资源描述
福建省平和一中、南靖一中等五校2024-2025学年高二下生物期末监测试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某男子是白化病基因携带者,其细胞中可能不含该致病基因的是( )
A.神经细胞 B.精原细胞
C.淋巴细胞 D.精细胞
2.下列有关不同生物的叙述,正确的是
A.酵母菌是兼性厌氧型生物,也能进行有丝分裂
B.乳酸菌不含叶绿素,属于分解者,有氧呼吸产物是乳酸
C.蓝藻含有叶绿体,体内存在DNA和RNA两类核酸分子
D.硝化细菌是自养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
3.下列有关激素调节及应用的说法,正确的是
A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击影响授粉,喷洒生长素类似物可避免减产
B.注射同种性成熟雌性鲤鱼的垂体提取液可促进鲤鱼产卵是因为其中含有促性腺激素释放激素
C.切除动物垂体后,动物体内的生长激素和甲状腺激素都会减少
D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
4.如图是噬菌体(一种病毒)的化学成分的概念图模型,下列相关叙述中正确的是( )
A.a的种类约有20种,b的种类有4种
B.a携带着噬菌体的遗传信息
C.A、B分子都具有多样性的特点
D.A是生命活动的主要承担者
5.下列有关微生物筛选或鉴别的叙述,错误的是
A.在培养基中加入抗生素能够筛选出具有相应抗性的菌株
B.尿素分解菌能够将尿素分解为氨使酚红指示剂变红
C.纤维素分解菌通过分解刚果红染料使菌落周围出现透明圈
D.在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈”
6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )
A.单基因遗传病均无法利用光学显微镜检测筛查
B.各类遗传病在遗传时均遵循孟德尔定律
C.单基因遗传病的发病率和遗传方式均可在患者家系中调查
D.应加强高龄孕妇的产前诊断以降低先天愚型病相对发生率
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图:
(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合
F1
F2
实验一
甲×乙
全为灰鼠
9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
实验二
乙×丙
全为黑鼠
3黑鼠:1白鼠
①两对基因(A/a和B/b)位于________对染色体上,小鼠乙的基因型为_______。
②实验一的F2代中白鼠共有_______种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。
③图中有色物质1代表______色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_____________。
8.(10分)下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验,其中大写字母为显性基因,表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程,果皮(豆荚)、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成,请认真分析图表,回答下列问题:
种子形状
子叶颜色
种皮颜色
豆荚形状
豆荚颜色
花的位置
茎的高度
圆滑R
黄色Y
灰色G
饱满A
绿色B
叶腋C
局基D
皱缩r
绿色y
白色g
不饱满a
黄色b
莲顶c
矮茎d
(1)以种皮白色的纯合豌豆为母本,授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是__________。
(2)选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是__________、__________,母本上所结的豆荚的颜色__________,种子的形状为__________,F1的基因型为__________。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为__________,F1植株群体所结的种子的胚有__________种基因型。
9.(10分)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:
(1)图中A代表细胞膜上的__________________。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过形成五碳糖进而合成__________________________作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为________________________。与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有_____________(填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够___________________________,从而有利于癌细胞的增殖。
(3)细胞在致癌因子的影响下,___________________________基因的结构发生改变而被激活,进而调控____________的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程______________(填编号)不宜选为作用位点。
10.(10分)下列是与芳香油提取有关的问题,请回答:
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有_________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是___________________________________________________________________________。
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是_________________________________________。
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油的提取量会________________,原因是_____________________。
(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度
__________的地方,目的是______________________。
(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为
____天左右。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时___(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是___。
11.(15分)胚胎工程技术包含的内容很丰富。下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。请据图回答下列问题:
(1)图中产生小牛的几个途径中,属于无性繁殖途径的有应用______(填数字)。
(2)人工授精时,受精卵形成的场所是在______,防止多精入卵的屏障有______;
若在应用2中进行冲卵操作,则该操作的生理学依据是______。
(3)若采取体外受精的方法获得受精卵,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是______。
(4)细胞A~D中属于原始性腺细胞的是______(填字母)。
(5)为一次获得多个细胞B,需向供体2注射______。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意______,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
【解析】
在此男子体内所有体细胞中,遗传物质是相同的,都含有白化病致病基因,所以在神经细胞、精原细胞和淋巴细胞一定含有致病基因,A、B、C项错误;
白化病致病基因与它的等位基因位于一对同源染色体上,在减数分裂形成精细胞的过程中,等位基因随同源染色体的分离而分开,分别进入不同的配子中。所以此人的精细胞中可能不含有白化病致病基因,D项正确。
2、A
【解析】
试题分析:酵母菌是兼性厌氧型的真核生物,能进行有丝分裂,A项正确;乳酸菌不含叶绿素,属于分解者,无氧呼吸产物是乳酸,B项错误;蓝藻不含有叶绿体,体内存在DNA和RNA两类核酸分子,C项错误;硝化细菌是自养型的原核生物,其细胞中没有内质网,D项错误。
考点:本题考查原核生物与真核生物、原核细胞与真核细胞的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
3、C
【解析】生长素能促进子房发育成果实,不能使未受精的卵细胞发育成种子,因此油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产,A错误;垂体分泌的是促性腺激素,B错误;垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素,切除垂体后,生长激素和促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素减少会使甲状腺分泌的甲状腺激素减少,C正确;激素间的拮抗作用是维持动物体内环境的稳态的调节方式之一,D错误。
4、C
【解析】
本题考查蛋白质和核酸的相关知识,解答此题的关键在于熟悉噬菌体的化学组成。
噬菌体属于DNA病毒,据图分析可知,A为DNA,a为脱氧核糖核苷酸,B为蛋白质,b为氨基酸。
【详解】
a是脱氧核苷酸,有4种;b是氨基酸,种类约有20种,A错误;A(DNA)是噬菌体的遗传物质,而a是脱氧核苷酸,不是噬菌体的遗传物质,B错误;A(DNA分子)、B(蛋白质分子)都具有多样性的特点,C正确;B(蛋白质)是生命活动的主要承担者,D错误。故选C。
本题以噬菌体为背景,考查蛋白质和DNA的元素组成、基本单位、结构和功能等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。
5、C
【解析】
1、土壤中分解尿素的细菌的分离原理:土壤中的细菌之所以能分解尿素,是因为它们能合成脲酶,这种物质在把尿素分解成无机物的过程中起到催化作用。
2、纤维素分解菌的筛选
①原理
②筛选方法:刚果红染色法,即通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
【详解】
A、在培养基中加入抗生素,具有抗性的菌株存活,A正确;
B、尿素分解菌能够将尿素分解为氨,从而使酚红指示剂变红,B正确;
C、纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖,而在纤维素分解酶的菌落周围,由于缺少纤维素而出现透明圈,C错误;
D、在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围,由于乳酸菌产酸与碳酸钙反应,会出现透明圈,D正确。
故选D。
理解不同的微生物鉴定需制作不同的选择培养基,并了解各自的原理是解题的关键。
6、D
【解析】
1、调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。
2、遗传病的监测和预防
(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。
(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。
【详解】
A、用显微镜无法检测是否发生基因突变,但当单基因病引起细胞和组织形态变化时,可以通过显微镜进行检测,A错误;
B、真核生物核基因的单基因遗传病在遗传时遵循孟德尔定律,B错误;
C、调查某种遗传病的发病率应该在群体中抽样调查,C错误
D、先天愚型病是由染色体异常导致的遗传病,可以通过产前诊断降低患病儿的出生率,D正确。
故选D。
本题考查人类遗传病的相关知识,要求考生识记人类遗传病的类型及特点,掌握监测和预防人类遗传病的措施,能结合所学的知识准确判断各选项。
二、综合题:本大题共4小题
7、2 aabb 3 8/9 黑 aaBB、aaBb
【解析】
本题考查遗传和变异相关内容,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
【详解】
(1)①在实验一中,F1 为灰色,F2的性状分离比为灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是9:3:3:1的变式,说明F1 为双杂合子(AaBb),A/a 和B/b这两对等位基因分别位于2对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。再结合题意(A/a控制灰色合成,B/b控制黑色合成)可推知:基因I为B,基因II为A, 且A_B_为灰色,A_bb与aabb为白色, aaBB为黑色。有色物质1为黑色,有色物质2为灰色。亲本中,甲的基因型为AABB,乙的基因型为aabb。
②综合①的分析,F2中白鼠的基因型为Aabb、AAbb和aabb三种。灰鼠的基因型及其比例为AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4。除了AABB为纯合子外,其余均为杂合子,所以灰鼠中,杂合子所占的比例为比例为8/9。
③由①解析可知有色物质1是黑色,实验二中,F1全为黑鼠,说明丙为纯合子,且基因型为aaBB,F1为aaBb,F1自交后代(F2)的基因型为aaBB、aaBb和aabb,其中前二者决定的表现型为黑色。
8、白 bbRR BBrr 黄色 圆粒 BbRr 绿圆:绿皱=3:1 9
【解析】
考查根据图表提取有效信息及利用遗传定律解决实际问题能力。
【详解】
(1)据图可知种皮是由珠被发育而来,以种皮白色的纯合豌豆为母本,所结豌豆种皮颜色都是白色,与父本无关。
(2)据表可知豆荚绿色对黄色是显性,种子圆粒对皱粒是显性。选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是bbRR 、 BBrr;豆荚是由子房壁发育而来,母本上所结的豆荚的颜色是母本基因型决定,呈黄色,种子是受精卵发育成的,是子代,基因型是BbRr ,形状为圆粒。F1植株所结的豆荚都是绿色,种子的表现型由F 2基因型决定,为圆:皱=3:1,所以所求为绿圆:绿皱=3:1。F1植株群体所结的种子的胚即F2有9种基因型。
首先明确性状的显隐性以及种皮、豆荚、胚、植株的发育,然后一对相对性状按分离定律分析,两对相对性状按自由组合定律分析。
9、载体蛋白 脱氧核苷酸 有氧呼吸和无氧呼吸 ①②③ 产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料 原癌基因和抑癌 酶 ①④
【解析】
本题是关于癌细胞代谢的问题,由图像可知,葡萄糖通过载体蛋白进入癌细胞后,可以转化成五碳糖,五碳糖是构成核酸的原料,可以进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,也可以进行无氧呼吸产生乳酸,这一点是正常细胞没有的。
【详解】
(1)由图像可知葡萄糖通过A进入细胞,因此,A是载体蛋白,葡萄糖进入癌细胞后,DNA的基本单位脱氧核苷酸,因此,在代谢过程中可通过形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸,再进一步合成DNA。
(2)正常细胞在有氧条件下,只能进行有氧呼吸,而癌细胞在有氧条件下,呼吸作用的方式为有氧呼吸和无氧呼吸,由图像可知,与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有①②③,代谢途径发生这种变化的意义在于能够①有利于葡萄糖进入细胞,②③有利于产生较多的中间代谢产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料,有利于细胞的增殖。
(3)细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变,进而调控酶的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,应该选择②③过程,而不是①④,如果选择①④,对细胞的正常代谢影响较大,副作用太大。
防治癌细胞时可以采用放疗合作化疗的方法,放疗的副作用较小,而化疗通过化学药物治疗,全身的细胞都会起作用,副作用较大。
10、易挥发、难溶于水、化学性质稳定 不是 玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物 蒸馏温度 在一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加 下降 部分精油会随水蒸气挥发而流失 较低 减少挥发(或防止挥发) a 能 薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似
【解析】
本题考查芳香油提取相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。
【详解】
(1)玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定,适合用水蒸气蒸馏法提取,原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物重新分出油层和水层。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物。
(2)蒸馏时间和温度会影响产品品质,如温度太高,品质较差,要提高品质,必须延长蒸馏时间。
(3)蒸馏过程中要进行冷却,否则部分精油会随水蒸气挥发而流失,降低精油提取量。
(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低地方,否则容易挥发。
(5)据图分析,花中精油的相对含量在a时期最多,故提取精油时采摘花的最合适时间为a天左右。
(6)因为薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,故从薄荷叶中提取薄荷油可以采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。
11、1和4 (供体1的)输卵管 透明带反应和卵细胞膜反应 早期的胚胎都处于游离状态 使精子获能 C 促性腺激素 将内细胞团均等分割
【解析】
分析题图:应用1中:供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育形成早期胚胎,再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛;应用2中:优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属于有性生殖;应用3中:从早期胚胎或原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养;应用4中:采用了胚胎分割技术获得多个子代。
【详解】
(1)图中产生小牛的几个途径中,属于无性繁殖途径的有应用1和4。
(2)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,因此人工授精时,受精卵形成的场所是在供体1的输卵管;精子与卵子的透明带接触时,顶体酶将透明带溶出一条孔道,精子穿越透明带,并接触卵黄膜,精子接触卵黄膜的瞬间,会引起透明带反应,因此防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应;由于早期的胚胎都处于游离状态,因此应用2中需进行冲卵操作。
(3)采集到的精子要经过获能处理,才能与卵细胞融合,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是使精子获能。
(4)细胞C是胚胎干细胞,应取自胎儿的原始性腺或早期胚胎细胞,故A~D中属于原始性腺细胞的是C。
(5)细胞B是卵细胞,为了一次获得多个卵细胞,可向供体2注射促性腺激素;在在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
本题结合流程图,考查动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等知识,要求学生识记胚胎移植的过程,掌握胚胎分割的特点,能准确判断图中各过程采用的技术手段,并结合所学的知识答题。
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