资源描述
2025年上海市格致中学高一数学第二学期期末经典模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.下列结论正确的是( )
A. B.若,则
C.当且时, D.
2.下列函数中,最小值为2的函数是( )
A. B.
C. D.
3.在中,是的中点,是上的一点,且,若,则实数( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.已知函数在区间上恒成立,则实数的最小值是( )
A. B. C. D.
5.若直线:与直线:平行 ,则的值为( )
A.1 B.1或2 C.-2 D.1或-2
6.已知等差数列:1,a1,a2,9;等比数列:-9,b1,b2,b3,-1.则b2(a2-a1)的值为( )
A.8 B.-8
C.±8 D.
7.在正方体中,、分别是棱和的中点,为上底面的中心,则直线与所成的角为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
8.计算的值为( )
A. B. C. D.
9.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( )
A. B. C. D.
10.若,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.已知一圆台的底面圆的半径分别为2和5,母线长为5,则圆台的高为_______.
12.已知直线过点,,则直线的倾斜角为______.
13.已知,,,则的最小值为________.
14.已知等边三角形的边长为2,点P在边上,点Q在边的延长线上,若,则的最小值为______.
15.平面⊥平面,,,,直线,则直线与的位置关系是___.
16.设奇函数的定义域为R,且对任意实数满足,若当∈[0,1]时,,则____.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)从某厂生产的一批零件1000个中抽取20个进行研究,应采用什么抽样方法?
(2)对(1)中的20个零件的直径进行测量,得到下列不完整的频率分布表:(单位:mm)
分组
频数
频率
2
6
8
合计
20
1
①完成频率分布表;
②画出其频率分布直方图.
18.已知数列的前项和,且,数列满足:对于任意,有.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的通项公式,若在数列的两项之间都按照如下规则插入一些数后,构成新数列:和两项之间插入个数,使这个数构成等差数列,求;
(3)若不等式成立的自然数恰有个,求正整数的值.
19.已知函数.
(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;
(2)求函数在上的最大值和最小值.
20.已知圆以原点为圆心且与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)若直线与圆交于、两点,过、两点分别作直线的垂线交轴于、两点,求线段的长.
21.已知数列{}的首项.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)记,若,求最大正整数.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、D
【解析】
利用不等式的性质进行分析,对错误的命题可以举反例说明.
【详解】
当时,A不正确;,则,B错误;当时,,,C错误;由不等式的性质正确.
故选:D.
本题考查不等式的性质,掌握不等式性质是解题关键.可通过反例说明命题错误.
2、C
【解析】
利用基本不等式及函数的单调性即可判断.
【详解】
解:对于.时,,故错误.
对于.,可得,,当且仅当,即时取等号,故最小值不可能为1,故错误.
对于,可得,,当且仅当时取等号,最小值为1.
对于.,函数在上单调递增,在上单调递减,,故不对;
故选:.
本题考查基本不等式,难点在于应用基本不等式时对“一正二定三等”条件的理解与灵活应用,属于中档题.
3、C
【解析】
选择以作为基底表示,根据变形成,即可求解.
【详解】
在中,根据平行四边形法则,有,
是的中点,
,
由题:,即,
,
,
所以,所以
解得:
故选:C
此题考查平面向量的线性运算,根据平面向量基本定理处理系数关系.
4、D
【解析】
直接利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形为正弦型函数,进一步利用恒成立问题的应用求出结果.
【详解】
函数,
由因为,所以,
即,
当时,函数的最大值为,
由于在区间上恒成立,
故,实数的最小值是.
故选:D
本题考查了两角和的余弦公式、辅助角公式以及三角函数的最值,需熟记公式与三角函数的性质,同时考查了不等式恒成立问题,属于基出题
5、A
【解析】
试题分析:因为直线:与直线:平行 ,所以或-2,又时两直线重合,所以.
考点:两条直线平行的条件.
点评:此题是易错题,容易选C,其原因是忽略了两条直线重合的验证.
6、B
【解析】
a2-a1=d=,
又=b1b3=(-9)×(-1)=9,
因为b2与-9,-1同号,所以b2=-3.
所以b2(a2-a1)=-8.
本题选择B选项.
7、A
【解析】
先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点,得到的锐角或直角就是异面直线所成的角,在三角形中再利用余弦定理求出此角即可.
【详解】
解:先画出图形,将平移到,为直线与所成的角,
设正方体的边长为,,,,
,
,
故选:.
本题主要考查了异面直线及其所成的角,以及余弦定理的应用,属于基础题.
8、D
【解析】
直接由二倍角的余弦公式,即可得解.
【详解】
由二倍角公式得:,
故选D.
本题考查了二倍角的余弦公式,属于基础题.
9、B
【解析】
根据题意,打电话的顺序是任意的,打电话给甲乙丙三人的概率都相等均为,从而可得到正确的选项.
【详解】
∵打电话的顺序是任意的,打电话给甲、乙、丙三人的概率都相等,
∴第一个打电话给甲的概率为.
故选:B.
此题考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
10、D
【解析】
利用不等式的性质、对数、指数函数的图像和性质,对每一个选项逐一分析判断得解.
【详解】
对于选项A, 不一定成立,如a=1>b=-2,但是,所以该选项是错误的;
对于选项B, 所以该选项是错误的;
对于选项C,ab符号不确定,所以不一定成立,所以该选项是错误的;
对于选项D, 因为a>b,所以,所以该选项是正确的.
故选D
本题主要考查不等式的性质,考查对数、指数函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、4
【解析】
根据圆台轴截面等腰梯形计算.
【详解】
,
设圆高为,由圆台轴截面是等腰梯形得:,即,,
故答案为:4.
本题考查求圆台的高,解题关键是掌握圆台的性质,圆台轴截面是等腰梯形.
12、
【解析】
根据两点求斜率的公式求得直线的斜率,然后求得直线的倾斜角.
【详解】
依题意,故直线的倾斜角为.
本小题主要考查两点求直线斜率的公式,考查直线斜率和倾斜角的对应关系,属于基础题.
13、1
【解析】
由题意整体代入可得,由基本不等式可得.
【详解】
由,,,
则.
当且仅当=,即a=3且b=时,取得最小值1.
故答案为:1.
本题考查基本不等式求最值,整体法并凑出可用基本不等式的形式是解决问题的关键,属于基础题.
14、
【解析】
以为轴建立平面直角坐标系,设,用t表示,求其最小值即可得到本题答案.
【详解】
过点A作BC的垂线,垂足为O,以为轴建立平面直角坐标系.
作PM垂直BC交于点M,QH垂直y轴交于点H,CN垂直HQ交于点N.
设,则,故有
所以,,当时,取最小值.
故答案为:
本题主要考查利用建立平面直角坐标系解决向量的取值范围问题.
15、
【解析】
利用面面垂直的性质定理得到平面,又直线,利用线面垂直性质定理得.
【详解】
在长方体中,设平面为平面,平面为平面,
直线为直线,由于,,由面面垂直的性质定理可得:平面,
因为,由线面垂直的性质定理,可得.
空间中点、线、面的位置关系问题,一般是利用线面平行或垂直的判定定理或性质定理进行求解.
16、
【解析】
根据得到周期,再利用周期以及奇函数将自变量转变到给定区间计算函数值.
【详解】
因为,所以,所以,又因为,所以,则,
故,又因为是奇函数,
所以,则.
(1)形如的函数是周期函数,周期;
(2)若要根据奇偶性求解分段函数的表达式,记住一个原则:“用未知表示已知”,也就是将自变量变形,利用已知范围和解析式求解.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)系统抽样;(2)①分布表见解析;②直方图见解析.
【解析】
(1)因需要研究的个体很多,且差异不明显,适宜用系统抽样.
(2)①直接计算频率即可.
②根据①中计算出的数据,用每一组的频率/组距作为纵坐标,即可做出频率分布直方图.
【详解】
某厂生产的一批零件1000个, 差异不明显, 且因需要研究的个体很多.
所以适宜用系统抽样.
(2)①频率分布表为
分组
频数
频率
2
0.1
6
0.3
8
0.4
4
0.2
合计
20
1
②频率分布直方图为.
分组
频数
频率
频率/组距
2
0.1
0.02
6
0.3
0.06
8
0.4
0.08
4
0.2
0.04
合计
20
1
本题考查频率分布表和根据频率分布表绘制频率分布直方图,属于基础题.
18、(1);,;(3).
【解析】
(1)令求出,然后令,由得出,两式相减可得出数列是等比数列,确定该数列的首项和公比,即可求出数列的通项公式;
(2)令可计算出,再令,由可得出,两式相减求出,求出,再检验是否满足的表达式,由此可得出数列的通项公式,求出,
由,以及可得出的值;
(3)化简可得,分类讨论,当、时,不等式成立,当时,,利用判断数列的单调性,得出该数列的最大项,可知满足不等式,且和不满足该不等式,由此可得出实数的取值范围,进而求出正整数的值.
【详解】
(1)对任意的,.
当时,,解得;
当时,由得出,两式相减得,
化简得,即,所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,
因此,;
(2)对于任意,有.
当时,,;
当时,由,
可得,
上述两式相减得,
.
适合上式,因此,.
由于和两项之间插入个数,使得这个数成等差数列,这个数列的公差为.
,且,
所以,;
(3)由,得.
当、,该不等式显然成立;
当时,,由,得,设,
,
当时,,即
当时,,即,则.
所以,数列的最大项为,又,.
由题意可中,满足不等式,和不满足不等式.
,则,因此正整数的值为.
本题考查利用求数列的通项公式、等差数列定义的应用,同时也考查了数列不等式的求解,涉及数列单调性的应用,考查推理能力与运算求解能力,属于中等题.
19、(1);(2)5; -2
【解析】
(1)根据二倍角公式和辅助角公式化简即可
(2)由求出的范围,再根据函数图像求最值即可
【详解】
(1),
,令,
即单减区间为;
(2)由,当时,的最小值为:-2;
当时,的最大值为:5
本题考查三角函数解析式的化简,函数基本性质的求解(周期、单调性、在给定区间的最值),属于中档题
20、(1);(2).
【解析】
(1)计算原点到直线的距离,作为圆的半径,从而可得出圆的方程;
(2)计算出圆心到直线的距离,利用勾股定理可计算出,过点作,垂足为,求出直线的倾斜角为,再利用锐角三角函数的定义可求出.
【详解】
(1)把直线化为一般式,即,
到直线的距离为,圆的半径为,
圆的方程为;
(2)直线的一般方程为,
点到直线的距离为,
圆的半径为,则,
过点作,垂足为,.
又的倾斜角为,,
.
因此,线段的长为.
本题考查圆的方程的求解,同时也考查了直线截圆所得弦长的计算,涉及了锐角三角函数的定义的应用,考查计算能力,属于中等题.
21、(1)详见解析;(2)99.
【解析】
(1)利用数列递推公式取倒数,变形可得,从而可证数列为等比数列;(2)确定数列的通项,利用等比数列的求和公式求和,即可求最大的正整数.
【详解】
解(1)∵,∴,
∵,∴
∴数列为等比数列.
(2)由(1)可求得,∴.
∴.
因为在上单调递增,又因为,
∴
本题考查数列递推公式,考查等比数列的证明,考查等比数列的求和公式,属于中档题.
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