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第11课：如何在Moodle课程中设计WiKi

如果在我们的Moodle课程中，学生只能阅读到相关的课程资源，而无法与任课教师做及时的互动交流，或者无法检验自己的自己的学习成效的话，我们的课程就会失去生命力，我们的Moodle课程管理系统也就失去了它应有的价值。
从第11课开始，我们介绍如何让我们的Moodle课程充满活力，如何加强任课教师对课程的管理和对学生学习情况的有效掌控。这些功能，都可以通过Moodle课程中的各种活动来添加。Moodle课程中默认的活动有11种之多（有些活动可能网站管理员没有开启），分别是：
（1）SCORM
（2）WiKi
（3）测验
（4）词汇表
（5）课
（6）聊天
（7）讨论区
（8）投票
（9）问卷调查
（10）专题讨论
（11）作业

在这11种课程活动中，我们将根据教师的实际教学使用情况，挑选6种最常用的活动设计来学习。
在第11课中，我们首先来学习如何设计一种名为WiKi的课程活动。
在夏威夷语中“WiKi WiKi”是“非常快”的意思，而WiKi技术的一个特点就是可以用非常快的速度创建并更新文档。通常，在修改文档之后不需要特别的审查，而大多数的WiKi都是对对公众开放的，至少是对所有维护WiKi服务器的人开放的。WiKi允许人们使用简单的标记语言集体创作文档，而这写创作和修改的工作，完全可以在浏览器中完成。Moodle的WiKi模块允许参与者共同创建、扩充或修改页面内容。旧的内容永远都不会被删除，而是存储起来。
在本课中，我们以给课程“0602初一英语”添加一个英语小故事续写的WiKi为例，学习掌握如何设计这种课程活动。

一、打开能够添加WiKi活动的页面
首先，打开基地附中Moodle网站，然后用自己的用户名和密码登录后，单击选择自己的课程，例如：“0602初一英语”，在自己的课程中，课程页面右上方的“”按钮，打开主题1的活动下拉列表，从中选择“WiKi”选项，即可打开如图11.1所示的能够添加WiKi活动的页面。

图11.1
1. 名称：在此可以输入你正在编辑的一个wiki活动的名称，例如：“Module11”；
2. 概要文本框：在此你可以输入对这个wiki的简单文字介绍，例如：“根据教师提供的情景，续写英语小故事……’Long long ago,there lived a ……’”；
3. 类型：你可以在这个下拉列表中选择wiki的类型（具体参考后面的“帮助”），例如：“学生”；
4. 页面名称：在此输入的文本将被视作WiKi的显示名称，例如：“英语写作1”。
完成以上这些WiKi的设置后，如果没有其他的特殊要求，只要单击“保存更改”按钮，就可以完成wiki活动的添加工作了。

二、学生如何使用WiKi进行学习活动
1. 学生在登录到课程后，打开教师发布的WiKi之后，能够看到如图11.2所示的窗口。

图11.2

2. 单击“页面名称”中的“英语写作1”，即可打开这个教师发布的WiKi活动，并可以撰写自己的WiKi内容了，如图11.3所示。

（1）显示：能够显示最近的一次修改完毕的WiKi的内容；
（2）修改：能够让你在前一次撰写的WiKi的基础上，修改WiKi内容；
（3）链接：查看链接到你的WiKi的链接地址信息；
（4）历史：可以查看所有的曾经更改过的WiKi内容（以不同的版本号陈列），并且可以进行比对。