《有趣的食物链》教案省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,有趣的食物链,第1页,1,、沙漠中没有生物。,2,、养殖仙人掌应该多浇水。,3,、企鹅是生活在北极经典生物。,复 习,4,、骆驼是经典沙漠生物，他们能够连续两个星期不喝水。,5,、一切生物生活都离不开水。,（,）,（,）,（,）,（,）,（,）,第2页,那么，花生、老鼠和猫头鹰之间,到底有什么关系呢？,花生,老鼠,猫头鹰,第3页,你认识它们吗？,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,谁被谁吃？,第10页,小麦,害虫,青蛙,蛇,鹰,动、植物之间食物关系就像什么？,链条,第11页,小 结,生物之间普遍存在一个,“吃与被吃”,关系，这种关系就像,链条,一样，把一些生物紧密联络起来，生物学家把生物之间食物联络叫做,食物链,食物链通惯用“”来表示吃与被吃关系,第12页,根据这幅图画，写出一条食物链,螳螂捕蝉，黄雀在后,树,蝉,螳螂,黄雀,第13页,你能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？,第14页,第15页,自然界中动植物种类很多，他们之间取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉食物链组成了一张复杂食物网。人们把自然界中这种复杂食物联络叫做,食物网。,注意,：食物网本质就是许多条食物链。,第16页,到（）终止。,食 物 链 从（,）,开 始，,小麦,害虫,青蛙,蛇,鹰,植物,凶猛动物,树,蝉,螳螂,黄雀,花生,老鼠,猫头鹰,第17页,生产者,:,食物链中能自己制造食物生物叫做生产者。如：花、草、树木等,消费者,:,食物链中直接或者间接消费他人制造食物生物叫做消费者。如：老鼠、猫头鹰、蟑螂、黄雀等,分解者,：,专门吃动植物残骸或废弃食物，同时还留下能够被植物吸收物质，科学家把这种生物称为分解者。如：蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌等。,第18页,（生产者）,（分解者）,（消费者）,（分解者）,（生产者）,（消费者）,玉米,狗尾巴草,老鼠,蘑菇,老虎,屎壳郎,第19页,分解者,：,1,、专门吃动植物残骸或废弃食物，,2,、同时还留下能够被植物吸收物质，,那么会怎么样呢？,如果自然界中没有了分解者，,第20页,第21页,食物链中每一个生物都充当着主要角色，假如破坏了食物链和食物网中一些步骤，就可能造成食物关系中止，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？,我们应该保护环境，,保持生态系统的平衡,第22页,这节课你学到了多少知识呢？,第23页,谢谢！,第24页,