云南省丽江市玉龙纳西族自治县第一中学2025届语文高一第二学期期末预测试题含解析.doc

云南省丽江市玉龙纳西族自治县第一中学2025届语文高一第二学期期末预测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、现代文阅读（35分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
屋顶
朱成玉
我来自人间，我是一团善良的骨肉，我手持艾蒿，我爬上屋顶。我把浩然之气做成一支簪子，插在家的发髻上。
屋顶，是我最好的安放月光的地方。思念的月光，总是很滑，顺着你的脊背，一不留神就溜进心里去。
我循环反复地播放一首思乡曲，今夜，我的屋顶，定是月光皑皑。
我没有其他浪漫的法子，只能带着心爱的人，爬上屋顶。我的美好都是假设的，把月光载剪，为她做一件婚纱；把星星打捞，为她串一条项链，这些虚设的美好，竟然也会让她流出泪水。
她说，她爱这屋顶。
父亲打来电话说，屋顶上的瓦碎了一块，他正准备爬上屋顶，把那块碎瓦换掉，不然下雨天屋子该漏雨了。
我担心他的安危，毕竟七十多岁的人了，我让他挺过这两天，过几天我请假回去弄。他说他听了天气预报，这两天有雨，漏雨的屋子可要不得，弄不好就哗啦啦地把好日子都给漏掉了。
父亲有听天气预报的习惯，喜欢对每天的天气了如指掌，我不明白他为何要如此执着，他说一个人，难道不应该关心天气吗？天气就是老天的脾气啊，咱得随时留意着，不然他哪天发了牌气，你们都还蒙在鼓里呢！
对自然的敬畏，让父亲的骨头里，又多了一样钙质。
父亲担心着一块碎瓦，我担心着父亲的身子，他再也无法直起的腰身，爬上屋顶，会是一种怎样的艰难!可是，我在想象这个画面的时候，除了担心，还有一种骄傲的情怀，我仿佛看到一面旗帜的冉冉升起，是的，我可以把父亲比喻成旗帜，他并不伟大，他只是让我降生，让我长高，让我善待世界，这便足够。
父亲执拗地在我回家之前，把那块碎瓦换掉了。还好，他安然无恙。
我命中的旗安然无恙，屋顶安然无恙。
顾城说：人的责任是照顾一块屋顶，在活的时候让它有烟。
屋顶有烟，我就知道尘世安稳，就能想到亲人们安详的睡姿，能听见一会拢起一会散开的鼾声，能想到多年前养过的一只狗，怀抱一只充满脚气的棉拖，摊卧如泥。
看吧，这就是我们的尘俗，那里有我们想要的暖。哪怕是生了草的屋顶，也不妨碍那暖，在屋子的任何一个角落流转。
每个人都有一块自己的屋顶。那里离星星很近，即便乌云遮天，我也喜欢抬头仰望。
在我所有的漂泊里，屋顶是我忠实的岸。是我出发之地，也是我最终要赶回的地方。
有生之年，我只想照顾好一块屋顶，让屋顶有烟。
屋顶有烟，烟里有菜香，有父母的味道，那一丝看不清的缠绕，裹挟着我的灵魂，径直地扎下根去。
屋顶有烟，眼里有泪。
屋顶有烟，不管它是笔直的，还是被风吹得左右摇晃。只要有烟，它就是活着的。
西风凛冽，父亲凌乱的白发招摇开来，像屋顶上干枯的草。我急忙给父亲带上一顶帽子，好像给屋顶换了一片新瓦。
（摘自《新青年》）
1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．首段“插在家的发髻上”运用比喻手法，把屋顶比作“发髻”，表达了我对家的热爱、思念之情。
B．文章引用顾城的诗句，表明作者追求简单心安的生活，承接上文父亲换瓦，引出下文写“我”对家的守护。
C．文章联想多年前小狗抱鞋摊卧的情景，用富有温情的笔触侧面写出亲人安详、生活安稳的状况。
D．文章最后一段与上文父亲给屋顶换瓦形成呼应，表达了我对父亲的关心爱护，升华了文章主题。
2．依据文章，概括父亲的形象特点。
3．文章以“屋顶”为题，请探究“屋顶”的丰富意蕴。
阅读下面的文字，完成下面小题。
有盆花儿叫夏堇
行吟水手
他留意那个六十岁出头的老人差不多已经有半个月了。
那些天，他失业在家经常躺在床上胡思乱想些不着边际的发财美梦。当然，有时也会透过玻璃窗，看看外面的风景。
在他出租屋的对面二楼，他注意到，每天，对面楼上的那个老人都要去阳台上侍弄那些花花草草。但让他百思不得其解的是，在众多的花草中，老人偏偏对其中一盆花儿照顾得特别上心，不但每天早上要先去看那盆花儿，就连浇水、施肥、除虫也要比对别的花儿般勤许多。有时甚至对着花儿若有所思，仿佛那盆花儿是无价之宝，生怕被别人抢走了。他不认识那盆花儿。在他眼里，那只不过是一盆普通的花儿而已。除此之外，他再也看不出那盆花儿有多么独特。
那天，他看到一篇报道，报道说，一些贪官在案发前大多将所贪钱物藏在一般人轻易想不到也找不到的地方。看完报道后，不知为什么，他的脑海中就突然跳出来那位老人和那盆花儿。他想，那盆花儿里会不会有什么秘密？看那位老人的衣着打扮，退休前肯定是个干部，再或者，老人的儿子抑或女儿是个啥官儿也未可知。说不定被老人视为性命的那盆花儿下面就有猫儿腻，比如金条、珠宝什么的。这样一想，他禁不住热血沸腾，心潮起伏，一个大胆的想法在他脑子里生了出来。他决定当天半夜里爬上对面的阳台，偷回那盆花儿，说不定自己从此就发财啦。
好不容易等到夜深人静，他稍稍装扮了一下，就开始行动了。来到对面的楼下，借着昏暗的街灯，他望了望二楼阳台上的那盆花儿，心里一阵激动。激动过后，他的心里又小小地害怕了一下。但他最终难抵诱惑，鼓足勇气找了个下脚的地方悄悄往上爬去。费了九牛二庞之力，他终于爬到了阳台上。他将耳朵贴近靠着阳台的门听了听，而后憋着气，蹑手蹑脚地走到那盆花儿前，轻轻地将花盆抱在怀里，正打算原路返回，突然屋内的灯亮了。还没等他从惊吓中醒过神，那个老人已经从屋内来到了阳台上。
看来走不掉了，他抱着那盆花儿，不知如何是好。却听老人在那边小声说，年轻人，你想拿走这盆花儿吗？
他听了，张了张嘴，却又无言以对。
只听老人又缓缓说道，想抱走一盆花儿，说明你是个爱美的人。
他感到羞愧，嗫嚅着对老人说，大爷，我犯了糊涂，对不起啊！
老人笑了，说，知错能改，善莫大焉。
他犹豫了一下，最终还是对老人说出了心里的疑虑，大爷，我看您每天都宝贝似的护着这盆花儿，是不是里面……
藏了宝贝是吧？老人打断他的话，先是笑了笑，紧接着神色肃穆地说，这里面确实藏着宝贝，想不想知道是什么宝贝？
此时好奇心占了上风，他使劲儿点点头。
老人说，你认识这花吗？
他摇头。
老人说，它叫夏堇。
他仍摇头表示没听说过。
老人也不管他的反应，自顾说道，我有个女儿，也跟这花一个名字，叫夏堇。她是一名法官。三年前，一个由她负责审理的案子的主犯以重金贿赂她，想获得法外的轻判，被她义正词严地拒绝了。那家伙恼羞成怒，仗着自己得来的不义之财，竟雇了两个杀手，在我女儿回家途中，杀害了她。从那以后，我就养了这盆夏堇花。这里面，埋着我女儿的部分骨灰。我每天看着它，就像我的女儿还活蹦乱跳地活在这个美好的人世间……老人哽咽着再也说不下去。
他的眼圈不由也红了，忏悔的泪水随之流了下来。他向着老人深深鞠了一躬，说，大爷，对不起，对不起，对不起……
回到出租屋，他特意上网查了一下。网上说，夏堇的花语是思念，寓意是青春。
那一刻，他的泪水再一次流了下来。他任由自己的泪水肆意地流着，那是属于青春的泪水啊！
（选自《啄木鸟》2018年2期，有删减）
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．第二段中“他”做发财美梦的情节为下文“他”对老人的错误联想和决定偷那盆花的情节做了铺垫；第四段中有关贪官的报道推动了故事的发展。
B．老人没有揭露“他”的偷盗行为，反而说他是一个爱美之人，这是老人对误入迷途之人的点化，表现了老人“得饶人处且饶人”的品质。
C．倒数第二段交代夏堇的花语和寓意，赋予了夏堇花更丰富而深刻的内涵，正因为夏堇花有如此美好的内涵，老人才如此看重这盆花。
D．本文以“有盆花儿叫夏堇”为题，内涵丰富，有象征意义，“夏堇”既指夏堇花，又指老人的女儿夏堇，包含了对法官夏堇的赞美之情。
2．文中的“他”在叙述角度和内容主题方面有什么作用？
3．请理解文章最后一段的含义，并结合加点词语分析“他”的形象。
阅读下面的文字，完成下面小题。
比邻而居
王安忆
①装修的时候，有人提醒我，不要使用这条公共烟道，应该堵上，另外在外墙上打一个洞，安置排油烟机的管子。可是，我没听他的。好了，现在，邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道，灌满了厨房。
②我可以确定，我家厨房的油烟仅来自于其中一家，因为油烟的气味是一种风格。怎么说？它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角，在热油锅里炸了，轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征，就是每顿必烧，从不将就。时间长了，我对他们生出一些好感，觉得他们过日子有着一股子认真劲：一点不混。并且，也不奢侈。他们老老实实，一餐一饭地烧着，一股浓油赤酱的味，使人感到，是出力气干活的人的胃口和口味，实打实的，没有半点子虚头。在我的印象中，他们没落下过一顿。他们在吃的方面，一是有规律，二是很节制。这些，都给人富足而质朴的印象，是小康的生活气息。
③有一段日子，在一日三餐之外，这家人还增添了两次草药的气味。草药的气味也是浓烈的，扑一下进来，涌满了厨房。不知是因为草药气的影响，还是实际情况如此，一日三餐的气味不那么浓郁了。倒不是变得清淡，而是带些偃旗息鼓的意思，、这段日子蛮长的，这么算吧，每周炖一次鸡汤，总共炖了四至五次.草药的苦气味和鸡汤的香味，是这段时间油烟味的基调。这也是认真养病的气味：耐心，持恒，积极，执着。
④之后，忽然有一天，我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道，他们家人的病好了，要重重地补偿一下，犒劳一下，、倒不是吃得有多好，但它确有一种盛宴的气氛，带有古意。古人们庆贺战功，不就是宰羊吗？果然，草药味从此消遁，炖汤的绵长的气味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常进行。
⑤在较长一段稔熟的相处之后，我家厨房来了一个不速之客，那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味，和他们家绝无相干。它悄悄地，夹在花椒炸锅的油烟里，进来了。这是一股子虚无的气息，有一种浮华的意思在里面，和他们家实惠的风格大相径庭。因此，我断定，这又是一户新入住的人家，很没经验地，也将管子接进了烟道，又恰逢顺时顺风，于是，来到我家厨房凑热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些，比较具有装饰感，唤起人的遐想。和它不那么实用的性格相符，它并不是按着一日三餐来，不大有定规，有时一日来一次，有时一日来两次，有时一日里一次不来，来时也不在吃饭的点上，而是想起了，就来，想不起，就不来，显得有些孱弱似的。而那先来的，从来一顿不落，转眼间，油烟全面铺开，又转眼间，油烟席卷而去，总是叱咤风云的气势。但是，有时候，夜已经很深了，那新来的，悄然而至。咖啡的微苦的香味，弥漫开来。
⑥气味终究有些杂了，可是泾渭分明，绝不混淆。你来我往，此起彼伏。再过段日子，又来了一个，显见得是苏锡帮的，气味特别甜，空气都能拉出丝来了。第四位又来了，它一方面缺乏个性，另一方面又颇善融会贯通。它什么都来：香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄榄油也有。于是，所有的气味全打成一团，再分不出谁是谁的来路。我们这些比邻而居的人家，就这样，不分彼此地聚集在了一处。
⑦这一日，厨房里传出了艾草的熏烟。原来，端午又到了。艾草味里，所有的气味都安静下来，只由它弥漫，散开。一年之中的油垢，在这草本的芬芳中，一点点消除。渐渐的，连空气也变了颜色，有一种灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明净的空气其实并不是透明，它有它的颜色。
（有删改）
1．下列对文章内容的解说，不正确的一项是
A．文章第①段，写因管道漏烟，邻居家的油烟灌满了自家厨房，为下文写邻居家油烟的气味作了铺垫。
B．作家对第一家生出好感的原因是，他家给人富足而质朴的印象，这是小康的生活气息。
C．文中描写详略得当，主次分明，语言质朴、亲切，充满着浓浓的生活味道。
D．本文以“气味”为线索，串联全文。“气味”串联了不同的生活状态，也象征了不同人家的生活风格。
2．结合文章内容，说明第⑤段中“孱弱”的含意。
3．文章最后写到艾草的气味，然后结束全文，这样写的好处有哪些？
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分。）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
丛翠亭记
欧阳修
九州皆有名山以为镇，而洛阳天下中，周营，汉都，自古常以王者制度临四方，宜其山川之势雄深①伟丽，以壮万邦之所瞻。由都城而南以东，山之近者阙塞、万安、轘辕、缑氏②以连嵩室，首尾盘屈③逾百里。从城中因高以望之，众山逶迤④，或见或否，惟嵩最远而最独出，其崭岩耸秀⑤，拔立诸峰上，而不可掩蔽。盖其名在祀典，与四岳具备，天子巡狩望祭，其秩甚尊，则其高大殊杰当然。
城中可望而见者，若巡检署之居洛北者为尤高。巡检使,内殿崇班⑥李君，始入其署，即相其西南隅而增筑之，治亭于上。敞其南北向以望焉，见山之连者、峰者、岫者，络绎联亘⑦，卑相附，高相摩，亭然起，匜⑧然止，来而向，去而背，倾崖怪壑，若奔若蹲，若斗若倚，世所传嵩阳三十六峰者，皆可以坐而数之。因取其苍翠丛列之状，遂以“丛翠”名其亭。
亭成，李君与宾客以酒食登而落之，其古所谓居高明而远眺望者欤!既而欲记其始造之岁月，因求修辞而刻之云。
（选自《古文辞类篡·卷五十五》）
注释：①雄深：宏大幽深。②阙塞，万安、嬛辕（huán yuán）、缑氏：均为山名。③盘屈：盘曲。④逶迤（wěi yí）：形容道路、山脉、河流等蜿蜒曲折。⑤耸秀：高耸秀丽。⑥巡检使、内殿崇班：官名。⑦联豆：连接不断。⑧匜（yì）：是中国先泰礼器之一，用于沃盥之礼、为客人洗手所用。⑨修辞：作文。
1．作者认为窝山“高大殊杰当然”的原因是______。（用原文的话回答）
2．对“城中可以望而见者，若巡检署之居洛北者为尤高”理解最恰当的一项是
A．城中可以瞭望而见的地方，把巡检署建在洛阳北面是最为高妙.
B．城中可以歌望而见的地方，把巡检署建在洛阳北面为了更加高大。
C．城中可以意望而见的，好像建在洛阳北面的巡检署是特别高的地方.
D．城中可以瞭望而见的，好像建在洛阳北面的巡检署尤其高大。
3．根据第二段用自己的话概括作者命名“丛翠亭”的缘由.
阅读下面的宋词，完成题目，
临江仙·送王缄①
苏轼
忘却成都来十载，因君未免思量。凭将清泪洒江阳。故山知好在，孤客自悲凉。
坐上别愁君未见，归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞。此身如传舍，何处是吾乡。
本词从题材上看属______词。从全词上看，词中抒发的感情极为复杂，有悼亡的悲痛之情，有_____之情，有_________之情。
注①：王缄，苏轼亡妻王弗之弟，此时苏轼被贬到杭州，王缄从家乡来看望苏轼，此时距王弗去世已经十年。
三、语言文字运用（20分）
下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．中央电视台的新节目《国家宝藏》，联合九大国家级重点博物馆（院）讲述“大国重器”的前世今生，解读中华文化的基因密码。
B．自从《朗读者》开播以来，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
C．国务院成立了金融稳定发展委员会，具有落实党中央、国务院关于金融工作的决策部署，审议金融业改革发展重大规划等职能。
D．我国成为世界上首个在全国范围内承认网约车合法地位的国家，释放出鼓励创新、兼容并包的监管责任，赢得了不少喝彩。
下列各句中，没有语病的-句是
A．规划建设的河北雄安新区，是解决“大城市病”问题的关键一招，是创新区域发展路径、促进新的经济增长点的点睛之笔。
B．铿锵婉转的川戏，别具一格的巷子，香气扑鼻的老茶馆盖碗茶……老成都的这些符号，在繁华的都市文明进程中已渐行渐远，甚至成了一种伤感的记忆。
C．12月23日，我国在酒泉卫星发射中心发射了陆地勘察卫星二号，主要用于开展陆地资源遥感勘查，已经进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。
D．建设全面体现新发展理念的国家中心城市，不仅需要传承文化、做优文创，提升发展“软实力”，而且需要壮大经济、做强产业，增强发展“硬实力”。
下列加点字的读音全都正确的一项是
A．着陆（zháo） 教诲(huì) 踌躇(chóu) 悄无声息（qiǎo）
B．纤腰(xiān) 弄堂(nòng) 譬如（pì） 跬步千里（kuǐ）
C．阜盛（bù） 拮据（jū） 摭拾（zhí） 怏怏不乐（yàng）
D．笨拙（zhuō） 鬈曲（quán） 倔强（jué） 铩羽而归（shā）
下列句子中没有语病的一项是
A．苏东坡的《惠山烹小龙团》三、四两句中的“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，你如果不知道这个关联，原文就简直不通。
B．别说诗经时代，清朝末年离现在才几十年，翻开那时候的小说像《官场现形记》之类来看看，已经有很多词语非加注不可了。
C．金华市域轨道交通工程第一批项目共有五个标段土建中标，标志着金华市域轨道交通工程正式进入实施阶段。
D．网络时代，人们往往习惯在虚拟的网络空间里互相关注和点赞，而对与自己共同生活的亲人却常常被忽视。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
爱因斯坦说过：“我没有特殊的天赋，我只是极度地好奇。”我们有理由相信，儿童时期的好奇心和想象力特别强。但是随着受教育的增多，___________。这是因为，知识体系都是有框架、有假定的，___________。当然这些挑战和批评在绝大多数情况下并不正确，所以会被否定，___________。在我们的应试教育下，情况会更糟。当学生学习的唯一目的是获得好成绩，当教师教书的唯一目标是传授标准答案，那么很可能的结果就是，受教育年限越长，教师和学生越努力，好奇心和想象力被扼杀得越系统、越彻底。
四、写作（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中有一种现象，叫“滑坡式许愿”，指每一次诚心许愿的标准都越来越低。比如小时候许愿长大后要做科学家，纠结到时候是读清华还是北大；到高一时，定位考一所“211”高校；到高三时，也许一部分人的目标变成了上一所普通院校；大学毕业踏入社会，经历了人生的种种不如意，最后只希望自己的生活别太倒霉就行。
上述现象，引起了你怎样的思考与感触？请写一篇文章，谈谈你的思考与感触。
要求：选好角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案

一、现代文阅读（35分）
1、1．B
2．执着；敬畏自然；有责任心
3．屋顶指家，可以遮风挡雨，带来好日子；屋顶指父亲，他守护着家和家人；屋顶指精神家园，是我的出发地和归宿。
【解析】
1．本题考查理解文中重要句子的含义，分析鉴赏文章思想内容和艺术特色的能力。解答本题要通读全文，了解重要句子在文中结构、内容、人物、主题等方面发挥的重要作用，注意理解其深层含义和言外之意，同时注意作品中表现手法和语言特点。B项，“追求简单心安的生活”错误，划线句“人的责任是照顾一块屋顶，在活的时候让它有烟”中的“屋顶”指家庭，表明人要承担照应好家庭的责任，让这个家有烟火气，有温暖。故选B。
2．本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。分析人物形象特点，首先分析事件，理清情节，然后从文中找出有关人物的肖像、语言、动作、心理等细节概括人物的形象特征。由原文“我担心他的安危，毕竟七十多岁的人了。我让他挺过这两天，过几天我请假回去弄。他说他听了天气预报，这两天有雨，漏雨的屋子可要不得，弄不好就哗啦啦地把好日子都给漏掉了。父亲有听天气预报的习惯，喜欢对每天的天气了如指掌，我不明白他为何要如此执着”“ 父亲执拗地在我回家之前，把那块碎瓦换掉了”可知，父亲是一个执着的人；由原文“他说一个人，难道不应该关心天气吗？天气就是老天的脾气啊，咱得随时留意着，不然他哪天发了脾气，你们都还蒙在鼓里呢！对自然的敬畏，让父亲的骨头里，又多了一样钙质。”可以看出父亲对自然的敬畏；由原文“他说他听了天气预报，这两天有雨，漏雨的屋子可要不得，弄不好就哗啦啦地把好日子都给漏掉了。”可知，父亲是一个爱家、有责任心的人。
3．本题考查理解标题的含义与作用的能力。解答本题要通读全文，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义即引申义、比喻义、象征义，分析深层含义的时候还结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。由原文 “屋顶有烟，我就知道尘世安稳，就能想到亲人们安详的睡姿，能听见一会拢起一会散开的鼾声，能想到多年前养过的一只狗，怀抱一只充满脚气的棉拖，摊卧如泥。看吧，这就是我们的尘俗，那里有我们想要的暖。哪怕是生了草的屋顶，也不妨碍那暖，在屋子的任何一个角落流转”可知，“屋顶”的表面含义指家，可以带给人温暖，给人遮风挡雨；由原文 “我可以把父亲比喻成旗帜，他并不伟大，他只是让我降生，让我长高，让我善待世界，这便足够”“我急忙给父亲带上一顶帽子，好像给屋顶换了一片新瓦”可知，“屋顶”的深层含义可以指父亲，他守护家人的安全与幸福，为家人遮风挡雨；“每个人都有一块自己的屋顶。那里离星星很近，即便乌云遮天，我也喜欢抬头仰望。在我所有的漂泊里，屋顶是我忠实的岸。是我出发之地，也是我最终要赶回的地方”可知，“屋顶”也可以指人的精神家园，既是我的出发之地，又是我的回归之所，是我心灵的居所。
2、1．C
2．叙述角度：“他”是故事的见证者，以“他”的视角，即第三人称的视角展开故事，使文章内容更客观真实。内容主题：“他”是文章的主要人物，“他”的迷途知返的人物形象衬托了老人和夏堇正义，善良的美好形象，表现了人间永存真善美的深刻主题。
3．这句话表现了“他”内心的复杂感受，其中有对夏堇的爱戴和对她坚持正义，不怕牺牲精神的敬佩，但更多的是他对自己不良想法和行为的悔恨。这句话用语贴切，语言极富特色，“任由”“肆意”两词生动地表现了他泪雨滂沱、尽情渲泄情感的样子，加深了他此时的复杂情感，使他的形象更鲜明。
【解析】
1．本题考查理解文本内容及赏析艺术手法的能力。题干问的是“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，这属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。考生解答本题时应认真对读选项和原文，注意细节。本题，C项，“正因为夏堇花有如此美好的内涵，老人才如此看重这盆花”表述错误。从全文看，老人看重这盆花主要是因为这盆花的土里有自己女儿的骨灰。
故选C。
2．本题考查分析小说中人物作用的能力。考生解答本题时应首先看清题目要求，然后认真阅读原文，了解故事情节，把握本文的主旨情感。本题要求从“叙述角度和内容主题方面”两个方面分析“他”有什么作用，从叙述角度方面来看，分为第一人称、第二人称和第三人称三种叙述模式，“他”属于以第三人称的视角展开故事，“他”是讲述者，旁观者，也是故事的参与者，采用全知视角，使文章叙事自由，客观公正，便于评价。从主题内容方面来看，“他”是文中的主要人物，根据文本可知，起初“他”失业在家经常躺在床上胡思乱想些不着边际的发财美梦，一时糊涂去偷被对面老人视为性命的那盆花，得知老人女儿的故事后忏悔不已，幡然醒悟。小说通过“他”内心的变化衬托了老人和女儿夏堇善良、美好、正直的形象，表现了对父子两人的赞美之情，同时“他”的迷途知返，也凸显了小说追求真善美的主题。
3．本题考查理解文中重要句子的含义，赏析人物形象的能力。考生解答本题时应抓住句中的关键词语，结合文中故事情节、人物和主旨情感等方面分析。文章最后一段为“那一刻，他的泪水再一次流了下来。他任由自己的泪水肆意地流着，那是属于青春的泪水啊！”这里不仅是对“他”进行神态描写，更写出了“他”复杂的内心感受。句中两个关键词是“任由”“肆意”，这两个词生动刻画了他尽情宣泄情感的样子。联系上文“他的眼圈不由也红了，忏悔的泪水随之流了下来。他向着老人深深鞠了一躬，说，大爷，对不起，对不起，对不起……”可知，这两个词写出了“他”知道故事的原委后悔恨万分的神态，表现了“他”良心上的自责和迷途知返；同时联系上文听老人讲女儿夏堇因坚持正义惨遭杀害的故事，以及文本“回到出租屋，他特意上网查了一下。网上说，夏堇的花语是思念，寓意是青春”，可知这泪水中也有对英雄夏堇的敬佩，夏堇拒绝诱惑，坚持正义的高尚品质感染了“他”，使他能他改邪归正，迷途知返。
解答现代文阅读题应分三步走：
第一步，纵观全文，把握主旨
一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。
①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。
牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步，认真审题，定向扫描
做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。
第三步，筛选组合，定向表述
文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。
3、1．B
2．相对第一家的气味，咖啡的味道较弱；生活不大有定规；日常化的生活气息不浓烈；有虚无浮华的气息，不如第一家实打实。
3．从行文思路看，对前文所写的四种不同的生活风格，作了形象的收束：不同的生活风格有相同的生活内容（方式）；从主题表现看，强调各种生活风格走向统一，是相同的文化背景，产生的共同的民族文化烙印，升华了主题。
【解析】
1．本题考查筛选并概括文章信息的能力。解答此类题型时首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列对文章内容的解说，不正确的一项”，要求选出的是“不正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
B项，“原因是，他家给人富足而质朴的印象，这是小康的生活气息”是错误的。由原文“时间长了，我对他们生出一些好感，觉得他们过日子有着一股子认真劲：一点不混。并且，也不奢侈”可知，生出好感的原因是觉得他们过日子有着一股子认真劲，并且，也不奢侈。
故选B
2．本题考查学生对文章中关键字词的理解分析能力。解答此类题型时首先要理解词语的表面含义，然后结合上下文的语言环境理解词语的深层含义。“孱弱”字面意思是瘦小、虚弱、单薄、贫乏，在此用来形容第二家的生活风格。联系第⑤段中“那是一缕咖啡的香气……这一路的风格显然要温和、光滑一些，比较具有装饰感，唤起人的遐想……咖啡的微苦的香味，弥漫开来”“这是一股子虚无的气息，有一种浮华的意思在里面，和他们家实惠的风格大相径庭”“和它不那么实用的性格相符……总是叱咤风云的气势”可知，和第一家实惠的风格不同，这家的生活不大有定规，相比第一家的可分析出这家的风格和特点，也就是孱弱的含义为相对第一家的气味，咖啡的味道较弱；生活不大有定规；日常化的生活气息不浓烈；有虚无浮华的气息，不如第一家实打实。
3．本题考查学生对重要语段的分析和感悟能力。解答此类题型首先要理解语段所写内容，然后从手法、结构、主旨、效果的角度分析语段的作用。文章写到四种不同的生活风格，最后写到端午到了，所有的气味都安静下来，只有艾草的香味，从结构上来说有总结全文、收束全篇的作用。同时，各种生活风格在端午的时候走向了统一，可以看出在相同的文化背景下，产生的共同的文族文化烙印，结尾有生化文章主旨的作用。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分。）
4、1．盖其名在祀典，与四岳具备，天子巡狩望祭，其秩甚尊
2．A
3．作者根据远望群山，苍翠丛聚的景象，用“丛翠”二字给亭子命名。
【解析】
1．本题考查理解并分析文中重要信息的能力。解答这类题，要注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，依据句子内容和意思分析所需答案。根据第①段“盖其名在祀典，与四岳具备，天子巡狩望祭，其秩甚尊，则其高大殊杰当然”可知，“作者认为窝山‘高大殊杰当然’的原因是”的原因是“盖其名在祀典，与四岳具备，天子巡狩望祭，其秩甚尊”，据此作答。
2．本题考查理解句子的能力。解答时，首先到文中找到设题的句子，然后结合上下文语境理解其大意，再抓住句子中的关键词和特殊句式具体分析。“城中可以望而见者，若巡检署之居洛北者为尤高”的意思是“洛阳城中可能望见嵩山的地方，地势尤为高敞的城北巡检司署最佳。”和这句话意思相近的选项是A项：城中可以瞭望而见的地方，把巡检署建在洛阳北面是最为高妙。B项中“歌望”、C项中“意望”都不符合语境需要。D项，将“尤高”理解为“尤其高大”，不如理解为“最为高妙”。
故选A。
3．本题考查学生对文章细节的理解。题干已说明“第二段中”，因此重点阅读第二段即可概括出答案。文中说“因取其苍翠丛列之状，遂以‘丛翠’名其亭”，意思是“根据远望群山，苍翠丛聚的景象，于是用“丛翠”二字给亭子命名”。所以，作者命名“丛翠亭”的缘由，是根据它苍翠丛聚的景象。据此作答。
参考译文：
天下九州都有著名高山作为一方镇守，而在天下九州中，古都洛阳从周代开始就是军营，到汉代是都城，自古以来常常以王者制度登临四方，应该是与它山川的气势宏大幽深，宏伟秀丽有关，壮观的古都令万邦仰慕。由都城的南面往东，近处的山岭阙塞、万安、轘辕、缑氏等连接着嵩山少室，首尾盘绕曲折，超过百里之长。在洛阳城中凭高远眺，群山曲折连绵，有的能看见，有的不能; 嵩山离得最远，但最突出，那险峻的峰巅，秀丽的姿容，挺立在诸峰之上，无法遮蔽。大概它历来受到祭祀，是五岳之一，属于天子巡行诸侯之时瞻望祭拜之列的，地位尊贵得很，那么它高大特殊而杰出，也是当然的了。
洛阳城中可能望见嵩山的地方，地势尤为高敞的城北巡检司署最佳。巡检使、内殿崇班李君才到这里上任，便勘察了官署院内西南角上的地形，然后垫土加高，造亭其上，敞开亭的南北两面，以便远望。从亭中可看见远方的山，有的互相连接，有的耸起高峰，有的沿穴幽深一个接一个彼此衔接连贯，低矮的互相附就，高耸的互相挨近，有的突兀，拔地而起，有的险峰凌空而立，有的面向观者，好象走近前来，有的背对观者，好象将要离去，倾倒的山崖，奇特的谷壑，好象奔跑，好象蹲踞，好象彼此搏斗，好象互相依靠。世人所说的嵩上南侧三十六峰，都可以坐在亭中一一数点。根据远望群山，苍翠丛聚的景象，于是用“丛翠”二字给亭子命名。
亭子造成，李君和宾客们一起登上亭子，举行宴会庆祝它的落成，这就是古代所谓坐在高敞之处能望得很远的那种情景吧?已经想要记述它开始建造的年岁，因而求我写记刻在石碑上。
5、送别 送别的惆怅 政治上受排挤的失意 对故乡的思念
【解析】
本题考查学生理解诗歌内容，把握诗词常识，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答本题考生可以抓住抓住题目、作者、注释、关键词、意象等方面进行分析。关于题材，从题目“临江仙•送王缄”中可以看出是送别词。解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。开头两句“忘却成都来十载，因君未免思量”，写的是作者十年来对亡妻的彻骨相思。“忘却”所起的作用不过是把纷繁堆积的难以忍受的悲痛，化为长久的有节制的悲痛而已。但是王缄的到来，一下子勾起了往日的回忆；日渐平复的感情创伤重又陷入了极度的痛楚之中。“坐上别愁君未见，归来欲断无肠”，切入送别的词旨。毋庸置疑，王缄的到来，苏轼悲凉的感情中多少增添了几分暖意，而王缄又要匆匆离去，作者自然感到难以为怀了，于是国忧、乡思、家恨，统统融进了“别愁”之中。“此身如传舍，何处是吾乡。”结合注释此时苏轼被贬到杭州，苏轼当时因为与变法派政见不合而被迫到杭州任通判，内心本来就有一种压抑、孤独之感，眼下与乡愁、旅思及丧妻之痛搅混一起，其心情之坏，更是莫可名状了。

三、语言文字运用（20分）
6、A
【解析】
本题考查学生病句辨析修改能力。题干要求选出“没有语病的一项”，B项，不合逻辑，“留学生吟诵社”不属于“朗诵爱好者”，可改为“吟诵社的留学生”；重复赘余，“许多”和“等”出现了语意重复，可去“等”。C项，成分残缺，“具有”前缺少主语，可在前加“该机构”，或把“国务院成立了”的“了”改为“的”。D项，搭配不当，“释放”不能搭配“责任”，应该改为“释放……的信号”。故选A。
7、B
【解析】试题分析：此题考查病句的辨析与修改。A项，搭配不当。“促进新的经济增长点”可改为“打造新的经济增长点”或“促进新的经济增长”。C项，句式杂糅，把“发射了”改为“发射的”；D项，不合逻辑，“软实力”和“硬实力”两句应互换位置。
8、D
【解析】
该题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。字音中容易出错的有字形相近的形声字，这些字读音可能相同也可能相近，当然也可能完全不同，如，掇，啜，缀；菅和管。因此做题时要格外留心，看清字形。最重要的是平时要做个有心人，认真识记、做练习、做笔记。
A项，着陆，着读zhuó；
B项，弄堂，弄读lòng；
C项，阜盛，阜读fù。
故选D。
9、B
【解析】
本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，
A项，语序不当，“你如果不知道这个关联，原文就简直不通”，两个分句主语不同，“如果”应该放在“你”前面。
C项，成分残缺，第2句缺主语，“共有五个标段土建中标”，应改为“五个