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2025年山南市高二生物第二学期期末检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.根据能量来源的不同,主动运输分为下图所示的a、b、c三种类型(图中▲、■、○代表跨膜运输的离子或小分子)。下列叙述错误的是( )
A.图中的Q侧是细胞质基质
B.转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量
C.进行b类型主动运输所需要的能量都来自线粒体
D.进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌
2.科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。从这一实验你能得出的结论是
A.红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用
B.好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区
C.叶绿体主要吸收绿光用于光合作用,放出氧气
D.叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气
3.如图为细胞核的结构示意图,对该图的叙述,错误的是
A.①为核膜,因为有核孔故属于全透性膜
B.②为核仁,与核糖体的形成有关
C.③为染色质,是细胞中DNA储存的主要场所
D.④为核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
4.下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是
A.抗利尿激素是由垂体释放的
B.抗利尿激素释放增加会使尿量减少
C.神经系统可调节抗利尿激素的释放
D.抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔
5.下列有关ATP和酶的叙述,正确的是
A.剧烈运动时,骨骼肌细胞内ATP的水解速率显著大于合成速率
B.老年人头发变白主要是因为控制黑色素合成的酶无法合成
C.光反应产生的ATP和NADPH都可作为碳反应中把三碳酸还原为三碳糖的能源物质
D.生物化学反应速率加快,酶的活性一定增强
6.将发生了质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入清水中,其液泡体积的变化如图所示。下列叙述错误的是
A.a点时,水分子既可进细胞也可出细胞
B.与b点相比,a点时细胞液的渗透压更大
C.c点时原生质层两侧溶液无浓度差
D.ac时间段液泡体积增大,但细胞体积基本不变
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)世界上首只体细胞克隆猴“中中”于2017年底在中国诞生,意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。下图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图,请据图回答:
(1)研究人员利用体细胞核移植技术成功克隆了“中中”,该过程体现的原理是_____。
(2)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________,收集并选取处在_____时期的卵母细胞用于核移植。
(3)采集猕猴胚胎组织块,用__________处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是___________。
(4)核移植后,克隆猴“中中”的诞生还需利用_____、_____现代生物工程技术。
(5)在现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的未受精的卵细胞中才能发育成新个体,你认为最可能的原因是____。
A.卵细胞大,便于操作
B.卵细胞含有的营养物质多
C.卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达
D.重组细胞才具有全能性
8.(10分)图是一个家族的某种遗传病系谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答问题:
(1)该病的致病基因是____性基因,位于____染色体上。
(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。
(3)III2为纯合子的概率是____。
(4)II4与II5结婚后生出正常孩子的概率是____。
9.(10分)有研究者对基因型为AaBb的某动物精巢切片进行显微观察,绘制了图A中三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体);图B中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
(1)图A中细胞甲的名称是 _____。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为 ________ 。
(2) 图B中类型c的细胞对应图A中的细胞有______。
(3)图B类型b的细胞含_________ 个染色体组,可能含有________对同源染色体。
(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另—种细胞类型,其转变的具体情况有__________(用图中字母和箭头表述)。同源染色体分离导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的只体情况是_____(用图中字母和箭头表述)。
10.(10分)我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种(高等植物),该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。请据图回答下列问题。
(1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A为__________。
(2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是_____________(填字母)。
(3)该细胞中,在核糖体上合成的含氮有机物是_____________,在细胞核中合成的含氮有机物是_____________,脂质的合成场所是_____________(填中文名称)。
(4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”: __________________________(用“→”和字母表示)。
(5)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流,则F代表_____________。
(6)与蓝藻相比,该植物细胞在结构上的最大特点是____________________。与动物细胞相比,该植物细胞缺少的细胞器是_____________。
11.(15分)虫草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用,研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。回答下列问题:
注:Hind Ⅲ和ApaLⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。
(1)将图中的重组DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因,不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析,可用______(填限制酶的种类)切除该抗性基因的部分片段使其失效,再用_________酶使表达载体重新连接起来。
(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活,因此,图示表达载体上的URA3基因可作为________供鉴定和选择,为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌,所使用的培养基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为______。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录,可用标记的__________作探针进行分子杂交检测,分子杂交的原理是___________________。
(4)利用蛋白质工程获得活性更高的SOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其_____________序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经____________获得所需的基因。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、C
【解析】
试题分析:由图可知P侧有糖被,所以P侧是细胞外侧,Q是细胞质基质,故A正确。转运Y的能量可能来自转运X时产生的能量,因为它们是同一个载体,X是跨浓度梯度运输,会存在势能,故B正确。进行b类型的主动运输需要的ATP可以来自细胞质基质和线粒体,故C错误。进行c类型主动运输利用的是光能,可能是光能合成细菌,故D正确。
考点:本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
2、D
【解析】好氧细菌聚集在红光和蓝光区域,主要说明这两个区域有氧气产生,A项错误;好氧细菌进行有氧呼吸需要消耗氧气,所以喜欢聚集在氧气含量多的光区,B项错误;该实验中恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌聚集在红光和蓝光区域,说明红光和蓝光部位有氧气产生,而氧气是光合作用光反应的产物,所以该实验说明叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,并释放出氧气,故C项错误,D项正确。
3、A
【解析】
在电镜下观察经过固定、染色的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建.染色质、染色体的化学组成是DNA和蛋白质,染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。根据题意和图示分析可知:图中①、②、③、④分别是核膜、核仁、染色质和核孔.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。
【详解】
A、①为核膜,其上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.但核膜是选择透性膜,A错误;
B、②为核仁,与核糖体的形成有关,B正确;
C、③为染色质,化学组成是DNA和蛋白质,所以是细胞中DNA储存的主要场所,C正确;
D、④为核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,D正确。
故选A。
4、D
【解析】
抗利尿激素由下丘脑合成,垂体释放,A项正确;
抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水,使原尿中的水分重新进入血液,使尿量减少,B项正确,D错误;
下丘脑调节水平衡,可调节抗利尿激素的释放,C项正确;
(1)人体水平衡的调节方式为神经和体液调节。
(2)水平衡的调节中枢在下丘脑,渴觉中枢在大脑皮层。
(3)抗利尿激素由下丘脑神经细胞分泌、垂体释放。
5、C
【解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对ATP与ADP的相互转化、细胞的衰老、光合作用、影响酶活性的因素等相关知识的识记和理解能力。
【详解】
剧烈运动时,骨骼肌细胞内ATP的水解速率与合成速率处于动态平衡,A错误;老年人头发变白,是因为衰老的细胞内酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,B错误;光反应产生的ATP和NADPH都可作为碳反应中把三碳酸还原为三碳糖的能源物质,C正确;生物化学反应速率加快,酶的活性不一定增强,也可能是酶分子的数量增多或底物浓度增加等,D错误。
易混点辨析:白化病的致病机理是控制酪氨酸酶的基因异常,缺少酪氨酸酶,不能合成黑色素,而表现出白化症状;老年人头发变白的原因是:衰老的细胞内酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,导致头发变白。
6、C
【解析】
本题以图表结合为情境,考查学生对植物细胞的失水与吸水的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】
依题意可知,在a点时,在单位时间内,单位体积内的水分子由清水进入液泡中的比由液泡进入清水中的多,即a点时,水分子既可进细胞也可出细胞,A正确;题图显示:将发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞放入清水中,随着时间的推移,液泡的体积逐渐变大直至保持相对稳定,所以与b点相比,a点时细胞的吸水量较少,细胞液的渗透压更大,B正确;与b点相比,c点时液泡的体积不再增加,说明水分进出细胞达到动态平衡,但因细胞液中含有一定量的溶质,其浓度大于清水,所以c点时原生质层两侧溶液存在浓度差,C错误;由于细胞壁的伸缩性有限,所以ac时间段液泡体积增大,但细胞体积基本不变,D正确。
有关此题曲线图的分析,关键在于熟练掌握植物细胞的失水和吸水的条件及其原因,明确横纵坐标的含义以及曲线的变化趋势、起点、转折点、终点等点的含义。
二、综合题:本大题共4小题
7、动物体细胞核的全能性 促性腺激素 减数第二次分裂中期(或MⅡ中期) 胰蛋白酶 维持培养液的pH 早期胚胎培养 胚胎移植 C
【解析】
由图可知,克隆猴“中中”的培育过程是:借助动物细胞核移植技术,将胎儿成纤维细胞的细胞核与去核的卵母细胞重组形成重组细胞,激活重组细胞,使其完成分裂和发育进程,形成胚胎;再借助胚胎移植技术将克隆胚胎移植到受体动物的子宫里继续发育,进而得到克隆猴“中中”。动物细胞核移植技术的基础是动物细胞培养技术。
【详解】
(1)体细胞核移植技术的原理是动物体细胞核的全能性。
(2) 对供体注射促性腺激素,使其超数排卵,可以获得较多的卵母细胞。卵母细胞发育至减数第二次分裂中期(或MⅡ中期)才能用于核移植。
(3) 将采集的猕猴胚胎组织块分散为单个的成纤维细胞,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。动物细胞在培养过程中,培养箱中CO2的作用是维持培养液的pH。
(4) 核移植后得到的是重组细胞,将重组细胞培养成重组胚胎离不开早期胚胎培养技术;重组胚胎需借助胚胎移植技术移入到受体动物的子宫里继续发育,才能得到克隆后代(克隆猴“中中”)。
(5) A、卵细胞大,便于操作,不是重组细胞能发育成新个体的原因,A错误;
B、卵细胞含有的营养物质多,可为早期胚胎发育提供营养,但不是重组细胞能发育成新个体的原因,B错误;
C、卵细胞的细胞质中合成与分裂、分化有关的物质能刺激融合后的重组细胞进行分裂分化,形成重组胚胎,可使体细胞核全能性得到表达,C正确;
D、并非只有重组细胞才具有全能性,D错误。
故选C。
本题以“世界上首只体细胞克隆猴‘中中’于2017年底在中国诞生”为情境,综合考查学生对核移植技术、动物细胞培养、胚胎移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解相关的基础知识并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从图示和题意中提取有效信息进行相关问题的解答。
8、显 常 aa Aa 1/3 1/2
【解析】
分析题中家族的遗传病系谱图,根据Ⅱ-1和2号夫妇都患有该遗传病,而他们生出了正常的女儿Ⅲ-1可推知,该遗传病为常染色体显性遗传病。
【详解】
(1)根据前面的分析可知,该病的致病基因是显性基因,位于常染色体上。
(2)根据该遗传病为常染色体显性遗传病,正常的Ⅰ-1的基因型是aa;患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。
(3)由于Ⅲ-1正常,其基因型为aa,所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均为Aa;所以患病的Ⅲ-2的基因型为AA或Aa,其为纯合子的概率是1/3。
(4)由于Ⅱ-4的基因型为Aa,Ⅱ-5的基因型为aa,他们结婚后生出正常孩子(A_)的概率是1/2。
解答本题关键要结合系谱图推出该遗传病的遗传方式(患病的Ⅱ-1和2号生出正常女儿Ⅲ-1,满足“有中生无,有为显,女儿患病非伴性”)。
9、次级精母细胞 AB、ab、ab 乙和丙 2 0或n b→a、d→c、 b→d
【解析】
分析图A:上图给出的是基因型为AaBb某动物精巢切片示意图,图甲没有同源染色体,且染色体整齐地排列在细胞中央,为减数第二次分裂中期的细胞,因此表示次级精母细胞;图乙中的同源染色体两两配对,中心体尚未移动到细胞两级,为减数第一次分裂前期的细胞,因此表示初级精母细胞;图丙细胞有同源染色体,但并不配对,染色体整齐地排列在细胞中央,为有丝分裂中期的细胞。图B表示不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量,需要结合题目分析。
【详解】
(1) 没有同源染色体,且染色体整齐地排列在细胞中央,为减数第二次分裂中期的细胞,因此表示次级精母细胞。若细胞乙为减数第一次分裂前期的细胞,产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为AB、ab、ab。
(2)图B中类型b的细胞处于减数第一次分裂或者有丝分裂前期、中期,对应图A中的细胞有乙和丙。
(3)图B中类型c的细胞可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,也可以是体细胞,所以细胞中含2个染色体组,可能含有0或n对同源染色体。
(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,即染色体∶DNA由1∶2转变为1∶1,其转变的具体情况有b→a、d→c。
本题考查了动物细胞有丝分裂和减数分裂的区别,需要考生掌握有丝分裂和减数分裂各时期的特点,明确同源染色体、染色体组的含义,可以推断减数分裂后精子或卵细胞的基因型。
10、核孔 E 蛋白质 核酸(DNA和RNA) 内质网 B→C→M→G→N 胞间连丝 有以核膜为界限的细胞核 中心体
【解析】
分析题图可知:图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图,其中结构A为核孔,B为核糖体,C为内质网,D为内质网,E为线粒体,F为胞间连丝,G为高尔基体,M和N为囊泡。据此答题。
【详解】
(1)结构A为核孔,其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流;
(2)健那绿染液为活体染色剂,可将线粒体染成蓝绿色,对应图中的E;
(3)核糖体是蛋白质的合成场所,故其上合成的含氮有机物是蛋白质;细胞核中能进行DNA分子的复制和转录过程,故细胞核中能合成的含氮有机物是DNA和RNA,脂质的合成场所是内质网;
(4)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。因此,该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡;
(5)高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流,因此F代表胞间连丝;
(6)蓝藻为原核生物,故与蓝藻相比,该植物细胞在结构上的最大特点是具有以核膜为界的细胞核;与动物细胞相比,该(高等)植物细胞缺少的细胞器是中心体。
本题考查细胞的结构与细胞器的功能,以及动植物细胞之间的比较,旨在考查考生的识图能力与综合运用能力。
11、3 ApaLⅠ DNA连接 标记基因 不需要 转化 SOD基因 碱基互补配对 氨基酸 基因修饰
【解析】
分析题图可知,图中基因表达载体中的目的基因是外源PSSOD基因,氨苄青霉素抗性基因是标记基因;该基因表达载体中存在HindIII的一个酶切位点,存在ApaLI的两个酶切位点,因此用两种酶同时切割环状质粒,会得到3种不同的DNA片段。
【详解】
(1)根据以上分析已知,图中的重组DNA分子中存在HindIII的一个酶切位点,存在ApaLI的两个酶切位点,因此用两种酶同时切割环状质粒,会得到3种不同的DNA片段。根据题意分析,图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因,不能导入用于食品生产的酵母菌中,因此可以利用ApaLⅠ切除该抗性基因的部分片段使其失效,再用DNA连接酶使表达载体重新连接起来。
(2)根据题意分析,已知作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活,因此图示表达载体上的URA3基因可作为标记基因,供鉴定和选择;由于导入的表达载体的酵母菌中含有URA3基因,而普通酵母菌中不含有URA3基因,因此为了筛选出成功导人表达载体的酵母菌,所使用的培养基不需要添加尿嘧啶。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为转化。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录出相应的RNA,可用标记的SOD基因作探针进行分子杂交检测,其原理是碱基互补配对。
(4)利用蛋白质工程获得活性更高的PSSOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其氨基酸序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经基因修饰获得所需的基因。
解答本题的关键是识记限制酶的作用特点和结果、标记基因的功能,掌握蛋白质工程的一般过程和方法,再结合题干信息准确解答。
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