康复心理学心理评估专家讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/5/10,#,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1.,心理,评定（,psychological assessment,）：,依据心理学理论和方法,对个体心理活动情况和心理特征进行测试和评定。,第一节 心理,评定方法,康复心理学心理评估专家讲座,第1页,1,观察法：目标，时间，统计，观察者素质,2,会谈,法：注意措辞,3.,调查法：,4,心理测验,法及临床评定量表：,就是,依据一定法则，用数量化伎俩对心理现象或行为加以确定和测定。,2.,康复心理,评定方法,康复心理学心理评估专家讲座,第2页,3.,标准化,心理测验基本条件,（一）施测条件,（二）主试者原因,（三）受试者原因,（四）信度、效度及常模,1,应试动机,2,测验焦虑,3,生理状态,误差起源,同一,测验工具对同一对象几次测量中所得结果一致程度,一个测量工具能测量出所要测东西真实程度,指某种测验在某种人群中测查结果标准量数，即可比较标准,康复心理学心理评估专家讲座,第3页,4.,应专心理测试基本标准：,标准化、客观化和保密性,康复心理学心理评估专家讲座,第4页,第一节 心理评定概述,5,、心理测验,类型,（一）,依据功效分,：,智力测验,人格测验,神经心理学测验,评定量表：焦虑量表，抑郁量表等,康复心理学心理评估专家讲座,第5页,第一节 心理评定概述,心理学,测验类型,（二）依据方法分：,问卷法,作业法,投射法,康复心理学心理评估专家讲座,第6页,康复心理学心理评估专家讲座,第7页,第二节 智力测验,一,智力、智商和智力水平分级,二,惯用智力测验量表,康复心理学心理评估专家讲座,第8页,第二节 智力测验,一、智力、智商和智力水平分级,（一）智力,智力是人们在取得知识和掌握技能以及处理实际问题时所必备心理条件或特征。,观察力,记忆力,注意力,思维力,想象力,康复心理学心理评估专家讲座,第9页,第二节 智力测验,一、智力、智商和智力水平分级,（二）智商,1,比率智商（年纪智商）,:,IQ=(MA/CA)100,适应于,16,岁以下儿童。,2,离差智商,:,IQ=100+15,（,测值,-,均值,）,/SD,衡量个体智力发展水平一个指标,智龄,实龄,康复心理学心理评估专家讲座,第10页,第二节 智力测验,一、智力、智商和智力水平分级,智力水平,IQ,值,标准差范围,天才,145160,+34SD,极超常,130144,+23SD,超常,115129,+12SD,日常,85114,1SD,边界,7084,-12SD,轻度智力低下,5569,-23SD,中度智力低下,4054,-34SD,重度智力低下,2539,-45SD,极重度智力低下,25,-5SD,以下,国际惯用智力水平分级方法,（三）智力,水平分级,康复心理学心理评估专家讲座,第11页,第二节 智力测验,一、智力、智商和智力水平分级,（三）智力,水平分级,智力等级 智商范围 理论百分数,非常优异 ,140,1.6,优异,120,139,11.3,中上,110,119,18.1,中等,90,109,46.5,中下,80,89,14.5,边缘状态,70,79,5.6,智力缺点 ,69,2.9,另外，智力缺点又可分为愚鲁（,IQ,为,50,69,）、痴愚（,IQ,为,25,49,）和白痴（,IQ,为,25,以下）三个等级。,中国智商分布表,康复心理学心理评估专家讲座,第12页,第二节 智力测验,二、惯用智力测验,国际上通用智力测验：,比奈量表,(Binet Scale,B-S,),：,韦氏,量表,(Wechsler Scale,W-S),成人量表,(16,岁以上,),儿童量表,(6,16,岁,),学龄前量表,(4,6,岁,),康复心理学心理评估专家讲座,第13页,第二节 智力测验,二、惯用智力测验,中国修订韦氏成人智力量表,(WAIS-RC),全量表（,FS),言语量表,(VS),操作量表,(PS),适用范围,16,岁以上成人,修订者,龚耀先,知识,数字符号,领悟,填图,算术,木块图,相同性,图片排列,背数,图形拼凑,词汇,FIQ,VIQ,PIQ,康复心理学心理评估专家讲座,第14页,VIQ subtests,常 识,29,项,领悟力,14,项,算 术,14,项,相同性,13,项,背 数,19,项,词 汇,40,项,PIQ subtests,数字符号,90,项,填 图,21,项,木 块 图,10,项,图片排列,8,项,图形拼凑,4,项,康复心理学心理评估专家讲座,第15页,第三节,人格测验,一、,艾森克人格问卷,(EPQ),艾森克人格问卷,(EPQ),是由英国心理学家,Eysenck,依据其人格三个维度理论编制而成，在国际上被广为应用。,我国经典修订：龚耀先修订本成人和儿童均为,88,项；陈仲庚修订本成人有,85,项。儿童,75,项。,Eysenck HJ,康复心理学心理评估专家讲座,第16页,第三节 人格测量,一、,艾森克人格问卷,成人问卷：适合用于测查,16,岁以上成人,儿童问卷：适合用于,8,16,岁儿童,EPQ,康复心理学心理评估专家讲座,第17页,康复心理学心理评估专家讲座,第18页,康复心理学心理评估专家讲座,第19页,第三节 人格测量,一、,艾森克人格问卷,(Eysenck personality questionnaire,EPQ),EPQ,由三个人格维度量表和一个效度量表组成。,N,：神经质维度,E,：内,-,外向维度,P,：精神质维度,L,：掩饰量表,测查情绪稳定性,。,（,高分代表情绪不稳,）,测查内向和外向人格特征,。,高分代表外向）,测查与精神病理相关人格特征,。,高分代表精神问题，无同情心等,测查掩饰性特征。,康复心理学心理评估专家讲座,第20页,第三节 人格测量,一、,艾森克人格问卷,T,为标准分：,T:40,60-,中间型,T:30,40,或,60,70-,倾向型,T:30,以下或,70,以上,-,经典型,康复心理学心理评估专家讲座,第21页,康复心理学心理评估专家讲座,第22页,康复心理学心理评估专家讲座,第23页,第三节 人格测量,二、,明尼苏达多项人格调查表,(Minnesota multiphasic personality inventory,MMPI),566,个项目组成，其中临床量表集中在前,399,题。包含,10,临床量表和,4,个效度量表。,量表组成,康复心理学心理评估专家讲座,第24页,第三节 人格测量,二、,明尼苏达多项人格调查表,(Minnesota multiphasic personality inventory,MMPI),问题（,Q,）,疑病量表,(Hs),妄想量表,(Pa),掩饰（,L,）,抑郁量表,(D),精神衰弱量表,(Pt),效度（,F,）,癔病量表,(Hy),精神分裂症量表,(Sc),校正分（,K,）,精神病态量表,(Pd),躁狂症量表,(Ma),男子气或女子气,(Mf),社会内向量表,(Si),康复心理学心理评估专家讲座,第25页,第三节 人格测量,二、,明尼苏达多项人格调查表,(Minnesota multiphasic personality inventory,MMPI),美国常模,T,70,，可能人格异常或偏离；,中国常模,T,60,，可能人格异常或偏离。,康复心理学心理评估专家讲座,第26页,第三节 人格测量,三、卡特尔,16,项人格原因问卷,(16 personality factor questionnaire,16PF),16PF,是卡特尔采取主成份分析方法编制而成。他认为,16,个根源特质是组成人格内在基础原因，测量这些特质即可知道个体人格特征。,我国经典修订：戴忠恒和祝蓓里。适合用于初汉字化以上成人。,康复心理学心理评估专家讲座,第27页,第三节 人格测量,三、卡特尔,16,项人格原因问卷,(16PF),16,种根源特质,A,乐群性,B,聪慧性,C,稳定性,E,恃强性,F,兴奋性,G,有恒性,H,敢为性,I,敏感性,L,怀疑性,M,幻想性,N,世故性,O,忧虑性,Q1,激进性,Q2,独立性,Q3,自律性,Q4担心性,16,种人格原因中，,1,3,为低分，,8,10,为高分,康复心理学心理评估专家讲座,第28页,第三节 人格测量,三、卡特尔,16,项人格原因问卷,(16PF),康复心理学心理评估专家讲座,第29页,测,评,因,子,疑病,抑郁,癔病,精神病态,男儿女子气,妄想狂,精神衰弱,精神分裂症,轻躁狂,社会内向,乐群性,聪慧性,稳定性 恃强性,兴奋性 有恒性,敢为性 敏感性,怀疑性 幻想性,世故性 忧虑性,试验性 独立性,自律性 担心性,内外向,神经质,精神质,名称,MMPI,16PF,EPQ,项目,566,187,88,经典人格问卷测评因子一览表,康复心理学心理评估专家讲座,第30页,1.,简易智力状态检验,-,认知缺损,2.Bender-Gestalt,测验（班德格式塔测验）,-,测查空间,能力；,3.,威斯康星卡片分类测验,-,测查是抽象思维能力,4.,本顿视觉保持测验,-,主要用于脑损伤后视知觉、视觉记,忆、视觉空间结构能力评定。,5.,快速神经学甄别试验,-,主要用于测量与学习相关综合神经功效。,第四节 神经心理测验,一、神经心理筛选测验,康复心理学心理评估专家讲座,第31页,康复心理学心理评估专家讲座,第32页,康复心理学心理评估专家讲座,第33页,康复心理学心理评估专家讲座,第34页,康复心理学心理评估专家讲座,第35页,2.Bender-Gestalt,测验,康复心理学心理评估专家讲座,第36页,3.,威斯康星卡片分类测验,康复心理学心理评估专家讲座,第37页,第四节 神经心理测验,二、成套神经心理测验,编制者：,Halsted,编制，,Reitan,加以发展而成。,在我国由龚耀先修订。,目标：用于测查多方面心理功效或能力情况。,包含感知觉、运动、注意力、记忆力、抽象思维能力和言语功效等,H-R,成套神经心理测验,(Halsted-Reitan neuropsychological battery,HRB),康复心理学心理评估专家讲座,第38页,第四节 神经心理测验,二、成套神经心理测验,H-R,成套神经心理测验,(HRB),1范围测验,6,语声知觉测验,2,触摸操作测验,7侧性优势检验,3,节律测验,8,握力测验,4,手指敲击测验,9,连线测验,5,Halsted-Wepman,失语甄别测验,10,感知觉障碍测验,HRB,成人式组成,康复心理学心理评估专家讲座,第39页,第四节 神经心理测验,二、成套神经心理测验,HR,神经心理成套测验中触摸操作测验,康复心理学心理评估专家讲座,第40页,自评量表,他评量表,按照评,定方式,第五节 评定量表,（,rating scale,）,受试者依据量表题目和内容自行选择答案做出判断评定量表。,是由评定者依据对被评定者行为观察或访谈所进行量化评定。,康复心理学心理评估专家讲座,第41页,一、自评量表,第五节 评定量表,（一）,90,项症状自评量表,（二）抑郁自评量表,（三）焦虑自评量表,康复心理学心理评估专家讲座,第42页,一、自评量表,第五节 评定量表,（一）,90,项症状自评量表,（,symptom check list 90,SCL-90,）,1.,应用于精神科或心理咨询门诊,诊疗心理卫生问题；,2.,评定咨询或治疗前后病情演变疗效。,由,Derogatis(1973),编制。由,90,项组成，采取五级记分制。,用途：,康复心理学心理评估专家讲座,第43页,康复心理学心理评估专家讲座,第44页,一、自评量表,第五节 评定量表,（一）,90,项症状自评量表,（,SCL-90,）,组成：,10,个因子,躯体化 强迫症状,人际关系敏感 抑郁,焦虑 敌对,恐怖 偏执,精神病性 其它,因子分越高，反应症状越多，障碍越严重,康复心理学心理评估专家讲座,第45页,第五节 评定量表,焦虑症状评定,2,神经过敏,心中不踏实,0 1 2 3 4 17,发抖,0 1 2 3 4 23,无缘无故地突然感到害怕,0 1 2 3 4 33,感到害怕,0 1 2 3 4 39,心跳得很厉害,0 1 2 3 4 57,感到担心或轻易担心,0 1 2 3 4 72,一阵阵恐惧或惊慌,0 1 2 3 4 78,感到坐立不安心神不定,0 1 2 3 4 80,感到熟悉东西变成陌生或不象是真,0 1 2 3 4 86,感到要赶快把事情做完,0 1 2 3 4,SCL-90,实例,康复心理学心理评估专家讲座,第46页,一、自评量表,第五节 评定量表,（二）抑郁自评量表,（,self-rating depression scale,SDS,）,编制者：,W.K.Zung,（,1965),项目及记分：,20,项，四级记分制,用途：,1.,用于门诊病人粗筛,2.,情绪状态评定,3.,调查、科研等。,康复心理学心理评估专家讲座,第47页,一、自评量表,第五节 评定量表,（二）抑郁自评量表,（,self-rating depression scale,SDS,）,测量维度：四组特异性症状,精神性,-,情感症状,躯体性障碍,精神运动障碍,抑郁心理障碍,康复心理学心理评估专家讲座,第48页,下面有二十条文字，请仔细阅读每一条，把意思弄明白，然后依据您最近一星期实际情况作答，,1=,没有或极少时间；,2=,小部分时间；,3=,相当多时间；,4=,绝大部分或全部时间。,康复心理学心理评估专家讲座,第49页,一、自评量表,第五节 评定量表,（二）抑郁自评量表,（,self-rating depression scale,SDS,）,1我以为闷闷不乐，情绪低沉,2我以为一天之中早晨最好,3我一阵阵哭出来或以为想哭,4我晚上睡眠不好,5我吃得跟日常一样多,6我与异性亲密接触时和以往一样感到,愉快,7我发觉我体重在下降,8我有便秘苦恼,9我心跳比平时快,10我无缘无故地感到疲乏,11我头脑跟日常一样清楚,12我以为经常做事情并没有困难,13我以为不安而平静不下来,14我对未来抱有希望,15我比日常轻易生气激动,16我以为作出决定是轻易,17我以为自己是个有用人，有些人需,要我,18我生活过得很有意思,19我认为我死了他人会生活得好些,20日常感兴趣事我依然照样感兴趣,Zung,自评抑郁量表（,SDS,）,康复心理学心理评估专家讲座,第50页,计分,反向计分题号：,2,、,5,、,6,、,11,、,12,、,14,、,16,、,17,、,18,、,20,。,总分乘以,1.25,取整数，即得标准分，分值越小,越好。,你怎么样呢？,康复心理学心理评估专家讲座,第51页,一,.,自评量表,第五节 评定量表,（二）抑郁自评量表,（,self-rating depression scale,SDS,）,分界值为,53,分,53,62-,轻度抑郁,63,72-,中度抑郁,72,以上,-,重度抑郁,结果解释,康复心理学心理评估专家讲座,第52页,一、自评量表,第五节 评定量表,（三）焦虑自评量表,（,self-rating anxiety scale,SAS,）,编制者：,W.K.Zung,（,1971),项目及记分：,20,项，四级记分制,用途：,评定焦虑病人主观感受及治疗前后改变。,康复心理学心理评估专家讲座,第53页,一、自评量表,第五节 评定量表,（三）焦虑自评量表,（,SAS,）,Zung,自评焦虑量表（,SAS,）,1我感到比往常愈加过敏和焦虑,2我无缘无故感到担心,3我轻易心烦意乱或感到恐慌,4我感到身体好像被分成几块，支离破碎,5我感到事事顺利，不会有倒霉事情发生,6我四肢抖动和震颤,7我因头痛、颈痛和背痛而烦恼,8我感到无力且轻易疲劳,9我感到很平衡，能平静坐下来,10我感到我心跳较快,11我因阵阵眩晕而不舒适,12我有阵阵要昏倒感觉,13我呼吸时进气和出气都不费劲,14我手指和脚趾感到麻木和刺痛,15我因胃痛和消化不良而苦恼,16我必须时常排尿,17我手总是温暖而干燥,18我以为脸发烧发红,19我轻易入睡，晚上休息很好,20我做噩梦,康复心理学心理评估专家讲座,第54页,一、自评量表,第五节 评定量表,（三）焦虑自评量表,（,SAS,）,结果解释,分界值为,50,分,50,59-,轻度焦虑,60,69-,中度焦虑,69,以上,-,重度焦虑,康复心理学心理评估专家讲座,第55页,二、他评量表,第五节 评定量表,他评量表方式在情绪和外显行为定量评定中广泛应用。,康复心理学心理评估专家讲座,第56页,二、他评量表,第五节 评定量表,汉密顿尔抑郁量表,（,Hamilton Depression Scale,，,HAMD,）,编制者：,Hamilton,（,1960,）,临床上评定抑郁状态时应用得最普遍量表,组成：,1.,焦虑,/,躯体化,2.,体重,3.,认知障碍,4.,日夜改变,5.,迟缓,6.,睡眠障碍,7.,绝望感,康复心理学心理评估专家讲座,第57页,本章关键点,量表信度、效度、常模概念。,惯用智力测验量表。,惯用人格测验量表。,惯用神经,康复心理学心理评估专家讲座,第58页,