吉林省白山市名校2025届九年级化学第一学期期末考试试题含解析.doc

吉林省白山市名校2025届九年级化学第一学期期末考试试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（　　）
A．将气体通过炽热的炭层 B．将气体点燃
C．将气体通过足量澄清石灰水中 D．将气体通过灼热的氧化铜
2．铱元素的相关信息如图，下列说法不正确的是

A．铱的元素符号是Ir
B．铱元素是非金属元素
C．铱原子的原子序数为77
D．铱元素的相对原子量为192.2
3．下列实验操作正确的是
A．点燃酒精 B． 闻气体气味 C． 移开蒸发皿 D． 加热液体
4．据《易经》记载：“泽中有火”“上火下泽”，“泽”指湖泊池沼；“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。该气体是指
A．氧气 B．一氧化碳 C．氮气 D．甲烷
5．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物
6．腐烂的蔬菜不能吃，主要是因为产生了有毒且致癌的NaNO2。NaNO2中N的化合价为
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
7．下列标志中，属于“物品回收标志”的是
A． B． C． D．
8．古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（ ）
A．稳定性 B．氧化性 C．还原性 D．助燃性
9．化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A．工业上利用空气制氧气 B．用海水晒盐
C．利用白炽灯照明 D．火力发电
10．空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（ ）
A．空气由空气分子构成，N2、O2不再保持各自的化学性质
B．空气中N2、O2等均为混合，N2、O2的体积比约为4：1
C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D．人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源
11．下列观点不正确的是
A．自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成
B．同一反应在相同条件下，反应物的颗粒越小，反应越剧烈
C．常见金属的提炼难易程度和应用的先后顺序与金属活动性顺序有关
D．物质的性质是决定物质用途的唯一因素，物质的用途反映物质的性质
12．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（　　）
A．一氧化碳和二氧化碳含有相同的元素，所以两者的化学性质相同
B．可燃物燃烧必须与氧气接触，所以可燃物只要与氧气接触就可以燃烧
C．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定都是离子
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在探究酸碱中和反应时，同学们设计了如下图所示的实验：

（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水，同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈_______色。
（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中一定含有溶质的化学式_________，测定该溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），该过程涉及的化学反应方程式为：____________________________。
14．结合下列实验装置图，回答相关问题。

（1）写出图中Y仪器的名称_____。
（2）实验室利用装置A制取氧气，酒精灯应加热Y形管内_____（填“a或b”）处的高锰酸钾，反应的化学方程式是_____。
（3）实验室用B装置制取CO2时，可通过调节分液漏斗的旋塞来达到控制_____的目的，实验室检验CO2涉及的反应化学方程式是_____。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数，测得结果如下图所示，据此你认为_____（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，给出理由_____。

（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在_____（填“隔板之上”或“试管底部”），收集装置不能选择D、E、F中的_____。
（5）G装置是一个多功能瓶，请你说出一个G装置的用途：_____。
15．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用_____________（填字母标号，下同）发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用___________装置，停止加热时，先要把________________,再熄灭酒精灯。
（2）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，可选用的发生实验装置是____________，氢气密度比空气小，不溶于水，收集可用装置_________________。
（3）装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从___________（填“a”或“b”）进入F中。
（4）实验室内用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔（C2H2），该反应非常激烈且放出大量的热，所选发生装置最合适的是______________。

16．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，完成如下实验并回答下列问题。

（1）观察到纸花的颜色变化是：I纸花变成红色；Ⅱ纸花_____色；Ⅲ纸花不变色；IV纸花_____色。
（2）实验I的结果说明：_____。
（3）实验IV结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤，发生的现象是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数(假设废水中只含硫酸一一种溶质)，取废水样品200g，逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如下图所示，

(1)要配制100g 5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体质量为___________g；
(2)计算该废水中硫酸的质量分数为_____________(写出计算过程)。
18．将20.0g铜锌合金置于烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)。当加入148.4g稀盐酸时，不再有气体生成，此时测得烧杯中混合物的质量为168.0g.
(1)反应完后生成气体的质量是_____g；
(2)求合金中铜的质量。(写出计算过程)
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）（1）不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。 限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂：A．稀盐酸 B．浓盐酸 C．块状石灰石 D．碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石
填写下表并回答相关问题
实验名称
控制速率的方法
所选用的最佳试剂
灭火器反应原理
①
___________和D
CO2的实验室制法
___________；
A和C
写出实验室制备CO2的化学反应方程式：______________________。
（2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。
实验：水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如下图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2 ___________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成___________色。

参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【详解】A、将气体通过炽热的炭层，二氧化碳与碳反应产生一氧化碳；故选项错误；
B、混合气体不易点燃；故选项错误；
C、将气体通过足量澄清石灰水中，二氧化碳与氢氧化钙反应，剩余一氧化碳；故选项错误；
D、将气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铁反应产生铜和二氧化碳；故选项正确；
故选：D。
2、B
【分析】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量单位是“1”，不是g。
【详解】A、右上角是元素符号，则铱的元素符号是Ir，故A正确；
B、铱元素是“钅”字旁，是金属元素，故B不正确；
C、左上角是原子序数，则铱原子的原子序数为77，故C正确；
D、元素名称下面是相对原子质量，则铱元素的相对原子量为192.2，故D正确。故选B。
3、B
【详解】A、不能用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯，容易引起失火，操作不正确；
B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇动，不能直接用鼻子闻，操作正确；
C、移开蒸发皿时应用坩埚钳移开，不能用手，防止将手烫伤，操作不正确；
D、给液体加热时，用酒精灯外焰，试管与桌面呈45°角，试管内液体超过其体积的三分之一，操作不正确；
故选B 。
4、D
【解析】湖泊池沼会产生沼气，沼气的主要成分为甲烷。故选D。
5、D
【详解】A、步骤Ⅰ沉降和过滤去除的是水中的不可溶性杂质，此项正确。B、活性炭有吸附性，可除去水中的异味和色素。此项正确。C、液氯是水厂等常用的消毒剂，可起杀菌、消毒的作用。此项正确。D、净化后的水含有可溶解性杂质，不是纯净物。此项不正确。所以应选D项。
6、B
【详解】化合物中元素的化合价代数和为零，钠元素显+1价，氧元素显-2价，NaNO2中N的化合价为+3价。故选B。
7、A
【详解】A、表示“物品回收”，A正确。
B、表示禁止吸烟，B错误。
C、表示绿色食品，C错误。
D、表示禁止自行车，D错误。
故选：A。

8、A
【分析】
【详解】墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，因此古代字画久不褪色；故古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有稳定性．故选A。
9、D
【解析】A、工业上利用空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、用海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、利用白炽灯照明的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、火力发电的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，正确。故选D。
点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
10、A
【详解】A、空气属于混合物没有空气分子，N2、O2各自保持各自的化学性质，故A错误；
B、空气中N2、O2等均为混合，N2、O2的体积比约为4：1，故B正确；
C、净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，故C正确；
D、人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源，故D正确。
故选：A。
11、D
【详解】A、自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成，不符合题意；
B、同一反应在相同条件下，反应物的颗粒越小，反应物的接触面积越大，反应越剧烈，不符合题意；
C、对比金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后，可以发现人类使用较早的金属，其活动性较弱；结合学习中对金属铁、铝的冶炼的认识，可知：金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，这也影响了人类对金属的使用，不符合题意；
D、物质的性质决定物质用途，但不是唯一因素，符合题意。故选D。
12、C
【详解】A、一氧化碳和二氧化碳含有相同的元素，但构成的分子不同，所以两者的化学性质不相同，不符合题意；
B、可燃物燃烧必须与氧气接触，但可燃物只与氧气接触不可以燃烧，温度还要达到着火点，不符合题意；
C、单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，符合题意；
D、离子是带电的粒子，所以带电的粒子不一定都是离子，例如，质子、电子也是带电的粒子，但它们不是离子，不符合题意。故选C。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红色 NaCl 不一定 NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
【详解】（1）同学们向“U”形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈红色，因为氢氧化钠溶液显碱性，酚酞遇碱性溶液变红色。
（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，此时溶液中氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠溶液，一定含有溶质的化学式：NaCl，测定该溶液的pH不一定等于7，因为酚酞在酸性或中性溶液中都时无色的，氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠和水的化学反应方程式为：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O。
14、锥形瓶 a 反应速率 能 收集的二氧化碳更加纯净 隔板之上 E 用来观察气体的流速（或收集气体或干燥气体或除去杂质气体等）
【解析】（1）写出图中Y仪器的名称：锥形瓶；
（2）实验室利用装置A制取氧气，酒精灯应加热Y形管内a处的高锰酸钾，因为a部分试管口略微向下，可以防止水蒸气冷凝回流，造成装置炸裂，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式是：；
（3）实验室用B装置制取CO2时，可通过调节分液漏斗的旋塞来加入稀盐酸的质量，从而达到控制反应速率的目的。实验室用澄清的石灰水检验CO2产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式是：。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数，据此能用排水法收集二氧化碳，理由：排水法中氧气含量更低，收集的二氧化碳更加纯净；
（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在隔板之上，有利于控制反应的发生与停止；氢气的密度小于空气，不能用向上排空气法收集，收集装置不能选择E；
（5）G装置是一个多功能瓶，G装置的用途：用来观察气体的流速（或收集气体或干燥气体或除去杂质气体等）。
15、A C 导管移出水面 B C、E或F b B
【详解】（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，是固体加热型工业，故应选A发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用排水法，停止加热时，先要把导管移出水面，再熄灭酒精灯。故填：A；C； 导管移出水面；
 （2）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，是固液常温型反应，故可选用的发生实验装置是B，氢气密度比空气小，不溶于水，收集可用装置C、E或F，故填：B；C、E或F；  
（3）若将F装置内装满水，再连接量筒，用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b进入F中，故填：b。
（4）用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔（C2H2），该反应非常激烈且放出大量的热，故应该控制液体的滴加速度，选择B装置较好，故填：B。
16、不变 变红 醋酸能使紫色石蕊溶液变红 纸花由红色变为紫色
【分析】酸性物质能够使紫色石蕊试液变红，据此分析。
【详解】（1）水呈中性，因此不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变色，因此；二氧化碳能够与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能够使紫色石蕊试液变红，因此Ⅱ纸花变红；
（2）实验I的结果说明醋酸能使紫色石蕊溶液变红；
（3）实验IV结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤，碳酸受热易分解，则纸花恢复紫色，即纸花由红色变为紫色。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）5（2）2.45%
【详解】（1）要配制100g 5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体质量为100g5%=5g
（2）设200g废水中硫酸的质量为x
2NaOH + H2SO4= 2H2O+ Na2SO4
80 98
80g x
= ，解得x=4.9g
该废水中硫酸的质量分数为=2.45%
18、 (1)0.4
(2)设：合金中锌的质量为x。

x=13g
合金中铜的质量=20g-13g=7g。
【详解】解：(1)由质量守恒定律可知：氢气质量=20.0g+148.4g-168.0g=0.4g；
(2)设：合金中锌的质量为x。

x=13g
合金中铜的质量=20g-13g=7g。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、B ①② CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ＞ 红
【分析】根据控制反应速率可以通过控制反应物的浓度和反应物的状态进行分析解答，碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据试管内液面上升的高度分析物质的溶解性的能力大小，根据反应生成物推断反应的现象。
【详解】（1）灭火器中需要快速产生二氧化碳，故盐酸不能使稀盐酸，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所选用的最佳试剂浓盐酸和碳酸钠溶液，故选B；
实验室制取二氧化碳反应的速率不能过快，故使用的是块状的石灰石不能用粉末石灰石，使用稀盐酸不使用浓盐酸，控制速率的方法是①反应物的浓度 ②反应物的状态，故选①②，实验室制备CO2是大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学反应方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）根据图示可以看出，二氧化硫的这支试管内液面上升的明显，故二氧化硫的溶解性强于二氧化碳，二氧化硫的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变成红色。