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于都县2025届三年级数学第二学期期末复习检测试题
一、认真计算。
1.直接写出得数.
88×20= 4.4-2.5= 2.9+3.5= 111-46-54=
500×4= 40÷4÷2= 36÷(2×3)= 0×199=
-= -= += -=
2.竖式计算,标记△的要验算。
921÷3= 870÷3= △659÷8= 39×27=
3.脱式计算
(316+242)÷9 62×8-257
21×35÷5 125÷5×76
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.明明说他们家的住房面积是120平方分米。(________)
5.320÷(4×2)与320÷4×2的结果相等。 (______)
6.周长相等的两个长方形,面积也一定相等.______.(判断对错)
7.早晨我面向太阳,左手边就是南面。(________)
8.2千克铁和2千克棉花一样重. (_____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.根据算式÷8=15……3,下面说法正确的是( )。
A.是8的15倍 B.比8的15倍多3 C.比8的15倍少3
10.用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。
A.26厘米 B.24厘米 C.22厘米
11.丽丽站在树的东面,树在丽丽的( )面。
A.北 B.南 C.西
12.哪幅图里的涂色部分可以用0.3表示?( )
A. B. C.
13.( )÷3=103……2,括号里应该填( ).
A.309 B.311 C.307 D.308
四、快乐填空。
14.46里面有(________)个十和(________)个一。39里面有(________)个十和(________)个一。
15.小明今年10岁,爷爷的年龄是他的6倍多4岁,爷爷今年_____岁.
16.6分米=米=( )米。(填小数)
17.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一张课桌高70(______),桌面的面积大约是24(______)。
(2)一辆装满苹果的汽车重10(______),它每小时可以行使65(______)。
18.把一个饼平均分成5份,其中的3份是这个饼的(________),剩下的是这个饼的(_______).
19.用分数表示各个图里的涂色部分.
20.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这个蛋糕的,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的。
21.343÷7的商是(______)位数,商大约是(______)。
22.早上起来,面向太阳的一面是(____)面,背对太阳的一面是(____)面。
23.把1米长的彩带平均分成10段,其中3段是(______)米。(填小数)
五、作图题。
24.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。
25.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.
26.帮小动物找家。
六、解决问题
27.从甲地到乙地,如果骑自行车,每小时行15千米,4小时到达.如果乘汽车,只需2小时,汽车每小时行多少千米?
28.下面每个方格代表1cm²,请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形,计算出它们的周长(标注在图形中),从中你能发现什么规律?
我发现的规律:
29.水果批发店一天卖出苹果85千克,卖出的西瓜比苹果的12倍少28千克。卖出西瓜多少千克?
30.在一张长8分米,宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是一个什么图形?面积是多少平方分米?
参考答案
一、认真计算。
1、1760 1.9 6.4 11 2000 5 6 0 0
【详解】略
2、307;290;82……3;1053
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】921÷3=307 870÷3=290 △659÷8=82……3 39×27=1053
验算:
3、62, 239
147, 1900
【详解】(316+242)÷9
=558÷9
=62
62×8-257
=496-257
=239
21×35÷5
=735÷5
=147
125÷5×76
=25×76
=1900
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据,计量住房面积应该用“平方米”,据此进行判断。
【详解】住房面积是120平方米,而不是120平方分米。
故判断错误。
【点睛】
本题考查的是对面积单位的理解,同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。
5、×
【分析】根据整数的四则运算::没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。
【详解】320÷(4×2)=320÷8=40;
320÷4×2=80×2=160,
40≠160,320÷(4×2)与320÷4×2的结果不相等。
所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
6、×
【详解】试题分析:如果两个长方形的周长相等,长与宽相差越小面积就越大,当长和宽相等时(正方形)面积最大.由此解答.
解答:解:可以举例证明,当长方形的周长是24厘米时:
一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;
另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;
很显然20平方厘米不等于32平方厘米.
所以说周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的.
故答案为×.
点评:此题考查的目的是,当两个长方形的周长相等,这样的长方形有多种情况,长与宽的差越小面积就越大.
7、×
【分析】太阳东升西落,早晨面向太阳就是面向东方,那么左边是北面,右边是南面,据此即可解答。
【详解】早晨我面向太阳,左手边就是北面,所以判断错误。
【点睛】
本题主要考查学生对基本方向的辨认。
8、√
【解析】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、B
【分析】在有余数的除法里,余数和被除数之间的关系是:商×除数+余数=被除数,即:余数=被除数-商×除数。
【详解】在÷8=15……3中:是被除数,8是除数,15是商,3是余数;
=15×8+3,
比8的15倍多3。
故答案为:B。
【点睛】
本题的关键是搞清楚在有余数的除法中,商,余数,除数,被除数之间的关系:商×除数+余数=被除数。
10、B
【解析】略
11、C
【分析】方向具有相对性,东和西是相对的,据此解答即可。
【详解】丽丽站在树的东面,则树在丽丽的西面。
故答案为:C。
【点睛】
本题考查方向的辨别,明确东和西相对是解决本题的关键。
12、A
【分析】根据小数的意义:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。
【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以:
A.平均分成了10份,其中的3份就是就是0.3;
B.平均分成了5份,3份是;
C.平均分成了3份,1份是;
故答案为:A
【点睛】
解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。
13、B
【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,由此可得答案.
【详解】103×3+2
=309+2
=311
答:括号里应该填311;
故选B.
四、快乐填空。
14、4 6 3 9
【分析】46的个位是6,表示6个一,十位是4,表示4个十。39的个位是9,表示9个一,十位是3,表示3个十。据此解答即可。
【详解】46里面有4个十和6个一。39里面有3个十和9个一。
【点睛】
一个数的个位上是几,就表示有几个一;十位上是几,就表示有几个十。
15、1
【详解】试题分析:爷爷的年龄是小明的6倍多4岁,小明10岁,爷爷的年龄就是10的6倍多4岁,据此解答.
解:10×6+4,
=60+4,
=1(岁).
答:爷爷今年1岁.
故答案为1.
【点评】
本题主要考查了学生根据乘法和加法的意义解答应用题的能力.
16、,0.6
【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,6分米是米,写成小数是0.6米。
【详解】根据分析可知:6分米=米=0.6米。
故答案为:,0.6。
【点睛】
本题主要考查学生对分数和小数意义的掌握和灵活运用。
17、厘米 平方分米 吨 千米
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识,进行解答即可。
【详解】(1)一张课桌高70厘米,桌面的面积大约是24平方分米。
(2)一辆装满苹果的汽车重10吨,它每小时可以行使65千米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
18、
【详解】略
19、;.
【详解】试题分析:(1)12个圆看作单位“1”,它平均分成了6份,涂色部分占1份,用分数表示是;
(2)12个圆看作单位“1”,它平均分成了4份,涂色部分占3份,用分数表示是.
解:(1)涂色部分用分数表示是
(2)涂色部分用分数表示是.
图形如下:
故答案为;.
【点评】
本题是考查分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数;前提条件必须得“平均分”.
20、;
【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是这个蛋糕的,小明吃了3块,是;爸爸吃了8-3=5(块),就是5个即,由此解答。
【详解】把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这个蛋糕的,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的。
【点睛】
本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
21、两50
【解析】略
22、东 西
【解析】略
23、0.3
【解析】略
五、作图题。
24、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨=2000千克
1000+900=1900(千克)
400+800+700=1200+700=1900(千克)
1900千克<2000千克,
所以连线如下:
【点睛】
解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。
25、
【解析】略
26、
【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。
六、解决问题
27、15×4÷2=30千米
【解析】略
28、
我发现的规律:相同面积的正方形和长方形,正方形周长比长方形周长短.
【详解】略
29、992千克
【分析】首先用水果批发店一天卖出苹果的重量乘12,求出卖出的苹果的12倍是多少;再减去28即为卖出西瓜的重量。
【详解】85×12-28
=1020-28
=992(千克)
答:卖出西瓜992千克。
【点精】
解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少用乘法解答。
30、剩下的部分是一个长方形.
(8-5)×5=15(平方分米)
【解析】略
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