,识结构，我适合于在教育领域，,艺术领域工作。为了更加好地进行职业,认知，我对现今体育教育行业现实状况和社会基础进行了分析，也让我深入确认我首选职业就是成为一名体育教育者。所以，我同时更详细了解了一下体育教育者应具备素质。,8/27,3、我知识结构和职业能力,（1）知识结构,主修了健美操、田径、武术、篮球、运动解剖、运动生理、体操、大学英语、计算机、大学国文、排球,选修了运动保健、针灸。,（2）个人能力实践,（3）霍兰德职业能力测评结果：SCE（社会、事务、企业）型,SCE:,社会型（S）喜欢人际交往，含有很好沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感兴趣。,事务型（C）经常被认为是实用，顺从、友善和保守；喜欢结构性和条理性强工作。,企业型（E）喜欢领导决议；经常被认为是含有权威性、有理想和含有说服力。,可能适当职业：部长助理、市场营经理、组织部门协调人、售票员、报关员、餐馆经理。,9/27,二职业认知,1.现今体育教育行业现实状况和社会基础：,在高校体育,教育,改革中，体育教师作为一个不可或缺人力资源，正在饰演着愈来愈主要作用。高校体育教师资源是高校体育资源主要组成部分，它是指高校为本身体育事业，如教学、科研、训练、管理以及资源开发等各方面全方面发展而设置人员。,2、配置模式总称。从广义上来讲，它不但代表教师这一教学元素载体，而且还包含学校完现实成体育教学任务和实现体育教育发展目标在人力上所制订政策、计划和各种规章制度。高校体育人才建设是体育事业全方面发展基础和保障。,10/27,3、体育教育者应具备,素质,A、应具备高尚思想品质和高尚精神境界；,B、应含有当代教育思想和教育观念；,C、应含有广博精深文化专业知识和,教育理论；,D、应含有熟练掌握和利用当代教学技术能力；,E、应含有良好心理承受力和健壮体魄；,F、应含有精湛教学能力，即良好语言表示能力和动作示范能力。,11/27,三职业生涯条件分析,1.家庭环境分析：,我是从农村走出来，且父母较年迈且务农为生。如此，就决定了我创业基础需靠本身。家中也并无权无势，所以对我职业发展在实和经济上提供任何帮主。因而，我要靠本身帮助和素质来创业。,12/27,2.学校环境分析：,宜春学院是普通二本大学，其很好专业是美容医学院。当然，它体育专业在弟兄院校中是很好。不过，从此行校毕业出来是没有什么品牌效应，在竞争中就失了先机。所以，在学校学习时我更要努力认真，成为学生中佼佼者。学好专业知识，知道其它技能，提升本身综合素质。因为我相信实力是成功最大法宝。,13/27,3社会环境分析：,在高校体育,教育,改革中，体育教师作为一个不可或缺人力资源，正在饰演着愈来愈主要作用。而伴随经济发展，人们生活水平愈渐提升。人们消费逐步趋向于精神消费，对健康也愈加重视。,如此，体育行业也愈加得到重视。不过现在工作岗位竞争激烈，也使我们毕业就业比较困难。,14/27,职业生涯条件分析小结：,没有雄厚家庭背景我，必须愈加努力。就读在宜春学院我必须愈加刻苦。在就业形势严峻当下，我更要出类拔萃。如此，才能登上我人生巅峰。,15/27,2.目标职业SWOT分析,综合考虑自我认知和职业认知结果，我基本选定了我职业目标，为了深入科学化、系统化，我对我预选职业体育教师用了SWOT分析法进行了分析：,本身原因,外部原因,S（优势）,1、有明确理想目标和坚定信念,2、有扎实专业理论知识和技能，曾取得一次贰等奖学金,3、较强记忆能力和了解能力,4、拥有良好个人形象,O（机会）,1、伴随国家体育教育改革深入，社会对体育教师资源需求不停增加,2、国家扶持大学生就业政策，能够抓住机遇，表现自己,3、体育教育行业愈发被重视，对体育教育就业提供了机会,W（劣势）,1、相关实践经验较少较浅薄,2、没有考取英语四级证书和相关教师资格证,3、相关专业知识不够丰富和全方面,T（威胁）,1、现在就业竞争越发激烈，在越发严峻就业形势下，优异体育教师需高等学历、教师资格证和迅捷随机应变能力,2、学校著名度不高，需不停 提升自己,16/27,五职业计划与路径,1.职业生涯发展路径,生活好比一场旅行，理想是旅行路线，现实是旅行轨迹，失去了路线，只好停顿前进，失去了轨迹，也就失去了出发勇气。为了更加好地实现我成为体育老师理想，我为自己设计好了一步一步前行路径：,17/27,短期目标,在学校学好,专业知识，在这基础上学些其,他技能，以丰富本身知识和提,高自我综合素质。取得该取得证,书和奖学金，成为优异党员，以优,秀毕业生态毕业姿。,中期目标,在中学实习,并工作，积累体育教师实践经,验，方便未来成为出众教师。,18/27,长久目标,准备考研，,在丰富实践经验上再不停丰,富理论知识，理论与实践相结,合。,终期目标,成为一名权,威体育教师和优异班主任，,并能出版相关书籍。评上省级,优异教师和骨干。,19/27,4、分阶段目标实现计划,短期目标（）：,这三年为一个阶段，这是我留在学校学习最终三年。在这期间，我将珍惜时间，好好利用，认真学好专业知识。经过努力，取得毕业证书、学位证书、普通话一级乙等证书、英语四六级证书、计算机一级证书、教师资格证书和每年奖学金，同时要成为一名优异党员和优异毕业书。课余外，主动参加相关活动和兼职，为正式工作前积累实践经验。,20/27,中期目标（）：,大学毕业后，带上丰富理论经验，走向求职道路。涉入职场，积累经验是关键，所以我讲选择在乡镇中小学实习，从底层做起，从小做起，一步一步，踏踏实实，积累实践经验，掌握丰富教学技能，了解怎样当好一名体育老师。成为中小学体育教学中精英，并准备考取硕士。,21/27,长久目标（）：,在工作了几年、积累了丰富教学经验之后，我各方面能力，包含专业素养，工作能力，教学能力等都得到了很大提升。这是，我将选择就读硕士，以充实自己，增加自己理论知识。成为体育教育界著名人士。,22/27,终期目标（2023年）：,硕士毕业，选择从事高中体育教育工作，成为一名出众高等中学体育教学者。最终，成为体育教育界权威人士。,23/27,六评定与调整,俗话说，计划赶不上改变，所以，在很多未知风险到来前，我们需知道未雨绸缪。Because life likes a box of chocolates,you never know what youre gonna get.(生活就像一盒巧克力，结果往往出人意料)所以，要善于发觉改变并适应改变，要不停调整自己计划，及时地评定修正，为自己重新定位，寻找到适合自己位置。,24/27,1、风险预测及应对：,If,英语专业六级没有经过,Then,就努力准备好英语四级证书和普通话一级乙等证书，在此基础上继续努力学习英语，争取明年考取六级,If,本科毕业后，没有考上硕士,If,硕士毕业后，没有找到满意工作单位,Then,我将选择继续实习就业，积累教学经验和提升本身素质；工作几年后在考研，提升本身理论水平,Then,我将选择回故乡自主创业，利用本身丰富专业知识和实践经验，开一家私人健身俱乐部，拥有自己事业。,。,25/27,2.自 我 及 他 人 监 控,阶段性目标监控方法,监督人：,执行者本人、父母以及指导老师。,评定内容：,天天把当日工作清单贴在床头，临睡前做个评定，时刻提醒自己、督促自己。,每个月末给自己做个小结，针对目标实现过程和结果再给予评定和调整。,每学期末把月小结整理出来，针对目标实现过程和结果再给予评定和调整。,定时向指导老师寻求不一样阶段专业指导和人生规划，定时关注体育教育行业发展情况和改变，针对此来调整自己人生规划。,26/27,结束语,人生道路漫长而险阻，但我不怕；人生道路有许多未知，但我不怕；人生道路要承受很多，但我不怕。路是无畏勇者走出来，我相信，只要坚持，只要努力，我人生会走向我想要辉煌，我人生会开出最绚烂花！,27/27,
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