浙江省杭州第二中学等五校2025届高一语文第二学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

浙江省杭州第二中学等五校2025届高一语文第二学期期末达标检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
近年来，世界经济正向数字化转型，大力发展数字经济成为全球共识，党的十九大报告明确提出要建设“数字中国”“网络强国”，我国数字经济发展进入新阶收，市场规模位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进了供给侧结构性改革，电子商务是数字经济的重要组成部分，是数字经济最活跃、最集中的表现形式之一，2017年，在政府和市场共同推动下，我国电子商务的发展更加注重效率、质量和创新，取得了一系列新的进展，在壮大数字经济、共建“一带一路”、助力乡村振兴、带动创新创业、促进经济转型升级等诸多方面发挥了重要作用，成为我国经济增长的新动力。
2017年，我国电子商务交易规模相继扩大，并保持高速增长态势，国家统计局数据显示，
2017年全国电子高务交易额达29.16万亿元，同比增长11.7%；网上零售额7.18万亿无，同比增长32.2%。我国电子商务优势进一步扩大，网络零售规模全球最大、产业创新活力世界领先。数据显示，截止2017年底，全国网络购物用户达5.33亿，同比增长14.3%，非银行支付机构发生网络支付额达143.26万亿元，同比增长44.32%；全国快递服务企业业务量累计完成400.6亿件，同比增长28%；电子商务直接从业人员和间接带动就业人员达4250万人。农村网络零售额同比增长39.1%，农产品网络本售额同比增长53.3%，农村电商有效缓解了农民“卖难”问题，推动农业结构升级，海关验放的跨境电子商务商品出口增速达41.3%，跨境电子商务出口日益成为我国商品出口的重要通道。
（辅编自《中国电子商务报告（2017）》）
材料二：
中国跨境电商交易额、进出口总额变化情况
跨境电商交易额（万亿元）进出口总值（万亿元）

（预测）
（摘编自中国产业网）
材料三：
英国一位爵士在谈到电商问题时说，英国政府和企业家建几个电商平台易如反掌，但为什么不做？因为英国政府知道，一个商业小店铺，背后就是一个中产阶级家庭，摧毁了它们的生存环境，那将是社会的灾难，他说，商业有其基本规律，它的作用不只是买卖商品，而更重要的一个作用是把公众吸引到大街上去。当他们为了购买一件满意的衣服而一家、两家店铺地寻找的时候，他们很可能产生远超过一件衣服价值的“随机消费”。比如，夫妻两个人逛街，可能产生餐饮消费，可能一起看一次电影；如果有孩子，他们还可能为孩子买些“过去根本没想去买的东西”。而且，市民这样的逛街行为，使得一个城市产生了巨大的活力，它是重要的城市景观，所以爵士认为，电商绝不是拉动社会消费的好办法，反而是在毁灭消费。
（摘编自百度百家）
1．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．英国一位爵士认为电商也存在一定的弊端，它毁灭了消费，可能会带来社会灾难。
B．2008年至2015年，中国跨境电商交易规模不断扩大，交易额和增长值逐年上升。
C．我国数字经济迅速发展，市场推动是一方面的原因，党和政府的政策也发挥了重要作用。
D．发展电子商务，要注重效率，还要注重质量和创新，使数字经济和实体经济深度融合。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．世界经济正在向数字化转型，但英国政府却没有积极发展电商，一位爵士认为这是因为电商并不是拉动社会消费的好办法。
B．材料二显示，2020年我国跨境电商交易额预计将达12万亿元，是2015年的两倍多，增速预计将高于进出口总额的增速。
C．2017年我国电子商务交易规模继续扩大，网络零售规模全球最大、产业创新活力世界领先，我国已成为数字经济大国。
D．电商的快速发展使我国市民不再喜欢逛街，影响了民众的“随机消费”行为，使城市失去活力，违背了商业的基本规律。
3．发展以电子商务为代表的数字经济对我国有哪些重要意义？请结合材料简要概括。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
《“一带一路”贸易合作大数据报告(2017)》(以下简称“报告”)在大连正式发布。该报告以“一带一路”贸易合作现状分析和趋势预测为核心，采集调用了8000多个种类、总计1.2亿条全球进出口贸易基础数据，综合运用数据挖掘、聚类分析、数据可视化等多种大数据分析方法，从双边贸易额、贸易商品、贸易主体、贸易方式、合作模式等多个维度，全面、客观分析了2016年“一带一路”贸易合作总体格局、中国与沿线64个国家以及中国内地31个省市与沿线国家的贸易合作现状和发展态势。
报告显示，2016年中国与沿线国家贸易总额约为9535.9亿美元，占中国对外贸易总额的比重达25.7%，较2015年上升了0.4个百分点。中国向沿线国家出口自2011年以来整体呈现上升态势，2016年向沿线国家出口5874.8亿美元，达到近年来的高位。

(摘编自《“一带一路”贸易合作大数据报告(2017)》)
材料二
“一带一路”的实施既有机遇也充满了挑战，需要我们时刻保有风险的警觉。
首先，沿“带”沿“路”国家特别是那些发展中国家通常政治并不十分稳定，不同党派之间的理念差别很大，一旦政局变动，就会改变过去的对外政策，这必将对我国在这些国家的投资带来巨大风险。此外，“一带一路”也会穿越那些社会不安定的国家和地区，恐怖主义的威胁也会带来巨大风险。
其次，“一带一路”实施中的任何创新其实都会有潜在的风险，尤其以金融为主的虚拟经济创新蕴含的乘数式风险，需要我们时时刻刻保持高度警觉。再次，实施“一带一路”必须与国内经济状况相适应。我国的产能过剩是相对的。实际上，国内在基础设施建设方面仍有很大空间，甚至所需投入是以百万亿计。如果我们不顾及国内的这些实际情况而一味向国外投资和转移产业，必然产生对国内投资的挤出和产业的“空洞化”。尤其需要强调的是，有些地方为了套取政策利益或为了“政绩”，不切实际地搞一些所谓的“一带一路”项目，投资巨大而收效甚微，对于这样的“面子工程”风险必须警惕。
(摘编自剧锦文《时刻需要风险警觉》)
材料三
主席指出，“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。”“一带一路”要行稳致远，离不开“民心相通”的支撑和保障，需要实施好“增进民心相通”这项基础性工程。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”推动“一带一路”民心相通事业，需要充分发挥各方的“主人翁”精神，把握机遇、齐心协力，将美好愿景转化为实际行动。民心是最大的政治，民心相通则是最基础、最坚实、最持久的互联互通。“一带一路”建设的所有成果，归根结底是要造福各国人民，让一个个普普通通的民众得到实惠。“一带一路”建设，既需要经济合作，也需要真情交流和民心共振。
(摘编自钟廉言《民心相通是最基础的互联互通》)
1．下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是( )
A．中国与“一带一路”沿线国家进口额占中国与全球贸易额比重在2013年后起伏不定，2015年变化最大。
B．2016年中国与“一带一路”沿线国家贸易总额较2015年有所上升，出口额更是自2011年以来持续增长。
C．中国与“一带一路”沿线国家贸易额与中国与全球贸易额比重中进口额的低谷、出口额的巅峰均出现在同一年。
D．中国与“一带一路”沿线国家贸易额占中国与全球贸易额比重，最近两年已呈现平稳发展态势。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )
A．如果我国向国外投资和转移产业，就必然产生对国内投资的挤出和产业的“空洞化”，后果不堪设想。
B．创新都会有潜在风险，因而以金融为主的虚拟经济创新所蕴含的乘数式风险也将无法避免。
C．综合运用大数据分析方法，可以多维度、全面客观地分析“一带一路”贸易的总体格局，大数据优势日益凸显。
D．沿“带”沿“路”国家政治极不稳定，对外政策带有极大的不确定性。这给我国“一带一路”投资带来极大风险。
3．“一带一路”要取得巨大成就，还需要相关国家和地区在哪些方面进一步努力？请结合三则材料分析。
阅读下面的文字，完成下列小题。
真相
江峰
从我住进病房的那一刻起，对面床上的那对夫妻便一直小声地争吵着，女人想走，男人要留。
听护士讲，女人患的是胶质细胞瘤，脑瘤的一种，致癌率极高。
从他们断断续续的争吵中，一个农村家庭的影子渐渐在我面前清晰起来：女人46岁，有两个孩子，女儿去年刚考上大学，儿子念高一；十二亩地、六头猪、一头牛，是他们全部的家当。
医院的走廊里有一部插磁卡的电话，就安在病房门外三四米远的地方，由于手机的普及，已经鲜有人用了。楼下的小卖部卖电话卡，几乎每个傍晚，男人都要到走廊上给家里打电话。
男人的声音很大，虽然每次他都刻意关上病房的门，可病房里还是听得清清楚楚。
每天，男人都在事无巨细地问儿子，牛和猪是否都喂饱了，院门插了没有，嘱咐儿子别学得太晚影响了第二天上课，最后，千篇一律地以一句“你妈的病没什么大碍，过几天我们就回去了”作为结尾。
女人住进来的第四天，医院安排了开颅手术。那天早晨，女人的病床前多了一男一女，看样子是那女人的哥哥和妹妹。女人握着妹妹的手，眼睛却一刻也不离开男人的脸。
麻醉前，女人突然抓住了男人的胳膊说：“他爸，我要是下不了手术台，用被褥把我埋在房后的林子里就行。咱不办事儿，不花那个冤枉钱，你这回一定要听我的啊！”女人的声音颤抖着，泪，哗哗地淌了下来。
“嗯，你就甭操那心了。”男人说。
晶亮的液体一点点地注入了女人的静脉。随着女人的眼皮渐渐垂下，男人脸上的肌肉一条条地僵硬起来。
护士推走了女人，男人和两个亲戚跟了出去。
只过了一会儿，男人便被妻哥扯了回来。妻哥把男人按在床上，男人坐下，又站了起来，又坐下，一只手不停地捻着床头的被角。
“大哥，你说，淑珍这手术应该没事儿吧？”男人定定地瞅着妻哥，脸上的神情看上去像个无助的孩子。
“医生说了没事就应该没事儿的，放心吧！”妻哥安慰着男人。二十分钟后，男人又出去了，过了一会儿，又被妻哥扯了回来。如此反复了五六次，终于，女人在大家的簇拥下被推了回来。
女人头上缠着雪白的纱布，脸色有些苍白，眼睛微微地闭着，像是睡着了。
手忙脚乱地安排好了女人，男人又出去了，回来时，手里拎了一包东西。一向都是三个馒头几片榨菜便打发了一顿饭的男人，这次破天荒地买回了一兜包子。男人不停地劝妻哥和妻妹多吃点儿，自己却只吃了两个，便端起了水杯。
那个傍晚，不知是忘了还是其他原因，男人没给家里打电话。
晚上，病房里的灯一直亮着。半夜，我起来去厕所，看到男人坐在妻子的床头，像尊雕塑般一动不动地瞅着女人的脸。
第二天上午，女人醒了，虽不能说话，却微笑着瞅着男人。男人高兴地搓着手，跑到楼下买了许多糖，送到了医生办公室，送到了护士台，还给了我和邻床的山西老太太每人一把。
女人看上去精神还不错，摘掉氧气罩的第一天，便又开始闹着回家。男人无奈，只得像哄孩子似的不停地给女人讲各种看来的、听来的新鲜事儿，打发时间。
一切又恢复了原来的样子，每天傍晚，男人又开始站到楼道的磁卡电话旁，喋喋不休地嘱咐起了儿子。
还是那么大的嗓门儿，还是那些琐碎的事儿，千篇一律的内容我都能背出来了。
一天晚上，我从水房出来，男人正站在电话旁边大声唠叨着：“牛一天喂两回就行，冬天又不干活儿，饿着点没事儿，猪你可得给我喂好了啊，养足了膘儿，年根儿能卖个好价钱。你妈恢复得挺好，医生说再巩固几天就能出院了……”
男人自顾自地说着，一边的我看得目瞪口呆。那一刻，我惊奇地发现，电话机上，根本没插磁卡！
撂了电话，男人下意识地抬头，看到我脸上错愕的表情。
“嘘——”男人的食指放在嘴边，示意我别出声。
“大哥，这会儿不担心你家的猪和牛了？”我一脸疑惑地瞅着男人，小声问了一句。
“牛和猪早托俺妻哥卖掉凑手术费了！”男人低低地回答，随即冲我做了个鬼脸儿，用手指了指病房的门。
我恍然大悟。
1．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）
A．“女人”在“手术前”和“手术后”都吵着要回家，最大原因是是家里穷心疼钱。
B．“我”住进病房后不久，就了解了“对面那对夫妻”家里的基本情况，说明“我”是一个心思细密、爱管闲事的人。
C．小说层层铺叙故事，娓娓道来，结尾出人意料，不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地成了情节的逆转，颇具艺术匠心。
D．小说注重于细微处写人，特别是在妻子进入手术时“男人”一系列动作的描绘，那种不安、紧张、担心等表现得淋漓尽致。
E. 发生在夫妻之间的故事温馨动人，反映了人世间平凡、质朴又伟大的爱，其中也蕴含着作者对患难与共、相濡以沫的情感的赞颂。
2．小说在刻画“男人”这个形象时，突出了他的哪些性格特征?请简要分析。
3．小说以“真相”做标题，意蕴丰富。请结合小说内容进行分析，并说明用这个标题的效果。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分。）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
阎复，字子靖，祖衍，仕金，殁王事。父忠，避兵山东之高唐，遂家焉。性简重，美丰仪。七岁读书，颖悟绝人。弱冠入东平学，师事名儒康晔。时严实领东平行台，招诸生肄进士业，迎元好问校试其文，预选者四人，复为首。至元八年，用王磐荐，为翰林应奉，以才选充会同馆副使，兼接伴使。扈驾上京赋应制诗二篇寓规讽意世祖顾和礼霍孙曰有才如此何可不用。十二年，升翰林修撰。十四年，出佥河北河南道提刑按察司事，阶奉训大夫。十六年，入为翰林直学士，以州郡校官多不职，建议定铨选之法。二十三年，升翰林学士。帝屡召至榻前，面谕诏旨，具草以进，帝称善。二十八年，尚书省罢，复立中书省。帝励精图治，急于择相，一日，召入使殿，谕之曰：“朕欲命卿执政，何如?”复屡谢不足胜任。御史台改提刑按察司为肃政廉访司，首命复为浙西道肃政廉访使。先是，奸臣桑哥当国，尝有旨命翰林撰《桑哥辅政碑》。桑哥既败，诏有司踣其碑，复等亦坐是免官。三十一年，成宗即位，以旧臣召入朝，赐重锦、玉环、白金，除集贤学士，阶正议大夫。元贞元年，上疏言：“京师宜首建宣圣庙学，定用释奠雅乐。”从之。又言：“曲阜守冢户，昨有司并入民籍，宜复之。”其后诏赐孔林洒扫二十八户、祀田五千亩，皆复之请也。大德元年，仍迁翰林学士。二年，诏赐楮币万贯。四年，帝召至榻前，密谕之曰：“中书庶务繁重，左相难其人，卿为朕举所知。”复以哈剌哈孙对，帝大喜。十一年春，武宗践祚，复首陈三事，曰“惜名器，明赏罚，择人材”，言皆剀切。未几，进阶荣禄大夫，遥授平章政事，余如故。复力辞，不许，上疏乞骸骨，诏从其请，给半俸终养。皇庆元年三月卒，年七十七，谥文康。
（节选自《《元史》卷一百六十·列传第四十七》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．扈驾上京／赋应制诗二篇／寓规讽意世祖／顾和礼霍孙曰／有才如此／何可不用／
B．扈驾上京／赋应制诗二篇／寓规讽意／世祖顾和礼／霍孙曰有才如此／何可不用／
C．扈驾上京／赋应制诗二篇／寓规讽意／世祖顾和礼霍孙曰／有才如此／何可不用／
D．扈驾上京／赋应制诗二篇／寓规讽意世祖／顾和礼霍孙曰／有才如此何／可不用／
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．殁：指小孩夭折和病死。我国古代对身份和地位不同的人去世的称呼各有不同，如：天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒。
B．弱冠：“弱”意指“年少、年幼、体犹未壮”。在我国古代，男子二十岁时行“冠礼”，即戴上表示己成人的帽子，以示成年。
C．铨选：选才授官。我国古代从唐开始，选用官吏，除最高级官员由皇帝任命外，一般都由吏部铨选，按照规定选补某种官缺。
D．乞骸骨：请求将骸骨归葬故乡，意为自请退职回家安度晚年。与“致仕”略有不同，一般致仕的年龄为七十岁，有疾则提前。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．阎复天资聪颖。阎复从少年时代就超出常人，成年后师从饱学之士康晔，元好问也非常赞赏其文采。
B．阎复以才学闻名。世祖极为赞赏他的文采，从此仕途一帆风顺。成宗即位后，他力劝成宗重视儒学。
C．阎复淡泊名利。世祖、成宗、武宗都很器重阎复，但是阎复不贪恋官位，曾坚决不肯接受宰相一职。
D．阎复谨严持重。阎复尽职尽责，看到对朝廷不利的现象就敢向朝廷提出建议，谏言屡次被皇帝采纳。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝屡召至榻前，面谕诏旨，具草以进，帝称善。
（2）桑哥既败，诏有司踣其碑，复等亦坐是免官。
阅读下面一首唐诗，完成下列小题。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁父吟》。
1．杜甫的诗歌多反映安史之乱时期的社会现实，他的诗有“______”的美誉，
2．下列分析不正确的一项是
A．首联突兀高远，有意因果倒置，先写感触，再写登临，“伤客心”也颠倒了主客关系
B．颈联写登楼时之所思，“终不改”、“莫相侵”充分表达出作者定的信念和爱国热情
C．最后一联赞扬诸葛亮辅佐朝廷的抱负，寄寓自己生不逢时，不能澄清天下的愤激之情
D．全诗叙事、写景、抒请，议论交验，格律严谨，对仗工整，气象雄伟，极富感染
3．简析颔联中“来”字和“变”字的妙用。
三、语言文字运用（20分）
下列短语类型完全相同的一项是（ ）
A．北国的秋 方台两边 静静等待 忽然赶到
B．多姿多彩 吹嘘炫耀 叶子和花 考虑清楚
C．彩画绚丽 官人息怒 来得悲凉 月色朦胧
D．横贯中西 较量枪法 从神武门 一条彩带
下列各句中加点成语的使用，正确的一项是
A．打败了上海队的广东队如今得陇望蜀，充满信心地期待着与新疆队的决赛。
B．教育部门责无旁贷地要对创造良好教育环境负责，做好各方面的引导工作。
C．无论时代如何变迁，也不应把传统美德束之高阁，而应让其润泽更多心灵。
D．本场辩论赛上，双方辩手振振有词，展现了他们出色的逻辑与过人的口才。
下列各句中,没有语病的一项是(　　)
A．随着老社区微改造项目的推进，越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中，弥补了城市步行环境欠佳，人际互动场所不足的局限。
B．蜂蜜是早期人类唯一的甜食，对我们的祖先至关重要，它的主要成分果糖和葡萄糖可以直接被人体吸收，能快速产生热量，补充体力。
C．凭借智能化的设计与强大的功能，这款新型扫地机器人一上市就迅速抢占了四分之一到五分之一的市场份额，成为智能化家庭的新宠。
D．为设计一款既符合青年人口味，又能适应市场需求的手机游戏，他查了近一年的资料，还进行了大量的用户调查，取得了突破性的进展。
下列句子运用的修辞手法与其它三项不同的一项是
A．其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的井底之蛙。
B．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
C．那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，挤缩在单独的橱窗里了。
D．小鞭炮如落雨的样子，从悬到长竿尖端的空中落到玩灯的光赤赤肩背上。
下面是某中学书画社新任社长的就职演说，其中有四处表达不得体，请找出并作修改。
各位社友：
大家好！今天能当选书画社社长，我深感荣幸。感谢大家对我的信任和支持！因受令尊的影响，我从小喜爱书法和国画。从小学起，鄙人就参加各类书画比赛，并多次获奖，有一定的书画造诣。我愿意和大家一起努力把书画社办得越来越好，也请大家服从我的工作。
谢谢大家！
四、写作（60分）
根据下面材料，完成作文。
生活中，围在城里的人想逃出来，站在城外的人想冲进去。
这种现象普遍存在。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求（1）题目自拟；（2）全文不少于700字；（3）不要写成诗歌
参考答案

一、现代文阅读（35分）
1、1．B
2．D
3．①与世界经济接轨，促进了供给侧结构性政革。②在经济领域诸多方面发挥了重要作用，成为我国经济增长的新动力。③带动就业，推动农业结构升级，促进商品出口。
【解析】
1．本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。B项，“增长值逐年上升”错误。材料二显示：2014年至2015年增长了1万亿，少于2013年至2014年增长的l.1万亿，交易额在2015年也有所下降。故选B。
2．本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。D项，“……使我国市民不再喜欢逛街，影响了……，使城市失去活力，违背了……”分析错误，这只是英国某爵士的个人见解；另外，“电商的快速发展使我国市民不再喜欢逛街”于文无据。故选D。
3．本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题，应根据对文意的理解，从文本中筛选出与“发展以电子商务为代表的数字经济对我国的重要意义”的相关信息，主然后运用文中词语概括作答。本题要抓住关键句“数字经济与实体经济深度融合，有力促进了供给侧结构性改革”“在壮大数字经济、共建‘一带一路’、助力乡村振兴、带动创新创业、促进经济转型升级等诸多方面发挥了重要作用，成为我国经济增长的新动力”“农村电商有效缓解了农民‘卖难’问题，推动农业结构升级”，概括即可。
实用类文本阅读，“筛选并整合文中的信息”解答要点：
筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读的基础，分析综合、鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上。从读物中辨别各种信息的性质，筛选并整合自己所需要的信息，是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段。这里所说的信息，在不同的实用文体中有不同的表现。在新闻类文体中，信息主要指消息;在人物传记中，信息主要指人物的性格特征和感情、态度与价值观;在访谈类文体中，信息主要指被访谈人物提及的知识、观点和人生理念;在调查报告类文体中，信息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论。把握这些信息，是解读文本的关键。
2、1．B
2．C
3．①各国和地区增大进出口贸易额，使沿带沿路国家和地区都受益于“一带一路”倡 议。②保持对风险的警觉，积极化解风险。③积极推进“民心相通”工程，打牢互联互通基 础。
【解析】
1．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对材料一相关内容的理解，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料一中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。
B项，“出口额更是自2011年以来持续增长”说法错误，从材料一的图上来看，出口额在2015年有下降，故“持续增长”错误。
故选B。
2．本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。
A项，“如果我国向国外投资和转移产业，就必然产生对国内投资的挤出和产业的‘空洞化’，……”错误，原文是说“不顾及国内的这些实际情况而一味向国外投资和转移产业”，才会出现空洞化的结果；
B项，“创新都会有潜在风险，因而以金融为主的虚拟经济创新所蕴含的乘数式风险也将无法避免”强加因果，前后句子没有因果关系，材料二说的是“‘一带一路’实施中的任何创新其实都会有潜在的风险，尤其以金融为主的虚拟经济创新蕴含的乘数式风险……”；
D项，“沿‘带’沿‘路’国家政治极不稳定……”错误，原文说的是有的沿“带”沿“路”国家政治“并不十分稳定”，程度不同。
故选C。
3．本题考查学生筛选概括信息的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“‘一带一路’要取得巨大成就，还需要相关国家和地区在哪些方面进一步努力？请结合三则材料分析”，然后到材料中圈出直接说明该如何去做的内容，还可以针对存在的问题给出解决的措施，还可以从事例中总结出经验。从材料一来看，“2016年中国与沿线国家贸易总额约为9535.9亿美元，占中国对外贸易总额的比重达25.7%，较2015年上升了0.4个百分点。中国向沿线国家出口自2011年以来整体呈现上升态势，2016年向沿线国家出口5874.8亿美元，达到近年来的高位”，由中国的例子可以得出第一条，即各个国家和地区要增大进出口贸易额，使沿带沿路国家和地区都受益于“一带一路”倡 议；从材料二来看，“‘一带一路’的实施既有机遇也充满了挑战，需要我们时刻保有风险的警觉”，这说明要保持对风险的警觉，还要积极化解风险；从材料三来看，“‘一带一路’要行稳致远，离不开‘民心相通’的支撑和保障，需要实施好‘增进民心相通’这项基础性工程”“推动‘一带一路’民心相通事业，需要充分发挥各方的‘主人翁’精神，把握机遇、齐心协力，将美好愿景转化为实际行动。民心是最大的政治，民心相通则是最基础、最坚实、最持久的互联互通”，由此可知，应该积极推进“民心相通”工程，打牢互联互通基 础
3、1．BC
2．淳朴敦厚：打电话的话语。机智聪明：安慰妻子、隐瞒真相。有担当：承担家庭责任。懂感恩：感谢医生护士。重情义：夫妻之爱。
3．意蕴：①事件真相。小说首先制造的是一系列的假象——“男人”每天打电话，最后才知道电话是空打的。夫妻关系演绎了人间真实的故事，扣人心弦。②感情真实。夫妻之爱，质朴纯正；夫妻恩爱，相濡以沫。③社会真相：人间有真情，世间有大爱。农村经济的不发达让人担忧。效果：造成悬念，出人意外，引人入胜。
【解析】
1．本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。本提要求选出“对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项”。
B项，“说明“我”是一个心思细密、爱管闲事的人”曲解文意，原文并没有表现我的多管闲事，只是好奇。
C项，“小说层层铺叙故事”理解错误，小说只是按照故事情节按时间顺序展开，没有层层铺叙。
故选BC。
2．本题考查鉴赏人物形象的能力。此类题目在解答时，一般来说，要理清故事情节，抓住了故事情节就抓住了分析人物的突破点；要分析小说人物活动的环境，通过典型环境可以揭露人物的典型形象；要分析小说人物的言行举止及内心世界，小说人物的语言、动作和心理活动都是用来表现人物形象的主要手段；要分析小说中各类人物之间的联系，作者常常会刻画一些次要人物以突出人物的形象。此外，还要注意人物形象的衣着、外貌、神态等外在形象。本题要求要分析小说在刻画“男人”这个形象时突出了哪些性格特征。梳理情节，一次概括即可。小说中写他给家中打电话所谈的内容和嘱托孩子怎么做，可见此人淳朴敦厚；他假装用电话卡给家中打电话而故意让妻子听到，借此安慰妻子来隐瞒真相，表现他机智聪明；妻子生病用尽所有的能力救治，决不放弃，表现他有情有义，有担当，勇于承担家庭责任；手术后给医护人员分糖，见出他懂得感恩。
3．本题考查学生分析作品结构，探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后明确标题的内容，再看这一内容与小说情节、人物形象、小说主旨之间的关系。本题要求结合小说内容进行分析小说以“真相”做标题的意蕴，并说明用这个标题的效果。从情节角度讲，“真相”说的是事件的真相，小说先写男人制造一系列的假象“打电话”来隐瞒妻子，后来才知道真相是没有打电话，扣人心弦，引起读者阅读兴趣；从人物形象角度讲，“真相”表现的是夫妻之间质朴纯真的感情，他们相濡以沫，共同面对生活的不幸，感情真挚，鲜明凸显生动的人物形象；从主题角度说，“真相”表现的是农村贫穷落后的转况下，普通人之间不离不弃，相濡以沫，讴歌了人间真情，世间真爱。效果就是以“真相”作为题目，设置悬念，吸引读者阅读兴趣，结局出人意料，合乎情理。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分。）
4、1．C
2．A
3．B
4．(1)皇帝多次召(他)到榻前，当面告诉诏令(的主要内容)，他都详细地起草进呈，皇帝表示很满意。
(2)桑哥败露之后，皇帝下令有关机构毁坏他的墓碑，阎复等人也因为这件事情而被牵连罢官。
【解析】
1．此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句找出句中名词代词，如“上京”“应制诗”“意”“世祖”“和礼霍孙”等，然后根据语法关系进行排除。
“寓”意思是“含有”，是动词，宾语是“规讽意”，且“世祖”是下一句的主语，应在“意”和“世祖”之间断开，排除AD两项；
“曰”意思是“说”，表对话的词语后要断开，且“有才如此／何可不用”应是世祖对和礼霍孙说的话，应在“曰”后断开，排除B项。
故选C。
2．此题考查识记古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。A项，“殁：指小孩夭折和病死”错误，“殁”还指“死于非命”。故选A。
3．此题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。B项，“一帆风顺”错误，文中说到“桑哥既败，诏有司踣其碑，复等亦坐是免官”，意思是“桑哥败露之后，皇帝下令有关机构毁坏他的墓碑，阎复等人也因为这件事情而被牵连罢官”，由此可知，他的仕途因为桑哥遭遇挫折。故选B。
4．此题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，（1）中，“屡”，多次；“至”，到；“面”，名词作状语，当面；“谕”，告诉；“具草……”省略主语“他”，“具”，详细，“草”，起草，“进”，动词，进呈；“善”，好。（2）中，“既”，已经，……之后；“诏”前省略主语“皇帝”，“诏”，下令；“有司”，有关机构；“踣”，毁坏，“其”，代词，他的，即桑哥的；“坐”，因……受到牵连；“是”，代词，这件事情；“免官”，被动句，被免官。
文言翻译最基本的方法:1.留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。2.补：补出省略成分。3.删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。4.换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。5.调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原则和方法，翻译时还必须有步骤：解词——串意——顺句。注：直译即逐字逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主，意译为辅。遇到比喻、借代、引申，直译不通时，用意译。
参考译文：
阎复，字子靖，祖父阎衍，在金为官，为朝廷而死，父亲阎忠，为躲避战乱来到山东之高唐，于是就在那里安了家。他生性诚实稳重，容貌俊美。七岁读书，颖悟超过常人。二十岁进入东平的学校，师从名儒康晔。当时严实担任东平行台御史，招收诸生学习，迎请元好问来批阅考核这些学生的文章，预选出来的有四人，阎复为第一。至元八年，由于王磐的推荐，担任翰林应奉，因为他有才能被选为会同馆副使，兼任接伴使。他随从皇帝来到上京，作了两首应制诗，其中含有讽劝的意思，世祖对和礼霍孙说：“有如此聪明的人才，为何不用呢？”十二年，升任为翰林修撰。十四年，出京管理河北河南道提刑按察司事，官阶为奉训大夫。十六年，进京担任翰林直学士，他认为州郡校官大多不称职，因此建议制定选举官吏的办法。二十三年，升为翰林学士。皇帝多次召(他)到榻前，当面告诉诏令(的主要内容)，他都详细地起草进呈，皇帝表示很满意。二十八年，尚书省被废罢，又设立中书省。黄帝励精图治，急于选择一位宰相，一天，召他进入便殿，对他说：“我想让你执政，你认为怎么样？”他多次辞谢说不能胜任。御史台改提刑按察司为肃政廉访司，皇帝首先命阎复为浙西道肃政廉访使。在这件事情之前，奸臣桑哥掌权，皇帝曾经有旨意命翰林撰《桑哥辅政碑》。桑哥败露之后，皇帝下令有关机构毁坏他的墓碑，阎复等人也因为这件事情而被牵连罢官。三十一年，成宗即位，因为他是旧臣而被召入朝廷，赐给他好的锦、玉环、白金，任命为集贤学士，官阶为正议大夫。元贞元年，上疏说：“京师应该首先建立孔子庙学，确定用来祭奠孔子的雅乐。”皇帝答应了他之后，又说：“曲阜为孔子守墓的人家，过去有关机构把他们并入民籍，应该恢复他们原来的户籍。”那之后皇帝下令赐孔林洒扫二十八户、祭祀田五千亩，这些都是阎复请求的结果。大德元年，又升任翰林学士。二年，皇帝下诏赏赐给他纸币万贯。四年，帝召至榻前，私下对他说：“中书庶务繁杂劳累，左相没有合适的人选，你为我举选你所了解的合适人选。”复把哈剌哈孙推荐给了皇帝，帝非常喜欢。十一年春，武宗登基，复首先陈述三事，曰“珍惜人才，明确赏罚功过，选择合适的人材”，这些建议都很切合实际。不久，晋身为荣禄大夫，并被授平章政事，其他职务依然保留。复极力推辞，不被允许，阎复上疏请求告老还乡，皇帝下诏答应了他的请求，给他一半薪俸养老。皇庆元年三月卒，年七十七，谥号文康。
5、1．诗史
2．C
3．“来”即“来临”，是说锦江两岸蓬蓬勃勃的春色，铺天盖地迎面扑来，烘托锦江春色逐人，气势浩大令人有荡胸扑面的感受，表现诗人对祖国山河的赞美；“变”即“变化”，指玉垒山的浮云变幻莫测，浮云如白云变苍狗，世事如沧海变桑田，一字双关，表现诗人对民族历史的追怀。
【解析】
1．本题考查课文相关文学常识的积累，属于识记能力。文学常识的掌握没有捷径，主要靠平时的积累、辨别和识记才能准确、灵活运用，主要的考查题型也比较灵活。其中单选题、填空题、问答题、连线题、阅读理解与欣赏、默写题和判断题、改错题都有涉及。杜甫的诗有“诗史”的美誉。考生可以根据杜甫《登高》文学常识的积累进行作答。杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳，后徙河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫的思想核心是仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。
2．本题考查学生对诗歌内容、技巧及情感主旨的把握能力。解答这类题，首先要审题，即明确题干要求，然后通读全诗，了解诗歌的创作背景，结合题目和注释逐句翻译诗歌，把握诗歌的意象，领悟作者所要表达的思想情感，思考