大学生职业生涯规划性格省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,付冬娟,大学生职业生涯规划,第1页,我是谁,性格了解,每个人都有他隐藏精华，和任何他人精华不一样，它使人含有自己气味。,-Romain Rolland,第2页,系统化生涯规划法,自我探索,决议,探索工作世界,再评定,求职行动,觉知与承诺,第3页,信息加工金字塔,元认知,普通信息加工技能（,CASVE,循环）,自我知识,职业知识,执行加工领域,决议技能领域,知识领域,生涯信息加工金字塔模型,第4页,性格与生涯发展关系,1.,什么是性格（,personality,）？,2.,心理学家们有各种定义；,3.,独特征以及行为特征性模式；,4.,详细而言，性格也称为人格特质，是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来一致性因应方式。,第5页,性格与生涯发展关系,每个人在其成长经历中，可能受到,生理、遗传、家庭教养、文化、学习经验,等原因交互作用，从而形成自己独特个性，在不一样情境中表现出特定气质。,第6页,活动,1.,请同学们拿出一张空白纸，在纸上签下自己名字；,2.,请换一只手，再次在纸上签下自己名字；,3.,两次署名有什么不一样感受？请用几个词来形容一下。,第7页,可见,我们在其它事情上也是如此，天生有自己擅长一面，也有自己不擅长一面。,就如我们右手、左手，它们没有好坏或者对错之分。,假如能够找到一个适合环境，使我们在其中发挥自己优点和优势，那么我们会很自信，而且往往会取得佳绩。,相反，假如要求我们做不擅长事情，那么多半会感到不舒适、不自在，而且可能干不好工作。,第8页,性格与职业关系,职业和性格最正确匹配使得我们成为更有焦点，更有效工作者，所以我们能够天天都去工作而且喜欢我们所做事情。,第9页,性格探索方法,行为评定,访谈,测评问卷,投射分析,第10页,性格理论基础,卡尔,荣格（,Carl Jung,）相关知觉、判断和人格态度观点为基础发展而来,能量取得路径：内倾,-,外倾,注意力指向：感觉,-,直觉,决议判断方式：思索,-,情感,心理类型学,第11页,性格理论,MBTI,嘉芙莲,谷嘉,布里格斯,（,Katharine Cook,B,riggs,）,伊莎贝,碧瑞斯,迈尔斯,（,Isabel Briggs,M,yers,）,在荣格基础上，增加了行动方式维度：判断,-,知觉,构建了人格理论四维八极模型,编制,迈尔斯,-,布里格斯类型指标,（,MBTI,）,第12页,MBTI,性格理论四个维度,能量取得路径：外向（,E,），内向（,I,）,注意力指向：感觉（,S,），直觉（,N,）,决议判断方式：思索（,T,），情感（,F,）,采取行动方式：判断（,J,），知觉（,P,）,第13页,性格怎样对人进行分类,四个维度考查个人,偏好,：,能量倾向,：,Extraversion(E)vs.Introversion,(I),外向/内向,接收信息,：,Sensing (S)vs.iNtuition,(N),感觉,/,直觉,处理信息,：,Thinking (T)vs.Feeling,(F),思索,/,情感,行动方式,：,Judging (J)vs.Perceiving,(P),判断,/,知觉,Energizing/Attending/Deciding/Living,第14页,特征测试,1,、哪一个方式能够让你感到自己充满活力？,A,与其它人交往互动,B,一个人独处,2,、愿意将能量投向哪里？,A,外部世界，与人交往，处理各种事物,B,沉醉于内心世界，独自沉思默想,3,、更喜欢哪种消磨时间方式？,A,被众人围绕,B,独自一人消遣,4,、下面哪种方式让你感觉更舒适？,A,先采取行动，再考虑碰到情况,B,在行动之前先对事物加以通盘考虑,5,、你更喜欢？,A,成为一个公众人物,B,只想做自己,第15页,性格探索,(EI),有一个十年高中同学聚会,(,同年级,),，你很想去，因为有你主要回想。你开始焦虑，伴随时间到来焦虑愈加严重。,到了时间你带着同学,/,朋友一起去,独自一个人就冲去参加聚会,马上找到曾经同学熟人,与很多人搭讪，新认识不少人,面对曾经初恋默默关注,冲上去开始叙旧,两小时后就回家,一直精力充沛,回家就睡着了,又参加另一个聚会,第16页,性格了解活动,活动：问询对方三个问题,思索：相处感觉与提议,第17页,通常保留,情绪和想法不轻易流露,先听，后想，再说,固定朋友,静静反思,个人,思我,深度,善于表示,自由表示情绪和想法,听、说、想同时进行,朋友圈大,主动参加,大家,忘我,广度,外倾,E,内倾,I,不显著,中等,中等,清楚,非常清楚,清楚,非常清楚,第18页,性格了解活动,给“海洋”下定义,请描述一下你辅导员,请观察下列图并描述留下印象,第19页,第20页,第21页,明确、可测量,细节、细致,现实、现在,看到、听到、闻到,连续,重复,享受现在,基于事实、经验,可创造、改革,格调、方向,革新、未来,第六感,任意,改变,预测未来,基于想象、灵感,感觉,S,直觉,N,不显著,中等,中等,清楚,非常清楚,清楚,非常清楚,第22页,性格了解活动,版权属北森企业，不得翻印,23,想象一下：你是一个篮球队队长，你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最终有两个候选人：,A,和,B,。那么你倾向于：,第23页,B,即使不是最正确球手，不过他付出了超出常人努力去练球，总是拿出,150%,努力打好每场比赛。每一场比赛他都热情高涨，而且很好地鼓动其它战友共同努力。而且,B,是高年级学生，因为家境问题，高中毕业后就得找份工作，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他唯一一次取得这么荣誉机会。奖金还可能使他有机会继续读书。,对于,A,，很显著，他是一个明星队员。即使他还是一个低年级学生，不过他为球队赢得了许多分数，并使得全队取得年度金奖。即使说,A,是天生运动健将，不过他还是非常尽力地打好每场比赛。所以，出于公平起见，选择必须仅仅依据赛场表现来做出。不然，就会有偏袒，那么会开一个不好先例。自然了，相信全部人都会毫无异意地同意,A,取得这个荣誉。,第24页,思索,T,情感,F,客观、公正,批评，不感情用事,清楚,基于分析,关注事情和联络,理智、冷酷,头脑,标准、规范,情有可原、法不容恕,主观、仁慈,赏识，也喜欢被表彰,协调,基于体验,关注人和关系,善良、善解人意,心灵,价值、人情,法不容恕、情有可原,不显著,中等,中等,清楚,非常清楚,清楚,非常清楚,第25页,性格了解活动,后天要参加大学英语六级考试，这是你最终一次机会参加这个考试了，而你感觉自己有不少东西还没准备好，所以打算在今晚和明天好好复习一下。突然有一个好朋友从外地来到大连，你们已经很久没见面了，他邀你晚上去看他，他明天就要离开。,你去还是不去？,第26页,按部就班,随时控制,明确规则和结构,有计划、有条理,快速判断、决定,确定,最终期限,防止“燃眉之急”压力,随遇而安,不停体验,确定基本方向,灵活、即兴,喜欢开放、获取,好奇,新发觉,从最终关头压力中得到动力,判断,J,知觉,P,不显著,中等,中等,清楚,非常清楚,清楚,非常清楚,第27页,S,S,N,N,I,ISTJ,ISFJ,INFJ,INTJ,J,I,ISTP,ISFP,INFP,INTP,P,E,ESTP,ESFP,ENFP,ENTP,P,E,ESTJ,ESFJ,ENFJ,ENTJ,J,T,F,F,T,16,种心理类型,第28页,ISTJ,Inspector,稽查员,ISFJ,Protector,保护者,INFJ,Counselor,咨询师,INFP,Healer/Tutor,治疗师,/,导师,ESTJ,Supervisor,督导,ESFJ,Provider/Seller,供给者,/,销售员,ENFJ,Teacher,教师,ENFP,Champion/Advoca,te/Motivator,提倡者,/,激发者,ISTP,Operator,/,Instrumentor,操作者,/,演奏者,ISFP,Composer/Artist,作,/,曲家,/,艺术家,INTJ,Mastermind,/Scientist,智多星,/,科学家,INTP,Architect,/Designer,建筑师,/,设计师,ESTP,Promotor,ESFP,Performer,演出者,/,演示者,ENTJ,Field Marshall,/,Mobilizer,统帅,/,调度者,ENTP,Invertor,企业家、创造家,SJ,NF,SP,NT,16,种心理类型,第29页,心理气质类型与职业,SP,演出者,企业家,排除故障者,自由职业者,抢险队员,SJ,经理人员,会计,警察,医生,教师,NT,科学家,建筑师,工程师,设计师,经理人员,NF,咨询师,记者,艺术家,心理学家,神职人员,尽职,消极,安全,实际,乐观,刺激,实用,怀疑,知识,利他,轻信,本体,(,保守主义）,(,经验主义）,(,概念主义）,(,理想主义）,第30页,不一样类型人格人工作格调,到达期限要求，在有结构和稳定环境中处理问题。关注细节。事先准备好。关注气氛和融入。安全。“现实决议者”,S,J,SP,NT,NF,第31页,SJ,忠诚监护人,乔治,.,布什,George Bush,乔治,.,华盛顿,George Washington,“,现实决议者”,有很强责任心与事业心，喜欢处理问题，忠诚、按时完成任务，关注细节，强调安全、礼仪、规则、结构和服从，喜欢服务于社会需要。坚定、尊重权威和等级制度，持保守价值观。充当着保护者、管理员、稳压器、监护人角色。大约有,50%,左右,SJ,偏爱人为政府部门及军事部门工作，而且显现出卓越成就。企业中层管理者中大多是这种特点人。在美国执政过,41,位总统中有,20,位是,SJ,偏爱。,(,杜鲁门、摩根,),周恩来,Zhou EnLai,洛克菲勒,Johann.D.Rockefeller,第32页,不一样类型人格人工作格调,紧急事件和压力。处理详细问题，尤其在危险、担心环境中。变异性，大量事情。“适应现实主义者”,到达期限要求，在有结构和稳定环境中处理问题。关注细节。事先准备好。关注气氛和融入。安全。“现实决议者”,S,J,SP,NT,NF,第33页,“,适应现实主义者”,有冒险精神，反应灵敏。在任何要求技巧性强领域中游刃有余，经常被认为是,喜欢活在危险边缘寻找刺激,人。喜欢处理大量事情和紧急事件，处理详细问题和面对压力。如西奥多,罗斯福、弗兰克林,罗斯福、肯尼迪、邱吉尔、里根。为行动，冲动和享受现在而活着。约有,60%,左右,SP,偏好人喜欢艺术、娱乐、体育和文学。被称赞为天才艺术家：麦当娜、莫扎特、周润发、刘德华等。,迈克尔,.,乔丹,Michael Jordan,玛丽莲,.,梦露,Marilyn Monroes,帕布洛,.,毕加索,Pablo Picasso,SP,天才艺术家,刘德华,Liu DeHua,第34页,不一样类型人格人工作格调,紧急事件和压力。处理详细问题，尤其在危险、担心环境中。变异性，大量事情。“适应现实主义者”,到达期限要求，在有结构和稳定环境中处理问题。关注细节。事先准备好。关注气氛和融入。安全。“现实决议者”,产出高质量新观点。其观点和成就被他们所尊重人看重。自主。“有逻辑性且机敏”,S,J,SP,NT,NF,第35页,“,有逻辑性且机敏”,天生有好奇心，喜欢梦想，有独创性、创造力、洞察力、有兴趣取得新知识，有极强分析问题、处理问题能力，产出高质量新观点，关注自己观点和成就被他们所尊重人看重。是独立、理性、有能力人。人们称,NT,是思想家、科学家摇篮。大多数人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强工作。达尔文、牛顿、爱迪生、瓦特这些创造家、科学家大多是这种特点人。,NT,科学家、思想家摇篮,比尔,.,盖茨,Bill Gates,阿伯特,.,爱因斯坦,Albert Einstein,玛格丽特,.,萨切尔,Margaret Thatcher,邓小平,Deng Xiaoping,第36页,不一样类型人格人工作格调,紧急事件和压力。处理详细问题，尤其在危险、担心环境中。变异性，大量事情。“适应现实主义者”,到达期限要求，在有结构和稳定环境中处理问题。关注细节。事先准备好。关注气氛和融入。安全。“现实决议者”,产出高质量新观点。其观点和成就被他们所尊重人看重。自主。“有逻辑性且机敏”,用“养育”方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和友好环境中被认同和支持。充分利用自己才能。被成就所激励。“热心而有洞察力”,S,J,SP,NT,NF,第37页,“,热心而有洞察力”,在精神上有极强哲理性，善于言辩、充满活力、有感染力、能影响他人价值观并鼓舞其激情。帮助他人成长和进步，含有煽动性，被称为传输者和催化剂，用,“,教诲,”,方式帮助他人,(,圣女贞德,),。约有二分之一人在教育界、文学界、宗教界、咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着他们非凡成就。在令人鼓舞和友好环境中被认同和支持。,NF,理想主义者、精神领袖,奥普拉,.,温弗尼,Oprah Winfrey,夫拉迪默,.,列宁,VLadimir Lenin,莫汉迪斯,.,甘地,Mohandas Gandhi,孙中山,Sun ZhongShan,第38页,选秘书,内向外向,感觉直觉,思索情感,判断知觉,性格与职业关系,好秘书,第39页,MBTI 16,种性格类型及其通常含有特征,ISTJ,沉静，认真；落实一直，得人信赖而取得成功。讲求实际，重视事实，能够合情合理去判定应做事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精力。以做事有次序，有条理为乐不论在工作上，家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。,ISFJ,沉静友善，有责任感和慎重。能坚定不移负担责任。做事落实一直，不辞辛劳和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视人种种微小事情，关心他人感受，努力创造一个有秩序，友好工作和家庭环境。,INFJ,探索意念、人际关系和物质拥有欲，意义和它们之间关系。希望了解什么能够激发人们推进力，对他人有洞察力。尽责，能够推行他们坚持价值观念。有一个清楚理念以谋取大众最正确利益。能够有条理地、果断地去实践他们理念。,INTJ,有含有创意头脑、有很大冲劲去实践他们理念和抵达目标。能够很快地掌握实情发展规律，从而想出久远发展方向。一旦作出承诺，便会有条理地开展工作，直到完成为止。有怀疑精神，独立自主；不论为自己或是为他人，有高水准工作表现。,第40页,MBTI 16,种性格类型及其通常含有特征,ISTP,容忍、有弹性；是冷静观察者，但当有问题出现，便快速行动，找出可行处理方法。能够分析那些东西能够使事情从大量资料中，找出实际问题重心。很重视事情前因后果，能够以理性标准把事实组织起来，重视效率。,ISFP,沉静、友善，敏感和仁慈。观赏当前和他们周遭所发生事情。喜欢有自己空间，做事又能把我自己时间。忠于自己所重视人。不喜欢争论和冲突，不会强迫他人接收自己意见或价值观。,INFP,理想主义者，忠于自己价值观及自己所重视人。外在工作和内在价值观所配合。有好奇心，很快看到事情可能是否，能够加速对理念实践。试图了解他人、帮助他人发展潜能。适应力强，有弹性；假如和他们价值观没有抵触，往往能包容他人。,INTP,对任何感兴趣事物，都要探索一个合理解释。喜欢理论和抽象事情，喜欢理念思维多于社交活动。沉静、满足，有弹性，适应能力强。在他们感兴趣范围内，有非凡能力去专注而深入处理问题。有怀疑精神，有时喜欢批评，经常善于分析。,第41页,MBTI 16,种性格类型及其通常含有特征,ESTP,有弹性，容忍；讲求实际，专著及时效益，对理论和概念上解释感到不耐烦，希望以主动行动去处理问题。专注于“此时此地”，喜欢主动与他人交往。喜欢物质享受生活方式。能够经过时间抵达最正确学习效果。,ESFP,外向，友善，包容。热爱生命、热爱人，爱物质享受。喜欢与他人共事。在工作上，能用常识、专注现实情况，使工作富有趣味性。富灵活性、即兴性，易接收新朋友和适应新环境。与他人一起学习新技能能够抵达最正确学习效果。,ENFP,热情而热心，富于想象力。认为生活是充满很多可能性。能够很快找出事情和资料之间关联性，而且有信心地依照他们所看到模式去做。很需要他人必定，又乐于观赏和支持他人。即兴而富于弹性，时常信赖自己临场表现和流畅语言能力。,ENTP,思维灵敏，灵巧，能激励他人，警觉性高，勇于讲话。能随机应变地去应付新和富于挑战性问题，善于引出在概念上可能发生问题，然后很有策略加以分析。善于洞察他人。对日常例行事务你感到厌倦。甚少以相同方法处理同一事情，能够灵活地处理接二连三新事物。,第42页,MBTI 16,种性格类型及其通常含有特征,ESTJ,讲求实际，重视现实，重视事实。果断，很快做出实际性决定。能够安排计划和组织人员以完成工作，尽可能以最大效率方法抵达目标。能够注意日常例行工作细节。有一套清楚逻辑标准，会很系统跟着去做，也想他人跟着去做。会以强硬态度去执行计划。,ESFJ,有爱心、尽责，合作。渴望有友好环境，而且有决心营造这么环境。喜欢与他人共事以能准确地、按时地完成工作。忠诚，即使在很细微事情上也如此。能够注意他人在日常生活中需要而努力供给他们。渴望他人赞赏他们和观赏他们所做贡献。,ENFJ,温情，有同情心，反应灵敏和有责任感。高度关顾他人情绪、需要和动机。能够看到每个人潜质，要帮助他人发挥自己潜能。能够主动帮助他人和组织成长。忠诚，对赞美和批评都作出很快回应。社交活跃，在一组人当中能够惠及他人，有启发人领导才能。,ENTJ,坦率、果断、乐于作为领导者。很轻易看到不合逻辑炽热缺乏效率成绩炽热政策，从而开展和实施一个能够顾及全方面制度去处理一些组织上问题。喜欢有久远计划、喜欢有一套制订目标。往往是博学多闻，喜欢追求知识，又能把知识传给他人。能够有力提出自己主张。,第43页,MBTI 16,种性格类型职业倾向,ISTJ,管理者,行政管理,执法者,会计,或者其它能够让他们,能够利用自己经验,和对细节逐一完成,热衷职业。,ISFJ,教育,健康护理（包含生理、心理）,宗教服务,或者其它能够让他们,利用自己经验亲力,亲为帮助他人职业，,这种帮助是帮助或辅助,性。,INFJ,宗教,咨询服务,（包含个人、社会、心理等）,教诲/教学,艺术,或者其它能够促进他们,情感、智力或精神发展,职业。,INTJ,科学或技术领域,计算机,法律,或者其它能够让他们利用,智力创造和技术知识去,构思、分析和完成任务,职业。,第44页,MBTI 16,种性格类型职业倾向,ISTP,熟练工种,技术领域,农业,执法者,军人,或者其它能够让他,们动手操作、分析,数据或事情职业。,ISFP,健康护理,（包含生理、心理）,商业,执法者,或者其它能够让他,们利用友善、专注,于细节相关服务,职业。,INFP,咨询服务,（包含个人、社会、心理等）,写作,艺术,或者其它能够让他们利用创造和集中于他们价值观职业。,INTP,科学或技术领域,或者其它能够让他们,基于自己专业技术,知识独立、客观分析,问题职业。,第45页,MBTI 16,种性格类型职业倾向,ESTP,市场,熟练工种,商业,执法者,应用技术,或者其它能够让他,们利用行动关注必,要细节职业。,ESFP,健康护理,（包含生理、心理）,教学/教诲,教练,儿童保育,熟练工种,或者其它能够让他,们利用外向天性,和热情去帮助那些,有实际需要人们,职业。,ENFP,咨询服务,（包含个人、社会、心理等）,教学/教诲,宗教,艺术,或者其它能够让他,们利用创造和交流,去帮助促进他人成,长职业。,ENTP,科学,管理者,技术,艺术,或者其它能够让他们,有机会不停负担新挑,战工作。,第46页,MBTI 16,种性格类型职业倾向,ESTJ,管理者,行政管理,执法者,或者其它能够让他,们利用对事实逻,辑和组织完成任务,职业。,ESFJ,教育,健康护理,（包含生理、心理）,宗教,或者其它能够让他,们利用个人关心为,他人提供服务职,业。,ENFJ,宗教,艺术,教学/教诲,或者其它能够让他,们帮助他人在情感、,智力和精神成长,职业。,ENTJ,管理者,领导者,或者其它能够让他们,利用实际分析、战略,计划和组织完成任务,职业。,第47页,更加好了解性格,每种性格类型本身没有优劣之分,了解自己性格类型，让我们能够更加好扬长避短,了解他人性格类型，促进我们更加好达成一致,主要在于了解和完善，而非改变和反抗,第48页,更加好了解性格,对你性格类型最终判定者，就是你自己,你能够经过性格类型来了解和原谅自己，不过不能以此做为逃避现实借口,性格中态度和行为倾向能够发生改变，但那是一个“能量消耗”过程,第49页,尽管一些职业可能吸引大量一些类型人，不过没有证据表明,16,种类型中任何一个不能从事或不适合任何一个工作。,所以，心理类型不能作为人员甄选标准，需要参考其它测验结果。,第50页,经过,CareerSky,测定性格,第51页,CareerSky,性格测评汇报,第52页,税务人员：,100%,含有,S,倾向,律师：,50%,是,I,S,T,J,，,E,S,T,J,，,I,NT,J,，,E,NT,P,程序员：,S,偏好工作优于,N,偏向,护理人员：,60%,是,EN,FP,，,ES,FP,飞行员：,88%,是,STJ,IT,：,TJ,教育实践：,SFP,高校研究倾向教师：,NT,相关统计,第53页,CareerSky,基于性格职业推荐,第54页,探索性格其它方法,他人眼中我,回答：“我是谁？”,描述：“我最喜欢生活方式”,我最高兴五件事和我最痛苦五件事,第55页,认知目标：,认识到每个人都有与众不一样特质，性格与职业最正确匹配使得我们成为更有效工作者，能够促进我们对工作兴趣。,认识到自己性格特征是什么，愿意思索自己性格特征对职业影响。,第56页,技能目标：,能够利用性格理论探索自己性格，了解自己性格特征。,知道并能够利用探索性格特征其它路径。,经过对性格了解，澄清自己理想工作方式。,第57页,图书推荐,就业宝典,中信出版社,揭开性格类型奥秘,适合，喜欢，有效,取得职业满足公式,内在，等级，利用，发展,16,种性格类型在职业中表现经典代表，经验教训与忠言,第58页,图书推荐,无须火星撞地球,机械工业出版社,了解自己性格，才能真正扬长避短,了解他人性格，才能顺利达成一致,性格类型在职场人际关系中应用,第59页,作业,1.,对照性格理论中解释和工作匹配类型,分析一下自己，征集十个挚友“他评”，,并对自己性格类型使用经历事件加以说,明。,2.,怎样使自己性格更完善。有什么行动,计划？,3.,完成,我职业生涯规划档案,中性格部分。,第60页,