河南省新乡市封丘县2024年九年级化学第一学期期末联考试题含解析.doc

河南省新乡市封丘县2024年九年级化学第一学期期末联考试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成．仅根据此结果，对M的成分推测正确的是（ ）
A．M是一氧化碳
B．M是甲烷
C．M中一定含有碳元素
D．M中含有碳、氧两种元素
2．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（　　）
A．10克碳酸钾和碳酸钠 B．10克碳酸镁和碳酸钠
C．5.5克氧化铜 D．10克镁粉和铜粉
3．根据“原子量”递增的顺序，绘制了第一张元素周期表的科学家是
A．卢瑟福 B．拉瓦锡 C．门捷列夫 D．道尔顿
4．下列物质中，属于纯净物的是
A．洁净的空气 B．盐酸
C．冰水共存物 D．矿泉水
5．2019年中国水周的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列不符合爱护水资源理念的是
A．淘米后的水用来浇花
B．农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌
C．化工厂污水处理达标后排放
D．生活污水直接排放到江河里
6．下列化学方程式书写及其反应类型都正确的是
A． 分解反应
B． 化合反应
C． 复分解反应
D． 中和反应
7．有关催化剂的说法正确的是()
A．任何反应都要催化剂
B．使生成物的质量增加
C．改变化学反应的速率
D．本身的性质保持不变
8．除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选方法错误的是（　　）
A．CO2 （CO）将气体通过灼热的氧化铜
B．铜粉（铁粉）加足量盐酸，过滤
C．MnO2 （NaCl）：加水溶解、过滤
D．CaCO3 （CaO）高温煅烧
9．下列实验中，能达到相应实验目的的是
A．探究二氧化碳与水是否发生反应 B．探究不同溶剂中物质溶解性大小
C．探究铝、铜、银的金属活动性顺序 D．探究甲烷的组成
10．下列有关实验现象的描述与事实不相符的是
A．加热含石蕊的碳酸溶液，溶液由紫色变为红色
B．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体
C．向氨水中滴入酚酞溶液，溶液由无色变为红色
D．往水中加入高锰酸钾，溶液由无色变为紫红色
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用．
（1）铝比较活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能___？
（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜），请用方程式解释___．
（3）探究实验：分别用不同量的锌加入到一定量的Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤．以下是不同情况下对固体或和滤液成分的探究．
①若向所得固体上滴盐酸有气泡产生，则该固体含有的金属为_____．
②猜想：滤液中溶质为Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3，请分析该猜想不合理的原因___．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．懂得燃烧、爆炸的条件及灭火原理，对我们正确处置火灾和进行自救至关重要。
（1）根据下图所示装置回答问题：

①在烧杯中加入适量水，一段时间后，可观察到试管中的现象是_____，产生该现象的原因是_____。
②出以上反应的化学方程式_____。
（2）爆竹中常含有硫、硝酸钾（KNO3）和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，由于瞬间产生大量的热和气体，体积急剧膨胀，从而引发爆炸。写出该反应的化学方程式_____。
（3）某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当把干粉灭火剂喷射到燃烧区，即能灭火。已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：，结合燃烧的条件解释该干粉灭火剂灭火的原理_____。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。
（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。

①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
14．金属材料广泛应用于生产生活中。
（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的______性（填“导热”、“导电”或“延展”）。
（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______（填化学式），向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_______（填化学式）。
（3）A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如下图所示，回答问题。

①写出化学式：B_______；F______。
②反应Ⅱ的化学方程式为________。
③反应lll的化学方程式为__________。
（4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____（结果保留至0.1）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．工业上，煅烧石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰为11.2t，则生成二氧化碳的质量是多少？
16．加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气，将产生的氧气用于红磷的燃烧实验。要制得五氧化二磷15g，所需氯酸钾的质量至少是多少克？
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【分析】
【详解】试实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成，根据质量守恒定律，发生化学变化的过程中元素的种类不会发生改变，说明M中一定含有碳元素。
故选C。
2、B
【分析】解：设左边烧杯中产生的二氧化碳的质量为x

x=4.4g
左边烧杯的质量增加量为：10g﹣4.4g=5.6g，也就是说右边烧杯的质量增加量也为5.6g天平才能保持平衡。
【详解】A、由于碳酸钙的相对分子质量是100，所以要想在加入10g碳酸盐的混合物生成的二氧化碳也是4.4g，必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100另一个小于100，而碳酸钾的相对分子质量是138、碳酸钠的相对分子质量是106，都大于100，故该选项错误；
B、由A的分析进行判断，碳酸镁的相对分子质量是84、碳酸钠的相对分子质量是106，所以加入10克碳酸镁和碳酸钠有可能使天平平衡；
C、氧化铜与盐酸反应不会生成气体，所以加入5.5克氧化铜则右盘会增重5.5g，所以天平不会平衡；
D、由于镁与盐酸反应能生成氢气，而铜不能与盐酸反应，假设该金属全部是镁，设生成氢气的质量是y

y≈0.83g
故不管是镁铜以何种比例混合右盘的增重一定大于5.6g；天平不能平衡；
故选B。
3、C
【解析】1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使得化学学习和研究变得有规律可循。
A．卢瑟福提出关于原子的核式结构学说，故A错误；
B．拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故B错误；
C．俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；
D．道尔顿提出了近代原子学说，故D错误。
故选C。
点睛：元素周期表和化学史，注意了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观。
4、C
【解析】纯净物是由一种物质组成的。
【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成的混合物，不符合题意；
B、盐酸是氯化氢气体的水溶液，是混合物，不符合题意；
C、冰水共存物是状态不同的水，是纯净物，符合题意；
D、矿泉水是含有矿物质的水，是混合物，不符合题意。故选C。
物质分为混合物和纯净物，混合物和纯净物的区分是看物质的种类，由一种物质组成的是纯净物，由二种或多种物质组成的是混合物。
5、D
【详解】A、淘米水浇花符合一水多用的原则。故A不符合题意；
B、农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌可以有效的节约用水。故B不符合题意；
C、化工厂污水处理达标后排放，可以有效地减少水污染。故C不符合题意；
D、生活污水直接排放到江河里会造成水污染。故D符合题意。
故选D。
6、D
【详解】A、水通电生成氢气和氧气，属于分解反应，该化学方程式缺少条件，故错误；
B、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，属于化合反应，该化学方程式的生成物不是氧化亚铁，故错误；
C、氢氧化钾和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钾，该反应是化合物与化合物交换成分生成另外两种化合物，正确的方程式为：，故错误；
D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，该反应是酸和碱反应生成盐和水，属于中和反应，化学方程式为：，故正确；
故选：D。
7、C
【详解】A、并不是所有的反应都需要催化剂，如白磷自燃，不需要催化剂，不符合题意；
B、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，不符合题意；
C、催化剂能改变化学反应的速率，符合题意；
D、催化剂本身的化学性质和质量在化学反应前后不变，但是物理性质可能会改变，不符合题意。
故选C。
8、D
【解析】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故不符合题意；
B、铁粉能与足量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故不符合题意；
C、NaCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故不符合题意；
D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故符合题意。
9、A
【解析】A、在探究二氧化碳与水是否发生反应的实验中，干燥的蓝色石蕊试纸放到二氧化碳中不变色，湿润的蓝色石蕊试纸放到二氧化碳中变色，可以证明二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使蓝色石蕊试纸变红，故选项A正确；
B、该实验是探究相同溶质在不同溶剂中的溶解性不同，故选项B不正确；
C、该实验把铜丝、铝丝放到硝酸银溶液中，只能得出铜、铝的活动性比银的强，不能验证铜、铝的活动性，故选项C不正确；
D、该实验只能探究甲烷燃烧生成水，而不能验证甲烷燃烧生成二氧化碳，故选项D不正确；
故选：A。
本题考查的是初中化学的常见实验，必须理解所学实验的原理。
10、A
【详解】A. 加热含石蕊的碳酸溶液时，碳酸分解生成二氧化碳和水，溶液由红色变为紫色，选项错误；
B. 加热“铜绿”时，“铜绿”分解生成氧化铜、二氧化碳和水，绿色固体变成黑色固体，选项正确；
C. 向氨水中滴入酚酞溶液，氨水显碱性，碱性溶液能使酚酞变红，所以溶液由无色变为红色，选项正确；
D. 高锰酸钾溶于水形成的溶液呈紫红色，液体由无色变为紫红色，选项正确，故选A。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、1）在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了内部的铝进一步氧化 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 银、铜、锌 锌有剩余，溶液中银、铜全部被置换出来，滤液中不可能含有AgNO1
【详解】（1）通常情况下铝制品很耐腐蚀，这是因为铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了内部的铝进一步氧化．
（2）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（1）在金属活动性顺序中，镁＞锌＞氢＞铜＞银，故锌不能与Mg（ NO1）2溶液反应；锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌，当硝酸银完全反应会，锌再与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌．
①若向所得固体上滴盐酸有气泡产生，说明固体中有锌，锌有剩余，则溶液中银、铜全部被置换出来，所以，则该固体含有的金属为银、铜、锌．
②由于向所得固体上滴盐酸有气泡产生，说明固体中有锌，锌有剩余，则溶液中银、铜全部被置换出来，则滤液中不可能含有AgNO1．
故答案为：（1）在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了内部的铝进一步氧化；
（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（1）①银、铜、锌；②锌有剩余，溶液中银、铜全部被置换出来，滤液中不可能含有AgNO1．

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、白磷剧烈燃烧，产生白烟 生石灰与水反应放热，温度升高达到了白磷的着火点，使白磷燃烧 CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O5 2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑ 产生水降低温度，同时放出CO2隔离了空气
【详解】（1）
①在烧杯中加入适量水，生石灰和水反应放出热量，白磷的着火点较低，试管中有氧气，一段时间后，可观察到试管中的白磷剧烈燃烧，产生白烟，产生该现象的原因是生石灰与水反应放热，温度升高达到了白磷的着火点，使白磷燃烧。
②生石灰和水反应生成氢氧化钙，白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式分别为：CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O5。
（2）硫、硝酸钾（KNO3）和木炭点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。
（3）二氧化碳不可燃不助燃，水能降低温度；碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳和水，用干粉灭火剂灭火的原理是：利用反应产生的水降低温度，同时放出CO2隔离了空气，从而达到灭火的目的。
要注意燃烧的条件有可燃物、空气（氧气）、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可，灭火时只要破坏一个条件即可实现灭火的目的，还要注意着火点是物质的固有属性，不能随意改变。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可） 黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
【详解】（1）碳的几种单质中，由于碳原子的排列方式不同，故它们的物理性质有很大的差异。
（2）①A、化石燃料的大量燃烧会放出大量的二氧化碳，造成温室效应，故有关；
B、化石燃料燃烧可能放出二氧化硫、二氧化氮等气体，易形成酸雨，故有关；
C、火山爆发与化石燃料的燃烧，故无关；
D、雾霾天气可能是由于大量的燃烧化石燃料，产生了烟尘而引起，故有关。故选C。
②乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
③减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器，多植树造林都可以降低我要退货的排放量，符合低碳生活的理念。
（3）①木炭与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，体现了木炭的还原性，故属于现象为：固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊。
②澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：。
③由题干可知，生成二氧化碳的质量为：45g-38.4g=6.6g；
设参加反应的氧化铜的质量为x

解得x=24g，即参加反应的氧化铜的质量为24g。
14、延展 MgCl2 Cu和Fe Fe2O3 CuO Fe +CuSO4 = FeSO4 + Cu 2715.4
【详解】（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性。
（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，镁先与氯化铜反应，生成氯化镁和铜，与氯化亚铁反应，生成铁和氯化镁；故滤液中一定含有氯化镁，化学式为；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明含有氢前的金属，故一定含有铁，不一定含有镁，故滤渣中一定含有的物质是和。
（3）G为紫红色固体单质，则G是铜，A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，A和B高温能反应生成C和D，则A可能是碳，B可能是氧化铁，生成的D能与硫酸铜反应铜，则D是铁，C是二氧化碳，C能与A反应生成E，则E是一氧化碳，一氧化碳能与F反应生成铜，则F是氧化铜，代入框图，推断合理；
①B、F的化学式分别为：；。
②反应Ⅱ为碳与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为。
③反应lll为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为。
（4）设该厂理论上可日产铁的质量是x，则

解得x=2606.8t；
故该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、8.8t
【详解】设生成二氧化碳的质量为x

x=8.8t
答：生成二氧化碳的质量为8.8t
根据方程式计算难度不大，但要注意格式规范，如设未知数不带单位、已知量带单位等。
16、解：设要制得五氧化二磷15g，需要氧气的质量为x

设所需氯酸钾的质量至少是y

答：所需氯酸钾的质量至少是21.6克。
【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。
【详解】详解见答案