游记的写作.ppt

子曰子曰:“知者乐水知者乐水,仁者乐山。仁者乐山。”古往今来，多古往今来，多少帝王将相、文人墨客无不向往美丽壮观的大好少帝王将相、文人墨客无不向往美丽壮观的大好河山，闲暇之时最爱游山玩水。游玩之后，就会河山，闲暇之时最爱游山玩水。游玩之后，就会诗兴大发，流连忘返，留下翰墨。诗兴大发，流连忘返，留下翰墨。你去过哪些名胜古迹？哪些美丽的地方？你你去过哪些名胜古迹？哪些美丽的地方？你能不能也诗兴大发一下，写下你的所见所闻呢？能不能也诗兴大发一下，写下你的所见所闻呢？如果我们把自己参观、游览过的一些地方的所见、如果我们把自己参观、游览过的一些地方的所见、所闻、所感记叙下来，这样的作文就叫参观游记。所闻、所感记叙下来，这样的作文就叫参观游记。今天我们就来学习写参观游记。今天我们就来学习写参观游记。游记的写作叙游踪，记特色叙游踪，记特色什么叫游记什么叫游记 游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，可以描绘的取材范围极广，可以描绘名山大川名山大川的秀丽的秀丽瑰奇，可以记录瑰奇，可以记录风土人情风土人情的有趣丰盛，可以的有趣丰盛，可以反映反映一人一家的日常生活面貌一人一家的日常生活面貌，也可以记下，也可以记下一国的重大事件一国的重大事件，并表达作者的思想感情。，并表达作者的思想感情。游记一般以游记一般以描写描写为主要手段，又常与为主要手段，又常与抒情议抒情议论论相结合来表达作者独特的感受。相结合来表达作者独特的感受。游记游记的主角就是的主角就是风景风景和和人人，是，是记录记录人人在在这这一段一段风景风景中旅行的中旅行的过程过程。基本要素：基本要素：时时、地、人、事、物、地、人、事、物写作内容写作内容：记叙旅游中的记叙旅游中的所见所闻所见所闻，或，或经历的事情经历的事情，只要选只要选最精彩最精彩的部分加以的部分加以描述描述。选材方向选材方向：以：以自己最喜爱自己最喜爱、印象最深刻印象最深刻、最有感觉最有感觉的景物的景物为主为主。开头和结尾略写，要抒发感情开头和结尾略写，要抒发感情 我们在写游览记时，应把我们在写游览记时，应把开头和结尾开头和结尾写得简略写得简略些。开头要交待清楚时间、些。开头要交待清楚时间、地点和人物。结尾抒发感情。地点和人物。结尾抒发感情。刚进入黄果树风景区，我们便听到刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗哗哗”的声的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。存下一片喧嚣的水声了。那那“哗哗哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。胞都灌满了活力。黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！刚进入黄果树风景区刚进入黄果树风景区，便听到，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那练正从织布机上泻下来。那“哗哗哗哗”的水声便成了千万架织布机的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的近闻名的“银雨撒金街银雨撒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。们脸上，凉丝丝的，舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着，我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。限的生机。离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。醉了。写作引导写作引导 游记类文章为我们描绘了一幅游记类文章为我们描绘了一幅如诗般的画卷，让我们在阅读中领如诗般的画卷，让我们在阅读中领略大自然的美景。那么，怎么样略大自然的美景。那么，怎么样才能写好这类文章呢？要具备以才能写好这类文章呢？要具备以下下三个三个“一一”：即即一条线索一条线索；一片美景一片美景；一种感情一种感情。（一）、游记需要有一条清晰的线索。即游览顺序：即游览顺序：按按空间方位空间方位顺序；顺序；按按时间推移时间推移顺序；顺序；按按游览路线游览路线顺序（移步换景）。顺序（移步换景）。未到定军山，心中早已幻出“瑶草奇花不谢，青松翠柏常青”的美好境界。忍不住放眼望去，只见定军山的十二连珠，似藏龙卧虎，连绵起伏。一股莫名的冲动涌上心头，我不禁加快了步伐。走近定军山，仿佛听见千军呐喊，万马齐鸣，那声响在大山中回荡。定眼观看，眼前风景美丽动人。忽然，一阵微风吹来，好舒服。秋风扶着红果，摇着青松，亲着秋叶，在高山雾霭中嬉戏。可真是“水咽波声，一江天下英雄泪，山无樵棌，十里定军草木香。登上定军山顶，才真正释透杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”的绝句。定军山不仅景观雄伟，而且历史悠久、文化灿烂，难怪凡夫俗子，平民百姓都对定军山那样尊崇，因为它不仅是中华五千年历史的缩影，也见证了无数风流人物的大略雄才。登定军山，令我感受到祖国锦绣山河的壮丽。读了这篇文章，请大家仔细思考，这篇文章是按照什么顺序什么顺序描写了定军山哪些景色哪些景色呢？游记常常按照空间顺序（游览顺空间顺序（游览顺序、方位顺序）序、方位顺序）来写。本文按照未到定军山走近定军山登 上定军山这样的游览顺序游览顺序，分别描写了十二连珠，雾霭中的植物，定军山的历史文化等，体现了作者对定军山的赞美和喜爱之情。一、定点换景法一、定点换景法 作者的作者的观察点固定不变观察点固定不变，随着观察视线的移动，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物逐一再现景物,获得身临其境的感受。获得身临其境的感受。如观潮一文，作者固定不变的观察点是如观潮一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤海塘大堤上上”。观察到的钱塘大潮这一景观是：先。观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变看不出有什么变化化”；接着是远远地看到；接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白东方水天相接的地方出现一条白线线”，不一会儿，白线，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面逐渐拉长，变粗，横贯江面”；浪；浪潮再近些，看到的是潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙一道两丈多高的白色城墙”；浪潮越；浪潮越来越近来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”；最后，；最后，浪潮奔腾西去，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，正。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一潮这一“天下奇观天下奇观”。二、定景换点法。二、定景换点法。不改换所要观察的景物，而是不改换所要观察的景物，而是变换观察点变换观察点，从不同角度去观，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。的全貌和特征。大诗人苏东坡题西林壁中的诗句大诗人苏东坡题西林壁中的诗句“横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本梅雨潭讲的就是这个道理。如自读课本梅雨潭一文，作者就是采用一文，作者就是采用“定景换点法定景换点法”，先以，先以“山边山边”为观察点，为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景；接着又以描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景；接着又以“亭边亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物；然后又为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物；然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。三、移步换景法。三、移步换景法。观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。因而文章层次清晰，条理清楚。如颐和园一文，作者采用如颐和园一文，作者采用“移步换景法移步换景法”,按游览的按游览的顺序顺序,依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。运用运用“移步换景法移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐流水帐”。（二）、运用多种方法描绘出一片（二）、运用多种方法描绘出一片美景。美景。1.运用不同的运用不同的感觉器官感觉器官来写景。来写景。2.运用多种运用多种修辞手法修辞手法来写景来写景 3.引用引用诗句诗句把景装饰得更美。把景装饰得更美。4.引用引用神话传奇神话传奇，使美景更奇丽更迷人。，使美景更奇丽更迷人。5.5.描写描写人文景观人文景观，增加丰富美景的历史文，增加丰富美景的历史文化内涵。化内涵。写法：（1）从视觉（2）从触觉 （3）从嗅觉（4）从听觉 写青树、绿水、鸟鸣气息。把小山描写得如此美丽，让人如痴如醉，美不胜收。写法：运用比喻拟人的修辞手法。（1）柳树-似婀娜的少女（比喻）（2）花儿-在风中笑弯了腰（拟人）（3）树木和藤萝-仿佛是一对 默契的知已。（比喻）湖面上悬浮着一层青纱般的薄雾，袅袅升腾。近处湖面波澜不起，平滑如镜，倒映着花红柳绿，山如墨染。时有游鱼蹿出，激起层层涟漪。远处村庄偶尔传来几声鸡鸣犬吠，在这宁静的大山中清晰可闻。湖岸边，鸟声啁啾，清风徐来，幽静阵阵。如丝的柳枝垂入湖水。随风摇曳，露出木船船头一角。烟雨朦胧中的大自然，比平时又添了几重旖旎春色。（摘自春游作者：于清存）欣赏：（景物可以写得如此这般美）欣赏：（景物可以写得如此这般美）（三）、运用恰当的表达方式，抒（三）、运用恰当的表达方式，抒发一种真切的发一种真切的情感情感。情由景生。有情有景，情景交融，才能打动读者，让读者欣赏美的时候，与作者的情感产生共鸣。抒情的笔调一般在文章结尾处呈现。郁达夫谈怎样写游记：郁达夫谈怎样写游记：“游记要做到向游记要做到向细、清、真细、清、真三条标三条标准看齐。准看齐。细心的观察，细腻的描写细心的观察，细腻的描写；清晰的层次，清新的语言清晰的层次，清新的语言；真切的感受，真实的感情。真切的感受，真实的感情。”游枫溪农家乐 车飞驰在枫溪的路上，两边都是山，连绵不断，就像大自然的音符在跳动。车到一处环山地区，我们沿着小石路颠簸地开了上去。来到了枫溪农家乐。在这里，简直是一片美丽的乐土，没有汽车的笛鸣，没有一切的喧嚣与污染。遗留在地球上大自然的宝藏，都一一体现出来了。农家乐里有一条河，河水静谧地流着，鱼儿、虾儿争着赛跑，一圈一圈的水纹给人一种返朴归真的感觉。在太阳光的照耀下，格外美丽。河的上面有一座桥，它既不是珠圆玉润的石桥，也不是壮观雄的铁索桥。它，只是一块木板接着一块木板的独木桥，如一位躺在河上的巨人在凝神谛听鱼虾的私语，水花的低吟浅唱 小河的前面是一户农家，大门敞开着，里面简单而又温馨。门前栽着几株粉色的不知名花朵，它粉嫩的笑脸在阳光底下格外灿烂。时不时还有几只蜜蜂来听听花语，几只蝴蝶来嗅嗅花香儿。在这个农家乐里最别具一格的恐怕就是山了，四周都被山包围着，山的香气和水的香气混合成天地间最美的芬芳，注入每个人的心田。但这里的山没有“五岳”的秀美壮观，甚至没有一个属于自己的名字。它们也是大自然啊！一切植物如行云流水般生长在这苍翠的山上。循着细小的山路，一路是水果的清香、树木的气息。最后，走着走着山路不见了，我只能小心翼翼地走在黄泥土上，领略这大自然的风光。咦，这是什么味？循味走去，看见了两棵桔子树，上面结着青涩的小桔子，发出清爽的幽香。闭上眼睛，眼前出现了一幅树上结着黄澄澄“小灯笼”的画面。在城市的喧闹之后，听听大自然的声音，看看大自然的美景，闻闻大自然的气息不是很好么？美 丽 的 石 林 国庆期间，我和妈妈去昆明，游览了旅游胜地石林。我们跨进山门，一座石林大山耸立在眼前，显得那么雄伟、壮丽，沿途看见了一些千奇百怪的石头，有的像狮子在怒号，有的像兔子正奔跑，有的像大象在吸水。在小石林景区，有一泓湖水碧波粼粼；湖畔屹立着一座独立的石峰。相传阿诗玛是一位美丽、善良、能够善舞的姑娘，和勇敢的阿黑结了婚，但被财主抢走了，勇敢的阿黑智斗了财主，救出了阿诗玛，但财主父子还是不放弃，放洪水把阿诗玛冲走，从此，阿诗玛变成了石峰和回声钟，您怎样呼唤她，她就怎样答应你。我和妈妈接着踏上了小石桥，来到了草木茂盛，密密丛丛的小树林里，林子里可真热闹呀，里面传来了“叽叽喳喳”的鸟叫声，林子里又飞来了许多蝴蝶在翩翩起舞，林子里的草、花、鸟、人、蝴蝶结合成了一副美丽的图画。面对林子里的鸟语花香，人们都感慨万分：“石林真像一颗璀璨的明珠镶嵌在昆明东边，使人赏心悦目，流连忘返。写好一篇参观游记应该注意：写好一篇参观游记应该注意：第一、把有关情况交待清楚，什么时间和第一、把有关情况交待清楚，什么时间和谁一起去参观游览什么地方；谁一起去参观游览什么地方；第二、按一定顺序有条理地写清参观的过第二、按一定顺序有条理地写清参观的过程；程；第三，要抓住景物的特点，把内容写具体；第三，要抓住景物的特点，把内容写具体；第四、要融入自己的情感。第四、要融入自己的情感。请将下列例句加入形容形容词词：例句一：毛毛虫变成蝴蝶。（）毛毛虫变成()蝴蝶。例句二：夜空中有一颗星星。（）夜空中有一颗()星星。文字化妆师文字化妆师-形容词形容词丑陋的丑陋的美丽的美丽的璀璨的璀璨的明亮的明亮的说说说说看看：加入形容加入形容词词的句子的句子与与不加入形容不加入形容词词的句子有何差別？的句子有何差別？法宝一法宝一五彩缤纷，更多观察五彩缤纷，更多观察要把景物写具体具体。抓住景物特点，从色彩、形态色彩、形态这两方面来进行具体描写。花果山的山门很特别，这山门是由花果山的山门很特别，这山门是由一个孙悟空的头作为中心，下书一个孙悟空的头作为中心，下书“花果山花果山”三个三个金色金色的大字。每个石的大字。每个石拱门的门柱前都有一头拱门的门柱前都有一头凶猛凶猛的雄狮，的雄狮，两侧栏杆上两侧栏杆上端坐端坐着一百多只迎宾猴，着一百多只迎宾猴，好像在说：好像在说：“欢迎光临欢迎光临”。法宝二法宝二动静结合，多方面描写动静结合，多方面描写不同的不同的景物，有动态动态的，有静态静态的。山、建筑物是_流动的瀑布、划动的船是_同一个景物，有时有时动态，有时有时静态。湖水静态时：湖水动态时：如同一面碧绿的镜子如同一面碧绿的镜子微风吹拂下，湖水荡起层层涟漪微风吹拂下，湖水荡起层层涟漪法宝三法宝三突出重点，加深印象突出重点，加深印象不能处处都写，要详略得当，详略得当，重点记叙几处你印象深刻的景点。请你说一说你到过的地方，你印象请你说一说你到过的地方，你印象最深刻的景点。最深刻的景点。法宝四法宝四 流露真情实感流露真情实感在写景时，融入自己的感情。在写景时，融入自己的感情。结尾情景交融结尾情景交融写出你对本次游览的感觉，抒发对游写出你对本次游览的感觉，抒发对游览的美景的热爱和不舍之情。览的美景的热爱和不舍之情。第一部分第一部分：概述所游览的地方，交代这 次游览的人物、时间。第二部分第二部分：按照顺序描写游览过程。五彩缤纷五彩缤纷 大门文 动静结合动静结合 游览过程中的景点 突出重点突出重点 游览的重点/你印象最深的/脉 融入感情融入感情 最好玩的地方 第三部分第三部分：情景交融结尾，总结你这次 的游览和你的感觉体会雅丹地貌，或者称为风蚀脊。是一种典型的风蚀性地貌。“雅丹”在维吾尔语中的意思是“陡峭险峻的土丘”。由于风的磨蚀作用，土丘的下部往往遭受较强的剥蚀作用，并逐渐形成向里凹的形态。如果土丘上部的岩层比较松散，在重力作用下就容易垮塌形成陡壁，形成雅丹地貌，有些地貌外观如同古城堡，俗称魔鬼城。由一系列平行的垄脊和沟槽构成，顺盛行风方向延长；高半米至几米，长数十米到数百米不等；沟宽12米，在中国新疆罗布泊东北发育很典型。