江苏省盐城市建湖县2024-2025学年九年级化学第一学期期末经典试题含解析.doc

江苏省盐城市建湖县 2024-2025 学年九年级化学第一学期期末经典试题 注意事项：注意事项：1 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括一、单选题（本题包括 1212 个小题，每小题个小题，每小题 3 3 分，共分，共 3636 分每小题只有一个选项符合题意）分每小题只有一个选项符合题意）1逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是 A置换反应生成一种单质和一种化合物，所以生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应置换反应生成一种单质和一种化合物，所以生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应 B单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质 C碱液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液碱液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液 D氢气与空气混合点燃可能爆炸，氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸与空气混合点燃也可能爆炸 2如图是电解水时，水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中，错误的是（如图是电解水时，水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中，错误的是（）A在化学反应中分子可分在化学反应中分子可分 B水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的 C水分子中含有氢分子和氧分子水分子中含有氢分子和氧分子 D原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子 3下列金属材下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是料的运用与金属所具有的性质不一致的是 A制造白炽灯灯丝制造白炽灯灯丝熔点高熔点高 B制造飞机制造飞机坚硬而质轻坚硬而质轻 C制造保险丝制造保险丝导电性好导电性好 D制造装化工原料的容器制造装化工原料的容器耐腐蚀耐腐蚀 4推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是 A饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化 B氢气与空气混合点燃可能爆炸，氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸与空气混合点燃也可能爆炸 C盐酸与块状石灰石反应能制取盐酸与块状石灰石反应能制取 CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取 CO2 D硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热 5下列各组物质，按混合物、纯净物顺序排列的是（下列各组物质，按混合物、纯净物顺序排列的是（）A海水、纯净的空气海水、纯净的空气 B冰水共存物、二氧化碳冰水共存物、二氧化碳 C空气中空气中 0.94%的稀有气体、液氮的稀有气体、液氮 D食醋、人体呼出的气体食醋、人体呼出的气体 6下列物质中属于混合物的是下列物质中属于混合物的是 A蒸馏水蒸馏水 B橙汁橙汁 C液氧液氧 D汞汞 7下列有关化学用语表示不正确的是下列有关化学用语表示不正确的是 A2 个铝离子：个铝离子：2Al3+B钠原子的结构示意图：钠原子的结构示意图：C氧分子：氧分子：O D氧化镁中镁元素显氧化镁中镁元素显+2 价：价：8电解水实验如图。下列说法不正确的是电解水实验如图。下列说法不正确的是 A试管试管 2 中得到中得到 O2 B产生产生 H2与与 O2的体积比约为的体积比约为 2：1 C该实验说明水由氢原子和氧原子构成该实验说明水由氢原子和氧原子构成 D该化学反应的条件是通直流电该化学反应的条件是通直流电 9根据质根据质量守恒定律，下列说法正确的是量守恒定律，下列说法正确的是 A铁丝在一定条件下生锈，生锈后固体质量大于生锈前铁丝的质量铁丝在一定条件下生锈，生锈后固体质量大于生锈前铁丝的质量 B在点燃条件下，在点燃条件下，1g 氢气与氢气与 9g 氧气完全反应，生成水的质量是氧气完全反应，生成水的质量是 10g C双氧水分解后产生的氧气的质量等于分解的过氧化氢中氧元素的质量双氧水分解后产生的氧气的质量等于分解的过氧化氢中氧元素的质量 D某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素 10下列变化中发生了化学变化的是下列变化中发生了化学变化的是 A石蜡熔化石蜡熔化 B瓷碗破碎瓷碗破碎 C火柴燃烧火柴燃烧 D胆矾研碎胆矾研碎 11用等质量相同表面积的镁条、等体积不同浓度的稀盐酸在一定条件下反应，实验结果如图所示。下列结论正确的用等质量相同表面积的镁条、等体积不同浓度的稀盐酸在一定条件下反应，实验结果如图所示。下列结论正确的是是 镁与盐镁与盐酸的反应是放热反应酸的反应是放热反应 b 曲线对应的盐酸浓度较大曲线对应的盐酸浓度较大 盐酸浓度越大，反应速率越快盐酸浓度越大，反应速率越快 单位时间内放出热量越多，反应速率越快单位时间内放出热量越多，反应速率越快 装置内氢气的质量先增大，后减小装置内氢气的质量先增大，后减小 两种情况最终产生氢气的质量可能相同两种情况最终产生氢气的质量可能相同 A B C D 12下列有关氧气的说法不正确的是下列有关氧气的说法不正确的是 A能供给呼吸能供给呼吸 B化学性质非常活泼化学性质非常活泼 C能支持燃烧能支持燃烧 D约占空气体积的五分之一约占空气体积的五分之一 二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 4 4 个小题，每小题个小题，每小题 7 7 分，共分，共 2828 分分）13下列装置常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。下列装置常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。（1）用高锰酸钾通过用高锰酸钾通过 A装置制取氧装置制取氧气的化学方程式为气的化学方程式为_，该装置需要改进的是，该装置需要改进的是_。若用。若用 G装置收集氧气看到装置收集氧气看到_时说明已经集满。时说明已经集满。（2）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为_。发生装置一般用。发生装置一般用 C 而不用而不用 B，原因是，原因是_。（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为_，用用 D 制取二氧化碳与制取二氧化碳与 B 相比具有的优点是相比具有的优点是_。二氧化碳可。二氧化碳可用用 F 装置收集的原因是装置收集的原因是_。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，溶液变为。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，溶液变为_色；将变色的色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，此时反应的化学方程式为溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，此时反应的化学方程式为_。（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的）制取气体前应先检查装置的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是是_（选填编号）。（选填编号）。A 将水槽换成烧杯将水槽换成烧杯 B 试管口橡皮塞未塞紧试管口橡皮塞未塞紧 C 先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中 14根据下列实验装置图，回答问题：根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：）实验仪器的名称：a _。（2）如果实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应该选用）如果实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应该选用 _（填字母序号），该装置有一处不足，请改正：（填字母序号），该装置有一处不足，请改正：_。（3）要收集到较纯净的氧气，应该选用装置）要收集到较纯净的氧气，应该选用装置_（填字母序号），若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是（填字母序号），若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_。15同学们通过实验验证质量守恒定律。同学们通过实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是）上述实验方案中，合理的是_（填（填“实验实验 1”或或“实验实验 2”。）。）（2）实验）实验 2 中，天平的指针中，天平的指针_（填字母序号），并请解释原因（填字母序号），并请解释原因_。A 向左偏转向左偏转 B 不偏转不偏转 C 向右偏转向右偏转（3）实验）实验 3 中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_（填（填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”）燃烧后生成）燃烧后生成物的总质量。物的总质量。16请结合下图中请结合下图中 A-F 所示的实验，回答下列问题：所示的实验，回答下列问题：（1）实验）实验 A 得出蜡烛中含有氢元素的理论依据是得出蜡烛中含有氢元素的理论依据是_。（2）实验）实验 B 观察到的实验现象是观察到的实验现象是_。（3）导致实验）导致实验 C 测定结果偏小的因素有测定结果偏小的因素有_。（任写一条）。（任写一条）（4）实验）实验 D_（填你（填你“能能”或或“不能不能”）达到实验目的。）达到实验目的。（5）实验）实验 E 中发生反应的化学方程式为中发生反应的化学方程式为_。（6）实验）实验 F 得出得出“水是铁生锈条件之一水是铁生锈条件之一”这一结论，依据的实验现象是这一结论，依据的实验现象是_。三、实验题（本题包括三、实验题（本题包括 2 2 个小题，每小题个小题，每小题 7 7 分，共分，共 1414 分分）17小鹿同学在测定铁在氧小鹿同学在测定铁在氧气中燃烧时的产物时，发现气中燃烧时的产物时，发现 5.6g 铁在足量的氧气中燃烧，生成铁在足量的氧气中燃烧，生成 7.38g 的产物，请通过计的产物，请通过计算判断：铁是否全部转化为四氧化三铁？（算判断：铁是否全部转化为四氧化三铁？（3Fe+2O2 点燃Fe3O4）（精确到）（精确到 0.01）18充分加热充分加热 24.5g 氯酸钾和氯酸钾和 2g 二氧化锰的混合物二氧化锰的混合物,可以得到氧气的质量是多少可以得到氧气的质量是多少?_ 四、计算题（本题包括四、计算题（本题包括 1 1 个小题，共个小题，共 1212 分分）19（6 分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题答下列问题:(1)固体药品通常保存在固体药品通常保存在_里里(填仪器名称填仪器名称)。(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是_(答一点即可答一点即可)。(3)过滤液体时，玻璃棒的作用是过滤液体时，玻璃棒的作用是_。(4)用托盘天平称量用托盘天平称量 12.6g 氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转,应进行的操作是应进行的操作是_。参考答案 一、单选题（本题包括一、单选题（本题包括 1212 个小题，每小题个小题，每小题 3 3 分，共分，共 3636 分每小题只有一个选项符合题意分每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、置换反应生成一种单质和一种化合物，所以生成一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应，例如：一氧化碳还原氧化铜产生铜和二氧化碳；故选项错误；B、单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质不一定是单质，例如：氧气和臭氧组成的混合气体；故选项错误；C、碱液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的不一定是碱的溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，碳酸钠属于盐类；故选项错误；D、氢气具有可燃性，与空气混合点燃可能爆炸，一氧化碳同样具有可燃性，与空气混合点燃也可能爆炸；故选项正确；故选：D。2、C【详解】A、由水分子分解的示意图可知，水分子变成了氧分子和氢分子，故化学变化中分子可分，故说法正确；B、水分子中含有氢原子和氧原子，所以水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确；C、分子由原子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故说法不正确；D、原子是化学变化中的最小粒子，故说法正确。故选 C。原子在化学变化前后没有改变，参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变。3、C【详解】A、白炽灯灯丝通电后放出大量的热，所以熔点必须高，故说法正确；B、飞机是在天上飞的所以需要质量轻，为了安全必须材料坚硬，故说法正确；C、保险丝是在短路是断开的，所以熔点要低，故说法错误；D、化工原料有很多具有腐蚀性的，所以制造装化工原料的容器必须耐腐蚀，故说法正确。故选 C。4、B【详解】A、饱和的澄清石灰水变浑浊不一定发生了化学变化，如果蒸发溶剂，也会变浑浊，故选项 A不符合题意；B、氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO 与空气混合点燃也可能爆炸，氢气和一氧化碳都是可燃性气体，与空气混合，点燃可能发生爆炸，故选项 B 符合题意；C、盐酸与块状石灰石反应能制取 CO2，不能用稀硫酸与块状石灰石反应制取 CO2，因为石灰石与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，阻止了石灰石与稀硫酸反应，故选项 C不符合题意；D、硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水不会吸收大量的热，溶液的温度无明显变化，故选项 D不符合题意；故选：B。5、C【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、海水是水和氯化钠等组成的混合物，纯净的空气是氮气和氧气等组成的混合物，不符合题意；B、冰水共存物是水分子构成的纯净物，二氧化碳是二氧化碳分子构成的纯净物，不符合题意；C、空气中 0.94%的稀有气体是氦、氖等组成的混合物，液氮是氮气分子构成的纯净物，符合题意；D、食醋是醋酸和水组成的混合物，人体呼出的气体含有二氧化碳和水蒸气，属于混合物，不符合题意。故选 C。6、B【详解】A、蒸馏水只有一种物质，属于纯净物，不符合题意；B、橙汁中含有水、橙汁等多种物质，属于混合物，符合题意；C、液氧只有一种物质，属于纯净物，不符合题意；D、汞只有一种物质，属于纯净物，不符合题意。故选 B。7、C【解析】【解析】A、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略，由于 1 个铝离子带 3 个单位正电荷，故可表示为 Al3+，2 个铝离子就在其前再加 2，故表示为 2Al3+，正确；B、钠原子的质子数为 11，核外电子分层排布，正确；C、一个氧分子是由两个氧原子构成的，故氧分子表示为 O2，错误；D、根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则氧化镁中镁元素显+2 价表示为，正确。故选 C。8、C【详解】A、电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的 2 倍，试管 2 中得到 O2，选项正确；B、由图可知，产生 H2与 O2的体积比约为 2：1，选项正确；C、水通电生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中，元素的种类不变，该实验说明水由氢元素和氧元素组成，选项错误；D、该化学反应的条件是通直流电，选项正确。故选 C。9、A【详解】A、铁丝在一定条件下生锈，是与氧气、水发生化学变化，生锈后固体质量大于生锈前铁丝的质量；故选项正确；B、根据化学方程式 2H2+O2点燃2H2O 可知：氢气与氧气恰好完全反应的质量比=4：32=1：8，因此 1g氢气与 9g 氧气（氧气过量）完全反应，生成水的质量为 9g；故选项错误；C、双氧水分解后产生的氧气的质量小于分解的过氧化氢中氧元素的质量，因为生产物水中含有氧元素；故选项错误；D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢，可能含有氧元素；故选项错误；故选：A。10、C【解析】【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A.石蜡熔化，没有新的物质生成，是物理变化；B.瓷碗破碎，没有新的物质生成，是物理变化；C.火柴燃烧，有新的物质生成，是化学变化；D.胆矾研碎，没有新的物质生成，是物理变化。故选 C。11、C【详解】镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，该反应是放热反应，符合题意；盐酸的浓度越大，反应速率越快，压强增大越明显，故 a曲线对应的盐酸浓度较大，不符合题意；盐酸浓度越大，反应速率越快，说法正确，符合题意；镁与盐酸反应放热，单位时间内放出热量越多，说明反应速率越快，符合题意；镁与盐酸反应生成氢气，随着反应的进行，氢气质量逐渐增加，待完全反应后，氢气的质量不再变化，故装置内氢气的质量先增大，后不变，不符合题意；如盐酸过量，镁条的质量相等，两种情况最终产生氢气的质量相同，符合题意。正确的是：；故选 C。12、B【详解】A、氧气能供给呼吸，说法正确，不符合题意；B、氧气的化学性质比较活泼，能和很多物质反应，但非常活泼说法错误，符合题意；C、将带火星的木条放在氧气中，木条复燃，说明氧气能支持燃烧，说法正确，不符合题意；D、氧气的体积约占空气体积的 21%，大约是五分之一，说法正确，不符合题意。故选 B。二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 4 4 个小题，每小题个小题，每小题 7 7 分，共分，共 2828 分分）13、424222KMnOK MnO+MnO+O 在试管口放一团棉花 有气泡从集气瓶口向瓶外冒出 222222H O2OHnO+OM 跟 B 中的长颈漏斗比，C 中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大，且不跟空气中的氧气等成分反应 红 2322H C OH O+C O BC 【详解】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：424222KMnOK MnO+MnO+O；为了防止反应时高锰酸钾随氧气流进入导气管，该装置需要改进的是：在试管口放一团棉花；排水法收集氧气时，当瓶中充满氧气后，氧气就会从瓶口向瓶外冒出，因此若用 G 装置收集氧气看到有气泡从集气瓶口向瓶外冒出时说明已经集满。（2）双氧水和二氧化锰也能制取氧气，双氧水分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：222222H O2OHnO+OM；发生装置一般用 C 而不用 B，原因是：跟 B 中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点。（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳气体，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；D装置具有启普发生器的特点，用 D 制取二氧化碳与 B相比具有的优点是：可以控制反应的发生和停止。F装置是瓶口向上排空气法收集气体的装置，二氧化碳可用 F装置收集的原因是：二氧化碳的密度比空气大，且不跟空气中的氧气等成分反应；把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，因此溶液变为红色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，其原因是碳酸分解生成二氧化碳和水，此时反应的化学方程式为：2322H COH O+CO。（4）制取气体前应先检查装置的气密性，图示装置检查气密性，如果将水槽换成烧杯，不会影响检查结果；如果装置中试管口橡皮塞未塞紧，装置就漏气，检查时就不会看到导管口有气泡冒出；如果先用手捂住试管，试管中的空气体积膨胀从导管另一端管口逸出，再将导管另一端插入水中，就不会看到有气泡从导管口冒出。因此若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因是：BC。装置气密性检查时在连接好仪器后，必须先将导气管的一端浸没在水面以下，然后用手捂住试管，如果气密性良好，水中的导管口有气泡冒出。否则即使气密性良好也不能看到导管口有气泡冒出。14、长颈漏斗 A 试管口塞一团棉花 C 收集过早（或气泡刚一冒出时就立即收集等其他合理答案）【解析】【解析】（1）实验仪器 a的名称是长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制取氧气反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，发生装置应该选用 A，为防止高锰酸钾进入导管，该装置有一处不足，改正：试管口塞一团棉花；（3）氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，要收集到较纯净的氧气，应该用排水法收集，选用装置 C，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是收集过早（或气泡刚一冒出时就立即收集）等。15、实验 1 C 盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中 小于 【详解】解：（1）上述实验方案中，合理的是实验 1，是因为实验 1在密闭容器中进行；（2）实验 2中，天平的指针向右偏转，这是因为盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中；（3）实验 3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小，反应的蜡烛质量和反应的氧气质量之和等于生成的水的质量和二氧化碳的质量之和，因此蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。16、化学反应前后元素的种类不变 酚酞溶液由无色变为红色 红磷的量不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹）不能 4P+5O2点燃2P2O5 中固体表面产生红棕色物质，中无明显变化。【解析】【解析】（1）将一干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，说明有水生成，水由氢元素和氧元素组成，由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，这说明了蜡烛中含有氢元素；故填：化学反应前后元素的种类不变；（2）实验 B观察到的实验现象是酚酞溶液由无色变为红色。故填：酚酞溶液由无色变为红色；（3）反应中为了保证实验结果尽可能的准确，通常要放入过量的红磷，以使氧气被消耗尽，否则会使测量结果偏小，此外装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹也会使测量结果偏小；故填：红磷的量不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹）；（4）能使燃着的木条熄灭的不一定是氦气，还可能是二氧化碳等不支持燃烧的气体，故填：不能；（5）实验 E中白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O2点燃2P2O5；（2）试管中没有水，管口闭塞，管内只有空气，铁钉不易生锈，试管中铁钉浸在水里，管口未做任何处理，故铁钉同时和氧气、水接触，符合钢铁锈蚀条件，试管中铁钉易生锈，得出“铁生锈需要与水接触”这一结论所依据的实验现象是：中固体表面产生红棕色物质，中无明显变化。故填：中固体表面产生红棕色物质，中无明显变化。三、实验题（本题包括三、实验题（本题包括 2 2 个小题，每小题个小题，每小题 7 7 分，共分，共 1414 分分）17、设 5.6g 铁完全转化成四氧化三铁时输出四氧化三铁的质量为 x，2343Fe+2OFe O1682325.6gx点燃 168232=5.6gx 解得：x7.73g，与生成 7.38g 的产物不符合，因此铁没有完全转化成四氧化三铁。答：铁没有完全转化成四氧化三铁。【详解】设 5.6g 铁完全转化成四氧化三铁时输出四氧化三铁的质量为 x，2343Fe+2OFe O1682325.6gx点燃 168232=5.6gx 解得：x7.73g，与生成 7.38g 的产物不符合，因此铁没有完全转化成四氧化三铁。答：铁没有完全转化成四氧化三铁。18、9.6g【详解】解：设产生氧气质量为 x。232MnO2KClO=2KCl+3O2459624.5gx 2459624.5gx ，x=9.6g 可以得到氧气的质量是 9.6g。四、计算题（本题包括四、计算题（本题包括 1 1 个小题，共个小题，共 1212 分分）19、广口瓶 腐蚀胶帽(或沾污试剂)引流 向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品，或添加药品，或添加氯化钠)【解析】【解析】根据基本实验操作解答。(1)固体药品通常保存在广口瓶里；(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是腐蚀胶帽(或沾污试剂)；(3)过滤液体时，玻璃棒的作用是引流；(4)用托盘天平称量 12.6g 氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品，或添加药品，或添加氯化钠)。