2024-2025学年十堰市房县数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析.doc

2024-2025学年十堰市房县数学四年级第二学期期末复习检测试题

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．把6.1改写成与它相等的两位小数是（ ）。
A．6.10 B．6.01 C．6.100
2．一个三角形中只有两个角相等，这个三角形一定不是（ ）。
A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．钝角三角形
3．0.035里面有(　　　)个千分之一。
A．35 B．350 C．3500
4．在3.5与3.6之间有（　　）个两位小数
A．10 B．9 C．无数
5．小数部分每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。
A．0.1 B．10 C．100
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．平行四边形不是轴对称图形. （______）
7．三根长度分别是5 cm，10 cm，5 cm的木棍可以摆成一个等腰三角形。 （____）
8．0.503和0.530一样大。 （________）
9．一个数乘小数所得的积一定比这个数小。（________）
10．大于3.5并且小于3.8的小数只有2个。（______）
11．分数，，都是最简分数。 （____）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．零上5℃可表示为（____）,零下3℃可表示为（____）。
13．0.46里有（________）个0.01，7.305中的“3”表示（_______________）。
14．如果一个三角形中的两个锐角和大于90°，这个三角形是（______）三角形，如果两个锐角和小于90°，这个三角形是（______）三角形。
15．小张和小李在320米的环形跑道上跑步，他们从同一个地点同时出发，反向而行。小张的速度是3米/秒，小李的速度是5米/秒，经过（________）秒两人相遇。
16．小红、小青、小兰和小美四个小朋友同时一分钟跳绳个数如下：126下、135下、141下134下，他们4个小朋友平均每人一分钟跳绳（_____）下。
17．小红看一本书,共a页,她每天看5页,看了x天后,一共看了（____）页,还剩（____）页．
18．960030700读作________，省略亿后面的尾数约是________亿．
19．把0.36先扩大到它的100倍，再把小数点向左移动一位后是（______）。把5.6缩小到它的（______）是0.056。
20．不改变数的大小，把4.5改写成三位小数是_____．
21．小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是_____．
22．王琼3次跳绳成绩分别是58下、64下、70下，3次平均成绩是（_____）下。
23．光每秒传播299792千米，约是_____万千米（保留一位小数）；把387330000省略“亿”后面的尾数约是_____亿。
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．直接写得数。
18×50＝ 150×6＝ 91÷13＝ 21×500＝
630÷3＝ 707－7＝ 30×27＝ 284＋16＝
25．用竖式计算。
28×407＝ 42×237＝ 606×40＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

从前面看 从上面看 从左面看

27．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．

28．连一连．

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．妈妈买了3袋盐和一箱牛奶，共花了39.3元，牛奶一箱是33.3元。每袋盐多少元？（用方程解）
30．等边三角形边长之和是24分米，它的面积是64平方分米，求这个三角形的高．
31．甲、乙两厂共生产了560吨化肥，甲厂比乙厂少生产140吨。甲、乙两厂各生产了多少吨化肥？
32．学校舞蹈队女生有48人，比男生人数的3倍少3人。学校舞蹈队男生有多少人？ （用方程解）
33．乐乐看一本书，第一天看了148页，第二天看了112页，还剩88页没看，这本书一共有多少页？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、A
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】把6.1改写成与它相等的两位小数是6.10。
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握小数的性质，灵活运用小数的性质改写小数。
2、B
【解析】略
3、A
【解析】略
4、B
【解析】
在3.5和3.6之间的两位小数有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.1．
故选：B．
5、B
【分析】根据小数的意义，小数采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。
【详解】小数采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10。
故答案为：B。
【点睛】
此题主要考查小数的意义，此题型要注意是不是有“相邻”二字。

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、√
【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形．
7、×
【解析】略
8、×
【解析】略
9、×
【分析】根据一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大，举例说明即可。
【详解】如：4×2.5＝10，10＞4，所以原题说法错误。
【点睛】
本题考查了小数乘法，关键是明白小数可能大于1，也可能小于1。
10、×
【分析】大于3.5且小于3.8的一位小数有两个，由于没有确定小数的位数，所以介于两个小数之间的数有无数个。
【详解】大于3.5并且小于3.8的小数有无数个。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。
11、×
【解析】略

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、+5℃ -3℃
【解析】略
13、 46 3个十分之一 (或3个0.1)
【解析】略
14、锐角 钝角
【分析】三角形的内角和为180°。如果一个三角形中的两个锐角和大于90°，则第三个角也为锐角，这个三角形是锐角三角形；如果两个锐角和小于90°，则第三个角为钝角，这个三角形是钝角三角形。
【详解】如果一个三角形中的两个锐角和大于90°，这个三角形是（锐角）三角形，如果两个锐角和小于90°，这个三角形是（钝角）三角形。
故答案为：锐角；钝角。
【点睛】
三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
15、40
【分析】用跑道的全长除以两人的速度和，就是两人相遇需要的时间，据此列式解答。
【详解】320÷（3＋5）
＝320÷8
＝40（秒）
【点睛】
本题考查了路程、速度和时间的关系。
16、134
【解析】略
17、5x a－5x
【解析】略
18、九亿六千零三万零七百 10
【详解】略
19、3.6
【分析】0.36扩大到它的100倍即小数点往右移动两位，再把小数点向左移动一位，即总体来说小数点向右移动一位，5.6到0.056可以看小数点向左移动了两位，由此解决。
【详解】0.36扩大到它的100倍即小数点往右移动两位，再把小数点向左移动一位，即总体来说小数点向右移动一位，0.36的小数点向右移动一位是3.6；5.6到0.056小数点向左移动了两位，即缩小到了它的。
故答案为：3.6；
【点睛】
本题考查小数点的移动对小数大小的影响，若小数点向右移动一位、两位、三位……，则这个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍……。若小数点向左移动一位、两位、三位……，则这个数缩小到它的、、……。
20、4.1
【详解】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；可知：4.5改写成三位小数是4.1．
故答案为4.1．
21、1
【详解】三位数是：1440÷（6﹣0）
＝1440÷6
＝240
正确结果是：240×36＝1
答：正确的结果是1．
故答案为：1．
22、64
【解析】略
23、30.0 4
【分析】首先把299792改写成用“万”作单位的数，再利用 “四舍五入法”保留一位小数即可；
省略“亿”位后面的尾数就是求这个数的近似数，要把“亿位”的下一位千万位上的数进行四舍五入，同时在后面写上“亿”字。
【详解】299792≈30.0万
387330000≈4亿
故答案为：30.0；4
【点睛】
掌握改写成用“万”、“亿”为单位数及四舍五入的方法。

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、900；900；7；10500；
210；700；810；300
【分析】计算整数乘法时，乘数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，然后看乘数的末尾一共有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。
【详解】18×50＝900 150×6＝900 91÷13＝7 21×500＝10500
630÷3＝210 707－7＝700 30×27＝810 284＋16＝300
故答案为：900；900；7；10500；
210；700；810；300
【点睛】
计算整数乘法时，乘数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，然后看乘数的末尾一共有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。整数的除法计算法则：从被除数的高位起，先看除数有几位数，再用除数试被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商，每次除后余数必须比除数小。
25、11396；9954；24240
【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。
【详解】28×407＝11396 42×237＝9954 606×40＝24240

【点睛】
此题主要考查整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【解析】略
27、
【详解】略
28、
【解析】略

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、2元
【分析】此题主要考查了列方程解答应用题，设每袋盐x元，每袋盐的单价×购买的数量＋一箱牛奶的价钱＝一共花的钱数，据此列方程解答。
【详解】解：设每袋盐x元。
3x＋33.3＝39.3
3x＋33.3－33.3＝39.3－33.3
3x＝6
3x÷3＝6÷3
x＝2
答：每袋盐2元。
【考点】
本题主要考查列方程解含有一个未知数的应用题，解题的关键是先找到等量关系式。
30、16分米
【解析】略
31、甲：210吨；乙：350吨
【分析】用总吨数减去140吨，即是甲厂生产化肥的2倍，用除法即可求得甲厂生产化肥的吨数，再根据甲厂比乙厂少生产140吨，用甲厂的数量加140吨即可求出乙厂生产化肥的吨数。
【详解】（560－140）÷2
＝420÷2
＝210（吨）
210＋140＝350（吨）
答：甲厂生产了210吨化肥，乙厂生产了350吨化肥。
【点睛】
本题主要考查了和差问题，找出题目中的和还有差，灵活运用和差问题的公式：小的数＝（和－差）÷2。
32、17人
【分析】根据题意可知，解设学校舞蹈队男生有x人，舞蹈队女生比男生人数的3倍少3人，说明男生人数是“1”倍数，那么可列方程3x－3＝48。
【详解】解：设学校舞蹈队男生有x人。
3x－3＝48
3x＝48＋3
3x＝51
x＝17
答：学校舞蹈队男生有17人。
【点睛】
列方程解应用题的一般步骤：（1）审题，弄清题意。即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。
（2）引进未知数。用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
（3）找出应用题中数量间的相等关系，列出方程。
（4）解方程，找出未知数的值。
（5）检验并写出答案。检验时，一是要将所求得的未知数的值代入原方程，检验方程的解是否正确；二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解。
33、148＋(112＋88)＝348(页)
答：这本书一共有348页．
【解析】略