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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,染色体数目变异,桂平市第一中学 李红玉,染色体数,目的变异,个别染色体增减,染色体以染色体,组形式成倍增减,增:如,21,三体综合征,减:如性腺发育不良,增:多倍体,减:单倍体,成因分析之精子异常,成因分析之精子异常,成因分析之卵细胞异常,初卵母,次卵母,卵细胞,卵母细胞,成因分析之卵细胞异常,次卵母,初卵母,卵原细胞,卵细胞,若只考虑性染色体,则,异常精子,Y,Y,X,X,Y,X,Y,X,减,II,后异常,减,I,后异常,正常卵子,正常精子,异常卵子,X,X,X,减,I,后异常或减,II,后异常,X,Y,X,Y,X,Y,X,Y,Y,精原细胞,初精母,减,I,异常减,II,后正常,次精母,X,X,Y,X,Y,X,Y,X X,Y,Y,精原细胞,初精母,减,I,正常减,II,后异常,次精母,根的染色体?,四倍体西瓜,可否做父本?,真的无子吗?,为何还要授粉?,四倍体可否变成八倍体?,倍数是不是越多越好呢?,如何留种呢?,精子,+,卵,受精卵,雌性,卵,雄性,n=16 n=16 2n=32 2n=32,n=16 n=16,二倍体,单倍体,单倍体,概念:,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,形成原因:,特点:,普通小麦,花粉,小麦苗,6n=42,3n=21,3n=21,单倍体,马铃薯,花粉,马铃薯苗,4n=48,2n=24,2n=24,单倍体,由,配子,直接,发育而来,植株弱小,而且高度不育,(,2013,安徽卷),4.,下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是,人类的,47,,,XYY,综合征个体的形成,线粒体,DNA,突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落,三倍体西瓜植株的高度不育,一对等位基因杂合子的自交后代出现,31,的性状分离比,卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的,21,三体综合征个体,A,B.,C,D,C,(,2013,四川卷),5.,大豆植株的体细胞含,40,条染色体。用放射性,60,Co,处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株,X,,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占,50%,。下列叙述正确的是,A.,用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性,B.,单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有,20,条染色体,C.,植株,X,连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低,D.,放射性,60,Co,诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向,A,Good bye!,Good bye!,
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